《九年級物理全冊 第十四章 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 第十四章 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 （新版）滬科版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十四章 了解電路第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第十四章 了解電路第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學(xué)點學(xué)點1 1電流電流 自學(xué)教材自學(xué)教材P73P73內(nèi)容，完成下列問題：內(nèi)容，完成下列問題：問題問題1 1：將一個小燈泡分別接入由一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池作為：將一個小燈泡分別接入由一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池作為電源的電路中，可以看出，兩節(jié)干電池做電源時，燈泡更亮，由電源的電路中，可以看出，兩節(jié)干電池做電源時，燈泡更亮，由此可以得出，電流是有此可以得出，電流是有_的，同一燈泡越亮，表明通過它的的，同一燈泡越亮，表明通過它的電流電流_。電流用字母。電流用字母_表示。表示。 強弱強弱越大越大I
2、 I第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流問題問題2 2：在國際單位制中，電流的單位是：在國際單位制中，電流的單位是_，簡稱，簡稱_，符號是符號是_。比它小的單位有。比它小的單位有_和和_。它。它們之間的換算關(guān)系是：們之間的換算關(guān)系是：1 1 mAmA_A_A；1 1 AA_A_A。問題問題3 3：與小組之間交流，試著說一下家用電器中臺燈的電流約：與小組之間交流，試著說一下家用電器中臺燈的電流約是是_A_A，家用電冰箱的電流約是，家用電冰箱的電流約是_A_A，家用空調(diào)的電流，家用空調(diào)的電流約是約是_。 安培安培安安A A毫安毫安( (mAmA) )微安微安( (AA) )10103 31010
3、6 60.20.21.11.11.71.75A5A第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學(xué)點學(xué)點2 2認(rèn)識電流表認(rèn)識電流表 1 1認(rèn)識電流表認(rèn)識電流表認(rèn)真觀察圖認(rèn)真觀察圖14144 41 1所示電流表，各小組所示電流表，各小組間相互討論，完成下列問題：間相互討論，完成下列問題：問題問題1 1：從電流表的表盤上可以看出，：從電流表的表盤上可以看出，電流表的符號是電流表的符號是_。問題問題2 2：從電流表的表盤上可以看出，電流表有：從電流表的表盤上可以看出，電流表有_個接個接線柱，線柱，_個量程，其量程分別是個量程，其量程分別是_和和_，對，對應(yīng)的分度值分別是應(yīng)的分度值分別是_和和_。 圖圖141
4、44 41 13 32 20 03A3A0 00.6A0.6A0.1A0.1A0.02A 0.02A 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流2 2電流表的使用電流表的使用試著利用電流表測量出小燈泡的電流，并與小組之間討論、試著利用電流表測量出小燈泡的電流，并與小組之間討論、交流一下你是如何正確測量出小燈泡的電流的。交流一下你是如何正確測量出小燈泡的電流的。問題問題1 1：使用電流表前，應(yīng)檢查其指針是否對準(zhǔn)：使用電流表前，應(yīng)檢查其指針是否對準(zhǔn)_，如果有偏差，需要如果有偏差，需要_。問題問題2 2：電流表與被測電路：電流表與被測電路_，使電流從電流表的，使電流從電流表的_接線柱流入，從接線柱流入，
5、從_接線柱流出。接線柱流出。零刻度線零刻度線校零校零串聯(lián)串聯(lián)正正負(fù)負(fù)第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流問題問題3 3：測量用電器的電流時，被測電流不要超過電流表的：測量用電器的電流時，被測電流不要超過電流表的_，為了選擇合適的量程，一般采用，為了選擇合適的量程，一般采用_。問題問題4 4：在使用電流表的過程中，絕對不允許將電流表直接接：在使用電流表的過程中，絕對不允許將電流表直接接在在_的兩極上，也不允許將電流表與用電器的兩極上，也不允許將電流表與用電器_，否，否則會將電流表燒壞。則會將電流表燒壞。 并聯(lián)并聯(lián)量程量程試觸法試觸法電源電源第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學(xué)點學(xué)點3 3探
6、究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律 與小組之間交流、討論，完成下列探究活動：與小組之間交流、討論，完成下列探究活動：猜想與假設(shè)：你認(rèn)為串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是怎樣的？猜想與假設(shè)：你認(rèn)為串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是怎樣的？ 答案答案 猜想猜想1 1：因為只有一條路徑，故電流在逐一流經(jīng)用電器的過：因為只有一條路徑，故電流在逐一流經(jīng)用電器的過程中要逐漸減小；猜想程中要逐漸減小；猜想2 2：因為只有一條路徑，故經(jīng)過每一處的電流：因為只有一條路徑，故經(jīng)過每一處的電流都是相等的。都是相等的。第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流設(shè)計實驗：首先畫出設(shè)計實驗：首先畫出_，如圖，如圖14144 42 2所示
7、，然后按照所示，然后按照電路圖正確連接實物圖，用電路圖正確連接實物圖，用_逐一測量出逐一測量出A A、B B、C C三處的三處的電流值。電流值。電流表電流表電路圖電路圖圖圖14144 42 2第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 知識拓展知識拓展 為了使得實驗結(jié)論更具有說服力，應(yīng)為了使得實驗結(jié)論更具有說服力，應(yīng)_，通過幾組實驗數(shù)據(jù)歸納出串，通過幾組實驗數(shù)據(jù)歸納出串聯(lián)電路中電流的規(guī)律。聯(lián)電路中電流的規(guī)律。實驗結(jié)論：在串聯(lián)電路中各處的電流都實驗結(jié)論：在串聯(lián)電路中各處的電流都_。 相等相等選擇幾組不同規(guī)格的燈泡進行實驗選擇幾組不同規(guī)格的燈泡進行實驗第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學(xué)點學(xué)點4
8、4探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 由學(xué)點三的探究過程，與小組之間交流討論如何正確測量出并由學(xué)點三的探究過程，與小組之間交流討論如何正確測量出并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。聯(lián)電路中的電流規(guī)律。問題問題1 1：由串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，你對并聯(lián)電路中的電流規(guī)律：由串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，你對并聯(lián)電路中的電流規(guī)律做出的猜想是：做出的猜想是：_。因為在同一個電路中，所以電流可能處處相等；或因為電流由一條干路分別流因為在同一個電路中，所以電流可能處處相等；或因為電流由一條干路分別流到兩條支路中，所以這兩條支路中的電流之和等于干路中的電流到兩條支路中，所以這兩條支路中的電流之和等于干路中的電流第四節(jié)
9、 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流問題問題2 2：根據(jù)探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的過程，在并聯(lián)電路中需要：根據(jù)探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的過程，在并聯(lián)電路中需要測量出測量出_中的電流和中的電流和_中的電流。中的電流。 各支路各支路 干路干路第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流問題問題3 3：設(shè)計出每一次的電路圖。：設(shè)計出每一次的電路圖。 答案答案 如圖如圖14144 43 3所示所示圖圖14144 43 3 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流問題問題4 4：結(jié)合串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗探究，自己設(shè)計一個：結(jié)合串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗探究，自己設(shè)計一個數(shù)據(jù)表格。數(shù)據(jù)表格。 答案答案 如表所示如表所示測量
10、對象測量對象A A處的電流處的電流I IA A/A/AB B處的電流處的電流I IB B/A/AC C處的電流處的電流I IC C/A/A測量結(jié)果測量結(jié)果第一次第一次第二次第二次第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流_各支路中電流的各支路中電流的_。 拓展延伸拓展延伸 與小組之間交流、討論一下，如果通過兩個用電器與小組之間交流、討論一下，如果通過兩個用電器的電流相等，則這兩個用電器之間一定是串聯(lián)的嗎？的電流相等，則這兩個用電器之間一定是串聯(lián)的嗎？ 總和總和等于等于 答案答案 不一定，因為在并聯(lián)電路中，如果兩個用電器的型號完全不
11、一定，因為在并聯(lián)電路中，如果兩個用電器的型號完全相同，通過它們的電流也是相等的。相同，通過它們的電流也是相等的。典例典例1 1 如圖如圖14-4-1014-4-10所示，下列分析正確的是（所示，下列分析正確的是（ ）A A只閉合只閉合S S1 1時，時，L L2 2發(fā)光、發(fā)光、L L1 1不發(fā)光，電流表不發(fā)光，電流表A A2 2測通過測通過L L2 2的電流的電流B B只閉合只閉合S S2 2時，時，L L1 1發(fā)光、發(fā)光、L L2 2不發(fā)光，電流表不發(fā)光，電流表A A1 1測通過測通過L L1 1的電流的電流C C閉合閉合S S1 1、S S2 2時，時，L L1 1、L L2 2并聯(lián)，電流
12、表并聯(lián)，電流表A A2 2測通過測通過L L2 2的電流的電流D D閉合閉合S S1 1、S S2 2時，時，L L1 1、L L2 2串聯(lián)，電流表串聯(lián)，電流表A A1 1、A A2 2示數(shù)相等示數(shù)相等第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流?？碱愋鸵怀？碱愋鸵?如何判斷電流表的測量問題如何判斷電流表的測量問題C C第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 名師講評名師講評 在復(fù)雜的電路中，可用在復(fù)雜的電路中，可用“去表法去表法”判斷電流表的測量判斷電流表的測量對象，即將電流表從電路中拆掉，分析哪些用電器不能工作，則對象，即將電流表從電路中拆掉，分析哪些用電器不能工作，則拆掉的電流表就測這些用電器
13、中的電流。拆掉的電流表就測這些用電器中的電流。典例典例2 2 如圖如圖14-4 -1114-4 -11所示的電路中，開關(guān)所示的電路中，開關(guān)S S閉合后，電流表閉合后，電流表A A1 1與與A A2 2的示數(shù)之比為的示數(shù)之比為3 35 5，則通過燈泡，則通過燈泡L L1 1、L L2 2的電流之比為的電流之比為_；如果通過；如果通過L L1 1的電流為的電流為0.2 A0.2 A，則通過則通過L L2 2的電流為的電流為_。第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流?？碱愋投？碱愋投?如何根據(jù)串、并聯(lián)電路特點判斷用電器電流大小如何根據(jù)串、并聯(lián)電路特點判斷用電器電流大小2 23 30.3 A0.3
14、A第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 名師講評名師講評 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A A1 1測通過燈泡測通過燈泡L L2 2的的電流，電流表電流，電流表A A2 2測干路電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可以求出通測干路電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可以求出通過燈泡過燈泡L L1 1、L L2 2的電流之比及通過燈泡的電流之比及通過燈泡L L2 2的電流。的電流。典例典例3 3 廣元中考廣元中考 用同種材料制成兩段長度相等、橫截面用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，積不同的圓柱形導(dǎo)體，A A比比B B的橫截面積大，如圖的橫截面積大，如圖14
15、-4-1214-4-12所所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（）示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（）A AI IA AI IB B B BI IA AI IB BC CI IA AI IB B D D 無法確定無法確定第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流C C第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 名師講評名師講評 串聯(lián)在電路中的兩段導(dǎo)體，不管其粗細(xì)如何，長短如串聯(lián)在電路中的兩段導(dǎo)體，不管其粗細(xì)如何，長短如何，通過它們的電流總是相等的。何，通過它們的電流總是相等的。典例典例4 4 成都中考成都中考 如圖如圖14-4-1314-4-13所示的電路，當(dāng)開關(guān)所示的電路，當(dāng)開關(guān)S S
16、閉合閉合后，電流表測量的是通過后，電流表測量的是通過_（選填（選填“電源電源”“”“L L1 1”或或“L L2 2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為示數(shù)為_A_A。第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流?？碱愋腿？碱愋腿?電流表的讀數(shù)電流表的讀數(shù)L L2 20.280.28第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 活學(xué)巧記活學(xué)巧記 電流表讀數(shù)可簡記為電流表讀數(shù)可簡記為“一看接線柱，確定量程數(shù)；二一看接線柱，確定量程數(shù)；二看每小格，明確分度值；三看指針處，正視仔細(xì)讀?？疵啃「瘢鞔_分度值；三看指針處，正視仔細(xì)讀?！钡谒墓?jié) 科學(xué)探
17、究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流常考類型四?？碱愋退?串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗探究典例典例5 5 衢州中考衢州中考 如圖如圖14-4-1414-4-14甲所示為探究并聯(lián)電路電流甲所示為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。規(guī)律的實驗電路圖。第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流（1 1）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在圖甲中的）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在圖甲中的_（選（選填填“A”“B”A”“B”或或“C”C”）處。）處。（2 2）若要測量）若要測量A A處的電流，在連接電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表處的電流，在連接電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后
18、閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是乙位置，其原因是_。 C C電流表正、負(fù)接線柱接反電流表正、負(fù)接線柱接反第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流位置位置A AB BC C電流（電流（A A） 0.180.180.180.180.360.36（3 3）糾正（）糾正（2 2）中錯誤后，測出）中錯誤后，測出A A、B B、C C三處的電流值如下表，三處的電流值如下表，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之且各支路的
19、電流相等，這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是處是_。（寫出一條）。（寫出一條） 選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊或只測量了一次就得出結(jié)論選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊或只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性不具有普遍性 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流并聯(lián)電路：并聯(lián)電路：I=II=I1 1+I+I2 2+I+In n 電流電流 定義和單位定義和單位 測量測量 電流規(guī)律電流規(guī)律 電流表電流表 符號符號 正確連接正確連接 讀數(shù)方法讀數(shù)方法 串聯(lián)電路：串聯(lián)電路：I=II=I1 1=I=I2 2=I=In n 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流1 12.5 A2.5 A_mAmA_AA；150 1
20、50 AA_mAmA_A_A。2.52.510103 32.52.510106 60.150.151.51.510104 4第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流2 2在使用電流表的規(guī)則中，以下說法錯誤的是在使用電流表的規(guī)則中，以下說法錯誤的是( () )A A必須使電流從必須使電流從“”接線柱流進電流表，從接線柱流進電流表，從“”接線柱流接線柱流出電流表出電流表B B電流表要與被測用電器串聯(lián)電流表要與被測用電器串聯(lián)C C被測電流不能超過電流表的量程被測電流不能超過電流表的量程D D可以把電流表直接連在電源兩極上可以把電流表直接連在電源兩極上D D第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流3 3如
21、圖如圖13131 1所示，下列電路圖中，電流表測量燈泡所示，下列電路圖中，電流表測量燈泡L L1 1中電流中電流的是的是( () )圖圖13131 1 C C第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流4 4如圖如圖13132 2所示的電路中，有可能損壞電流表的是所示的電路中，有可能損壞電流表的是( () )圖圖13132 2 B B第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流5 5用電流表測電流時，當(dāng)電流表的用電流表測電流時，當(dāng)電流表的“”和和“0.6”0.6”兩接線柱兩接線柱接入電路時，指針位置如圖接入電路時，指針位置如圖13133 3所示，則電流表的示數(shù)是所示，則電流表的示數(shù)是_；當(dāng)電流表的；當(dāng)電流
22、表的“”和和“3”3”兩接線柱接入電路時，指兩接線柱接入電路時，指針位置指在同一位置，則電流表的示數(shù)是針位置指在同一位置，則電流表的示數(shù)是_。圖圖13133 3 0.44 A0.44 A2.2 A2.2 A第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流1 1串聯(lián)電路中，各處電流串聯(lián)電路中，各處電流_。如圖。如圖13134 4所示的電路中，所示的電路中，將電流表分別接在電路中將電流表分別接在電路中a a、b b、c c三處，測出通過各處的電流為三處，測出通過各處的電流為I Ia a、I Ib b、I Ic c，它們之間的關(guān)系是，它們之間的關(guān)系是_。圖圖13134 4 都相等都相等I Ia aI Ib b
23、I Ic c第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流2.2.并聯(lián)電路中，各支路電流并聯(lián)電路中，各支路電流_ (_ (選填選填“一定一定相等相等”“”“可能相等，也可能不相等可能相等，也可能不相等”或或“一定不相等一定不相等”) )。如圖。如圖13135 5所示的電路中，將電流表分別接在電路中所示的電路中，將電流表分別接在電路中a a、b b、c c三處，測出三處，測出通過各處的電流為通過各處的電流為I Ia a、I Ib b、I Ic c，它們之間的關(guān)系是，它們之間的關(guān)系是_。圖圖13135 5 I Ia aI Ib bI Ic c 可能相等，也可能不相等可能相等，也可能不相等第四節(jié) 科學(xué)探究：
24、串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流3 3下列說法中正確的是下列說法中正確的是( () )A A串聯(lián)電路中的各處電流一定相等串聯(lián)電路中的各處電流一定相等B B串聯(lián)電路中的各處電流有時也可能會不相等串聯(lián)電路中的各處電流有時也可能會不相等C C并聯(lián)電路中支路中的電流有時會大于干路中的電流并聯(lián)電路中支路中的電流有時會大于干路中的電流D D并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等 A A第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流4 4如圖如圖13136 6所示，當(dāng)開關(guān)閉合后電流表所示，當(dāng)開關(guān)閉合后電流表 A A1 1的示數(shù)為的示數(shù)為0.3 A0.3 A，通過燈通過燈L L1 1的電流為的電流為_A_A，電流表，電流表 A A2 2的示數(shù)為的示數(shù)為_A_A。圖圖13136 6 0.30.30.30.3第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流5 5圖圖13137 7中開關(guān)都閉合后，電流表中開關(guān)都閉合后，電流表A A1 1的示數(shù)為的示數(shù)為0.4 A0.4 A，電流表，電流表A A2 2的示數(shù)為的示數(shù)為0.2 A0.2 A，則燈，則燈L L1 1中的電流為中的電流為_。圖圖13137 7 0.2 A0.2 A
九年級物理全冊 第十四章 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 （新版）滬科版
