山東省冠縣武訓(xùn)高級(jí)中學(xué)高中語(yǔ)文 短歌行課件 粵教版必修1

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1、 有人說(shuō)他是治世能臣，亂世奸雄；也有人說(shuō)他是治世能臣，亂世奸雄；也有人說(shuō)他是是非常之人，超世之杰；他有人說(shuō)他是是非常之人，超世之杰；他外定武功，統(tǒng)一中國(guó)北方，他內(nèi)定文學(xué)，外定武功，統(tǒng)一中國(guó)北方，他內(nèi)定文學(xué)，開(kāi)創(chuàng)建安文學(xué)。開(kāi)創(chuàng)建安文學(xué)。 他集英雄、梟雄、奸雄于一身，雄視他集英雄、梟雄、奸雄于一身，雄視古今古今他就是他就是 二、解題二、解題 短歌行短歌行是是漢樂(lè)府的曲調(diào)名漢樂(lè)府的曲調(diào)名。“長(zhǎng)歌長(zhǎng)歌”、“短歌短歌”是依照歌詞音節(jié)的長(zhǎng)短而言，詩(shī)句都是四字句，就稱(chēng)之是依照歌詞音節(jié)的長(zhǎng)短而言，詩(shī)句都是四字句，就稱(chēng)之為為“短歌短歌”。其中，。其中，“行行”是古代詩(shī)歌的一種體裁。是古代詩(shī)歌的一種體裁。 除了除

2、了“行行”，還有，還有“歌、吟、引、曲、謠、辭歌、吟、引、曲、謠、辭”都都是詩(shī)歌的一種體裁。是詩(shī)歌的一種體裁。三、背景介紹三、背景介紹 建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩平孫劉勢(shì)力。這年冬天十一月十五日夜，皓月當(dāng)空，江面平孫劉勢(shì)力。這年冬天十一月十五日夜，皓月當(dāng)空，江面風(fēng)平浪靜，曹操乘船察看水寨，后置酒宴請(qǐng)諸將，酒至興風(fēng)平浪靜，曹操乘船察看水寨，后置酒宴請(qǐng)諸將，酒至興處，忽聞鴉聲望南飛鳴而去，曹操感此景而橫槊賦詩(shī)，吟處，忽聞鴉聲望南飛鳴而去，曹操感此景而橫槊賦詩(shī)，吟唱了這首千古名作唱了這首千古名作短歌行短歌行。 短歌行短歌行 對(duì)酒對(duì)酒當(dāng)

3、歌當(dāng)歌，人生，人生幾何幾何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。 慨當(dāng)以慷，憂思難忘?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以何以解憂？惟有杜康。解憂？惟有杜康。 青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但為為君故，君故，沉吟沉吟至今。至今。 呦呦呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟瑟吹笙。吹笙。 明明如月，何時(shí)可明明如月，何時(shí)可掇掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。？憂從中來(lái)，不可斷絕。 越越陌陌度度阡阡，枉用，枉用相存相存。契契闊談宴，心念舊恩。闊談宴，心念舊恩。 月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝匝，何枝可依？，何枝可依？ 山山不厭不厭高，水不厭深。周公吐高，水不

4、厭深。周公吐哺哺，天下歸心。，天下歸心。pjnwiyumchuqzbsqin四、初讀詩(shī)歌四、初讀詩(shī)歌 理解大意理解大意幾何：幾何：多少。多少。去日苦多：去日苦多：過(guò)去的時(shí)光太多。過(guò)去的時(shí)光太多?？?dāng)以慷：慨當(dāng)以慷：當(dāng)以慷慨。當(dāng)以慷慨。何以解憂：何以解憂：以何解憂，賓語(yǔ)前置。以何解憂，賓語(yǔ)前置。青青青青子子衿：衿：對(duì)人的尊稱(chēng)，多指男子。對(duì)人的尊稱(chēng)，多指男子。憂從憂從中中來(lái)：來(lái)：內(nèi)心。內(nèi)心。心念舊心念舊恩恩：情誼。情誼。烏鵲烏鵲南南飛：飛：向南，名詞活用作狀語(yǔ)。向南，名詞活用作狀語(yǔ)。繞樹(shù)繞樹(shù)三匝三匝：三，泛指多次；匝，圈、周。三，泛指多次；匝，圈、周。山不山不厭厭高：高：嫌、滿足嫌、滿足字詞點(diǎn)撥字

5、詞點(diǎn)撥譯文參考：譯文參考： 一邊喝酒一邊高歌，人生短促歲月如一邊喝酒一邊高歌，人生短促歲月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時(shí)日實(shí)梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時(shí)日實(shí)在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂郁長(zhǎng)久在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂郁長(zhǎng)久填滿心窩。靠什么來(lái)排解憂悶？惟有狂填滿心窩?？渴裁磥?lái)排解憂悶？惟有狂飲方可解脫。飲方可解脫。 那穿著青領(lǐng)的人才呦，你們令我朝那穿著青領(lǐng)的人才呦，你們令我朝思暮想。正是因?yàn)槟銈兊木壒剩乙恢彼寄合?。正是因?yàn)槟銈兊木壒?，我一直低唱著低唱著子衿歌子衿歌。?yáng)光下鹿群呦呦歡。陽(yáng)光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹

6、笙宴請(qǐng)賓客。才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請(qǐng)賓客。 當(dāng)空懸掛的皓月呦，你運(yùn)轉(zhuǎn)著，永不停止；我久蓄于當(dāng)空懸掛的皓月呦，你運(yùn)轉(zhuǎn)著，永不停止；我久蓄于懷的憂憤呦，突然噴涌而出不可斷絕。遠(yuǎn)方賓客踏著田間小懷的憂憤呦，突然噴涌而出不可斷絕。遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭(zhēng)著路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭(zhēng)著將往日的情誼訴說(shuō)。將往日的情誼訴說(shuō)。 明月升起，星星閃爍，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹(shù)飛明月升起，星星閃爍，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹(shù)飛了三圈卻沒(méi)斂翅，哪里才有它們棲身之所？了三圈卻沒(méi)斂翅，哪里才有它們棲身之所？高山不辭土石才高山不辭土石才見(jiàn)巍峨，大海不

7、棄涓流才見(jiàn)壯闊。見(jiàn)巍峨，大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。只有像周公那樣見(jiàn)到賢才，只有像周公那樣見(jiàn)到賢才，突出口中正在咀嚼的食物禮待，才能使天下人心都?xì)w向我。突出口中正在咀嚼的食物禮待，才能使天下人心都?xì)w向我。五、再讀詩(shī)歌，體會(huì)情感五、再讀詩(shī)歌，體會(huì)情感 要注意到四言詩(shī)的整齊與短促，要有節(jié)奏與輕重的變化，要注意到四言詩(shī)的整齊與短促，要有節(jié)奏與輕重的變化，要有停頓與延長(zhǎng)的變化。作者寫(xiě)詩(shī)言為心聲，學(xué)者讀詩(shī)讀出要有停頓與延長(zhǎng)的變化。作者寫(xiě)詩(shī)言為心聲，學(xué)者讀詩(shī)讀出心意，要讀出曹操的氣度，要讀出短歌行的韻味。心意，要讀出曹操的氣度，要讀出短歌行的韻味。詩(shī)歌閱讀提示：詩(shī)歌閱讀提示：慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜

8、康。 憂從中來(lái)，不可斷絕。 憂 一憂人生苦短情感解讀情感解讀 詩(shī)人到底詩(shī)人到底”憂憂”什么？什么？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析“憂情憂情”一憂：人生短暫 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何! 譬如譬如朝露朝露，去日苦多。，去日苦多。 朝露：朝露： 生命短促易逝（比喻）。生命短促易逝（比喻）。補(bǔ)充時(shí)代背景補(bǔ)充時(shí)代背景 建安十三年，曹操建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯”，先，先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)，后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)， 又在著名的官渡又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢(shì)力，并征服烏桓，之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢(shì)力，并征服烏桓，統(tǒng)一了北方。這年冬天，親率八十

9、三萬(wàn)大軍，列統(tǒng)一了北方。這年冬天，親率八十三萬(wàn)大軍，列陣長(zhǎng)江，與陣長(zhǎng)江，與“孫劉聯(lián)盟孫劉聯(lián)盟”戰(zhàn)于赤壁之下，想一統(tǒng)戰(zhàn)于赤壁之下，想一統(tǒng)天下，結(jié)果大敗。當(dāng)時(shí)曹操已經(jīng)歲，面對(duì)戰(zhàn)天下，結(jié)果大敗。當(dāng)時(shí)曹操已經(jīng)歲，面對(duì)戰(zhàn)亂連年，統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，亂連年，統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，招納賢士統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，招納賢士致力于建功立業(yè)，并寫(xiě)下了這首致力于建功立業(yè)，并寫(xiě)下了這首短歌行短歌行。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。但為君故

10、，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。這原是一首情詩(shī)這原是一首情詩(shī),詩(shī)句的詩(shī)句的大意大意:情人青色的衣衿情人青色的衣衿,令令我情思悠長(zhǎng)我情思悠長(zhǎng).縱然我沒(méi)有縱然我沒(méi)有去你那里去你那里,難道你就不能難道你就不能和我保持聯(lián)系和我保持聯(lián)系?詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿“青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？縱我不往，子寧不嗣音？”青青子衿，悠悠我心。思慕情人思慕賢才 引用呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 -小雅 鹿鳴引用-以禮待才尊重人才明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。 明月比喻人才 明明如月，何時(shí)可掇？-比喻，暗喻賢才難

11、得明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。 二憂： 賢才難得補(bǔ)充時(shí)代背景補(bǔ)充時(shí)代背景 當(dāng)時(shí)，各據(jù)一方的軍閥為了發(fā)展自己的勢(shì)力，當(dāng)時(shí)，各據(jù)一方的軍閥為了發(fā)展自己的勢(shì)力，都在用盡一切辦法延攬人才。孫權(quán)有周瑜、魯肅、都在用盡一切辦法延攬人才。孫權(quán)有周瑜、魯肅、張昭等，劉備有諸葛亮、關(guān)羽、張飛等，即使劉表張昭等，劉備有諸葛亮、關(guān)羽、張飛等，即使劉表之流，手下也有一些謀士。曹操雖然擁有諸多的謀之流，手下也有一些謀士。曹操雖然擁有諸多的謀士猛將，但為了完成統(tǒng)一天下的宏偉功業(yè)，他希望士猛將，但為了完成統(tǒng)一天下的宏偉功業(yè)，他希望天下所有的人才都聚集在他這里。在曹操熱烈的求天下所有的人才都聚集在他這里。在曹操熱

12、烈的求賢過(guò)程中，焦慮和痛苦不時(shí)地向他襲來(lái)。賢過(guò)程中，焦慮和痛苦不時(shí)地向他襲來(lái)。 “明明如月，何時(shí)可掇？明明如月，何時(shí)可掇？”詩(shī)人用月比喻人才，詩(shī)人用月比喻人才，仿佛在說(shuō)，仿佛在說(shuō)， 賢士啊，你就像天上那可望而不可及的賢士啊，你就像天上那可望而不可及的明月，何時(shí)才能來(lái)到我身邊？在這里，明月，何時(shí)才能來(lái)到我身邊？在這里，“求賢不得求賢不得”的思緒如潮水般地從心中涌出，真是的思緒如潮水般地從心中涌出，真是“憂從中來(lái)，憂從中來(lái)，不可斷絕不可斷絕”?！皯n憂”的根源的根源 應(yīng)該是應(yīng)該是“憂憂”的根源，的根源，“人生苦短人生苦短”之憂、之憂、“求賢不得求賢不得”之憂皆由它而來(lái)。一統(tǒng)天下之憂皆由它而來(lái)。一統(tǒng)天

13、下是曹操畢生的奮斗目標(biāo)。而眼前，赤壁之戰(zhàn)前景是曹操畢生的奮斗目標(biāo)。而眼前，赤壁之戰(zhàn)前景未卜，作為一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮、渴望建功立業(yè)的將領(lǐng)，未卜，作為一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮、渴望建功立業(yè)的將領(lǐng)，他能不產(chǎn)生這樣的憂思嗎？他能不產(chǎn)生這樣的憂思嗎？ 暗喻賢才難得暗喻賢才難得月明星稀，烏鵲南飛。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水山不厭高，水不厭深不厭深。周公吐哺，天下歸心。周公吐哺，天下歸心。月明星稀，月明星稀， 烏鵲南飛。烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，繞樹(shù)三匝， 何枝可依？何枝可依？以“烏鵲南飛”暗喻人才四處奔走，尋找歸宿?！袄@樹(shù)三匝，何枝可依？”-比喻賢才無(wú)所依托賢才無(wú)所依托 ，流露出詩(shī)人

14、唯恐賢者不來(lái)歸附的焦慮。 山不厭高，水不厭深。山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。周公吐哺，天下歸心。 -寬宏大量， 廣納人才。（比喻、用典）憂憂人生苦短人生苦短對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。求賢不得求賢不得青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。但為君故，沉吟至今。明明如月，何時(shí)可掇？明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。憂從中來(lái)，不可斷絕。功業(yè)未就功業(yè)未就山不厭高，海不厭深。山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。周公吐哺，天下歸心。志志一一統(tǒng)統(tǒng)天天下下英雄的慷慨悲歌英雄的慷慨悲歌 抒發(fā)了作者因時(shí)光易逝、功業(yè)未就而

15、抒發(fā)了作者因時(shí)光易逝、功業(yè)未就而產(chǎn)生的苦悶心情和招納賢才、渴望建功立產(chǎn)生的苦悶心情和招納賢才、渴望建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的思想。業(yè)、一統(tǒng)天下的思想。 短歌行（其一）短歌行（其一） 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。 慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。 青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但為為君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。 呦呦呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 明明如月，何時(shí)可明明如月，何時(shí)可輟輟？憂從中來(lái)，不可斷絕。？憂從中來(lái)，不可斷絕。 越越陌陌度阡，

16、枉用相存。度阡，枉用相存。契契闊談宴，心念舊恩。闊談宴，心念舊恩。 月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝匝，何枝可依？，何枝可依？ 山不厭高，水不厭深山不厭高，水不厭深。周公吐。周公吐哺哺，天下歸心。，天下歸心。pjnwiyumqzb朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo):讀出層次讀出層次du感慨感慨憂、誠(chéng)憂、誠(chéng)召喚召喚感情基調(diào)感情基調(diào)：蒼勁雄偉、慷慨激昂蒼勁雄偉、慷慨激昂 你是如何看待詩(shī)人的你是如何看待詩(shī)人的“憂憂”？曹操？曹操的態(tài)度是積極的還是消極的？的態(tài)度是積極的還是消極的？ 小組研討一小組研討一 提示：提示： 有著建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的宏偉壯志有著建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的宏偉壯志 意識(shí)到人生苦短

17、意識(shí)到人生苦短 內(nèi)心的焦慮內(nèi)心的焦慮 比較同樣意識(shí)到人生苦短，人生態(tài)度卻未必相同比較同樣意識(shí)到人生苦短，人生態(tài)度卻未必相同的詩(shī)句。的詩(shī)句。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（李白）人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（李白） 有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（無(wú)名氏）有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（無(wú)名氏） 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。（毛澤東）一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。（毛澤東） 了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。（辛棄疾）（辛棄疾）小組研討二小組研討二 詩(shī)人是怎樣表達(dá)自己求賢若渴、賢才難得的心情？詩(shī)人是怎樣表達(dá)自己求賢若渴、賢才難得的心情？運(yùn)用了哪

18、些藝術(shù)手法？運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？明確：明確：1、引用了、引用了詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)句子。先引句子。先引子衿子衿，后引，后引鹿鳴鹿鳴2、比喻。、比喻?！懊髅魅缭旅髅魅缭隆保栽掠魅瞬?；，以月喻人才；“月明星稀月明星稀”四句，以烏鵲南飛喻當(dāng)時(shí)賢才四處奔走，四句，以烏鵲南飛喻當(dāng)時(shí)賢才四處奔走，流露出詩(shī)人唯恐賢才不來(lái)歸附焦慮；流露出詩(shī)人唯恐賢才不來(lái)歸附焦慮；“山不厭高，海不厭深山不厭高，海不厭深”喻自己能寬宏大量，廣納賢才。喻自己能寬宏大量，廣納賢才。3、“周公吐哺周公吐哺”的典故。表達(dá)自己的求賢若渴。的典故。表達(dá)自己的求賢若渴。 你眼中的曹操是什么樣的人？你眼中的曹操是什么樣的人？ 沒(méi)有一個(gè)光輝圣潔的英雄身上沒(méi)

19、有缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)光輝圣潔的英雄身上沒(méi)有缺點(diǎn)，也沒(méi)有一個(gè)窮兇極惡的暴徒心靈沒(méi)有一也沒(méi)有一個(gè)窮兇極惡的暴徒心靈沒(méi)有一方凈土。方凈土。 六、遷移評(píng)價(jià)六、遷移評(píng)價(jià)政治措施：屯田；興修水利；用人唯才政治措施：屯田；興修水利；用人唯才政治家、軍事家、文學(xué)家。政治家、軍事家、文學(xué)家。軍事功績(jī)：軍事功績(jī)：討董卓；滅袁紹；統(tǒng)一北方討董卓；滅袁紹；統(tǒng)一北方 文學(xué)成就：文學(xué)成就：“建安風(fēng)骨建安風(fēng)骨”的領(lǐng)袖的領(lǐng)袖 我們從另一個(gè)側(cè)面看到了曹操作我們從另一個(gè)側(cè)面看到了曹操作為一代政治家的英雄本色：他的愛(ài)為一代政治家的英雄本色：他的愛(ài)才，禮賢的坦蕩胸襟；他有一統(tǒng)天才，禮賢的坦蕩胸襟；他有一統(tǒng)天下的宏大志愿，他有開(kāi)創(chuàng)新局面的

20、下的宏大志愿，他有開(kāi)創(chuàng)新局面的進(jìn)取精神。盡管他也有憂，但是他進(jìn)取精神。盡管他也有憂，但是他的憂是站在國(guó)家的高度，英雄的高的憂是站在國(guó)家的高度，英雄的高度上的憂。度上的憂。 人生不滿百，常懷千歲憂。人生不滿百，常懷千歲憂。當(dāng)站在歷史當(dāng)站在歷史的關(guān)口，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生危機(jī)感和憂患意識(shí)，的關(guān)口，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生危機(jī)感和憂患意識(shí)，為自己的前途感到彷徨和苦悶，但我們不能因?yàn)樽约旱那巴靖械结葆搴涂鄲?，但我們不能因此沉溺其中，更要因憂慮迸發(fā)出巨大的生命能此沉溺其中，更要因憂慮迸發(fā)出巨大的生命能量，在朗朗長(zhǎng)空留下我們光輝燦爛的痕跡。量，在朗朗長(zhǎng)空留下我們光輝燦爛的痕跡。文學(xué)知識(shí)拓展文學(xué)知識(shí)拓展 建安七子，是建安七子，是建安建安年間年間(196220)七位七位文學(xué)家文學(xué)家的合稱(chēng)，包的合稱(chēng)，包括：括：孔融孔融、陳琳陳琳、王粲王粲、徐干徐干、阮瑀阮瑀、應(yīng)玚應(yīng)玚、劉楨劉楨。這七。這七人大體上代表了建安時(shí)期除曹氏人大體上代表了建安時(shí)期除曹氏父子父子外的優(yōu)秀作者，所以外的優(yōu)秀作者，所以“七子七子”之說(shuō)，得到后世的普遍承認(rèn)。之說(shuō)，得到后世的普遍承認(rèn)。 魏正始年間魏正始年間(240-249)，嵇康嵇康、阮籍阮籍、山濤山濤、向秀向秀、劉伶劉伶、王戎王戎及及阮咸阮咸七人常聚在當(dāng)時(shí)的七人常聚在當(dāng)時(shí)的山陽(yáng)縣山陽(yáng)縣竹林之下，肆意酣暢，竹林之下，肆意酣暢，世謂竹林七賢。世謂竹林七賢。