貴州省從江縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí) 微笑著面對(duì)生活》課件 新人教版
《貴州省從江縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí) 微笑著面對(duì)生活》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省從江縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí) 微笑著面對(duì)生活》課件 新人教版(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 微笑微笑, ,標(biāo)志著自信、雅標(biāo)志著自信、雅 量和大度,這是一種胸懷,量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,失去的只是自己的煩的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。惱,贏得的則是整個(gè)世界。讓我們一起走進(jìn)別人的故事,讓我們一起走進(jìn)別人的故事,看他們?nèi)绾慰此麄內(nèi)绾?詮釋詮釋“微笑面微笑面對(duì)生活對(duì)生活”的意義。的意義。他是一位籃球巨星,但是曾被高中籃球隊(duì)除名他是一位籃球巨星,但是曾被高中籃球隊(duì)除名他未通過(guò)六年級(jí)考試,歲才當(dāng)上英國(guó)首相,此前他已他未通過(guò)六年級(jí)考試,歲才當(dāng)上英國(guó)首相,此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折,他做出最大貢獻(xiàn)時(shí)已是垂暮之經(jīng)歷了一生的失
2、敗與挫折,他做出最大貢獻(xiàn)時(shí)已是垂暮之年年他四歲之前不會(huì)說(shuō)話,七歲之前不會(huì)認(rèn)字,他的老師描述他四歲之前不會(huì)說(shuō)話,七歲之前不會(huì)認(rèn)字,他的老師描述他:遲鈍,不合群,神思恍惚,老在做白日夢(mèng)他曾被蘇他:遲鈍,不合群,神思恍惚,老在做白日夢(mèng)他曾被蘇黎世工藝學(xué)校逐出校門(mén)并拒其入學(xué)黎世工藝學(xué)校逐出校門(mén)并拒其入學(xué)他在一次演出后,被劇院老板開(kāi)除,老板對(duì)他說(shuō):他在一次演出后,被劇院老板開(kāi)除,老板對(duì)他說(shuō):“孩子,孩子,你出不了名的,還是回去開(kāi)貨車(chē)吧你出不了名的,還是回去開(kāi)貨車(chē)吧”但在此后,他卻成但在此后,他卻成為了全球著名的歌手為了全球著名的歌手邁克爾邁克爾喬丹喬丹丘吉爾丘吉爾愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦貓王貓王你還知道哪些勇敢
3、面對(duì)生活中失敗的名言嗎? 生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭 。 -拉伯雷拉伯雷 微笑,它不花費(fèi)什么,但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人,微笑,它不花費(fèi)什么,但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人,而又不使那些給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生,卻給人留下永恒而又不使那些給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生,卻給人留下永恒的記憶。的記憶。 -卡耐基卡耐基 世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷人的胸懷.。 -雨果雨果 “忘我就是快
4、樂(lè)忘我就是快樂(lè).”因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑別人嘴角的微笑-當(dāng)作我的快樂(lè)。當(dāng)作我的快樂(lè)。 -海倫海倫凱勒凱勒格言交流格言交流 “亂石穿空,驚濤拍岸,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪卷起千堆雪”。浪濤被巖石。浪濤被巖石打得粉碎,但它們?nèi)匀晃⑿?。打得粉碎,但它們?nèi)匀晃⑿?。雖然被粉碎,但卷起了雪白雖然被粉碎,但卷起了雪白的浪花,在藍(lán)藍(lán)的晴空,占的浪花,在藍(lán)藍(lán)的晴空,占一席之位。它們不曾埋怨巖一席之位。它們不曾埋怨巖石的無(wú)情,只是微笑著面對(duì)石的無(wú)情,只是微笑著面對(duì)自
5、己要過(guò)的生活。自己要過(guò)的生活。 1 1、歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子。、歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子。 (荀子)(荀子)2 2、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。 (鄭板橋)(鄭板橋)3 3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。4 4、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。服。 (貝多芬)(貝多芬)5 5、最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。、最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。 (拿破侖)(拿破侖) 微笑是一種魅力,微笑是一種魅力,是涵蓋著一種振作,一是涵蓋著一種振作,一種成
6、熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種成熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種超脫的魅力。種超脫的魅力。 微笑是一種風(fēng)度,微笑是一種風(fēng)度,是具有熱情和友善,具是具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有樂(lè)觀和容和豁達(dá),具有樂(lè)觀和輕松的風(fēng)度。輕松的風(fēng)度。 霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓,不久,就完全癱瘓了。了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)
7、話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)發(fā)理論和量子宇宙
8、論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。 醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命強(qiáng)烈的使命 1998年月日在美年月日在美國(guó)紐約市長(zhǎng)島舉辦的第四屆國(guó)紐約市長(zhǎng)島舉辦的第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在賽前練習(xí)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在賽前練習(xí)跳馬時(shí)因受外界干擾,在高跳馬時(shí)因受外界干擾,在高速奔跑中動(dòng)作失誤,結(jié)果重速奔跑中動(dòng)作失誤,結(jié)果重重地摔在地板上,不幸因脊重地摔在地板上,不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國(guó)治
9、療期間,以美國(guó)治療期間,以“桑蘭微桑蘭微笑笑”征服了大洋彼岸的人們。征服了大洋彼岸的人們。并被美國(guó)著名的并被美國(guó)著名的人物人物和和生活生活雜志評(píng)選為年度英雜志評(píng)選為年度英雄。雄。 繼國(guó)際著名影星成龍之繼國(guó)際著名影星成龍之后,桑蘭成為了后,桑蘭成為了2008年申年申奧形象大使。奧形象大使。 張海迪張海迪5歲時(shí),因病歲時(shí),因病胸部以下完全失去知覺(jué),胸部以下完全失去知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生會(huì)診生活不能自理。醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為,像這種高位截癱病認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)人,一般很難活過(guò)27歲。歲。 這個(gè)時(shí)刻受到死亡威這個(gè)時(shí)刻受到死亡威脅的年輕姑娘自學(xué)完成了脅的年輕姑娘自學(xué)完成了從小學(xué)直到碩士研究
10、生的從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ)、全部課程,自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),翻日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了大量書(shū)籍,并自學(xué)編著了大量書(shū)籍,并自學(xué)十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,為群眾十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,為群眾無(wú)償治療達(dá)無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。萬(wàn)多人次。 看了上述事看了上述事例,你一定很受例,你一定很受啟發(fā),能談一談啟發(fā),能談一談嗎?嗎?相信自己,相信自己,笑對(duì)生活!笑對(duì)生活! 善于生活的人,善于生活的人,總會(huì)以微笑面對(duì)。它總會(huì)以微笑面對(duì)。它象陽(yáng)光,撥開(kāi)人生重象陽(yáng)光,撥開(kāi)人生重重陰霾,不管是烏云重陰霾,不管是烏云密布,還是長(zhǎng)夜絕境,密布,還是長(zhǎng)夜絕境,都讓
11、人看見(jiàn)希望的溫都讓人看見(jiàn)希望的溫暖;它象雨露,滋潤(rùn)暖;它象雨露,滋潤(rùn)枯萎受傷的心靈,重枯萎受傷的心靈,重新煥發(fā)青春的色彩;新煥發(fā)青春的色彩;它象強(qiáng)銳的劍戟,讓它象強(qiáng)銳的劍戟,讓弱者即使面對(duì)惡暴也弱者即使面對(duì)惡暴也敢于勇往直前敢于勇往直前 . 地震摧毀了房屋和農(nóng)田,卻摧毀不了人們求生的必勝地震摧毀了房屋和農(nóng)田,卻摧毀不了人們求生的必勝信念;地震夷平了學(xué)校和工廠,卻夷不平人們敬畏生命的信念;地震夷平了學(xué)校和工廠,卻夷不平人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了四川人民手拉手,肩并肩地抗?fàn)幍卣饡r(shí)堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了四川人民手拉手,肩并肩地抗?fàn)幍卣饡r(shí)的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)
12、自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。的嚴(yán)寒。 給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沉著冷靜地去面對(duì),去迎對(duì)、去解決暫時(shí)的障礙,去迎取雨過(guò)天晴的那一天。 她,一個(gè)弱女子,卻用肩她,一個(gè)弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了面前,她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌
13、漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場(chǎng),用勇敢直面危險(xiǎn)場(chǎng),用勇敢直面危險(xiǎn) 當(dāng)她站在當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人們又看到了那的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人們又看到了那熟識(shí)的笑臉,一個(gè)詮釋著勇敢、熟識(shí)的笑臉,一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個(gè)舉重若輕的執(zhí)著的微笑,一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!纖纖身影! 給生活一個(gè)勇給生活一個(gè)勇敢的微笑,敢敢的微笑,敢為人之不敢為,為人之不敢為,去化解心中的去化解心中的那團(tuán)迷霧,為那團(tuán)迷霧,為自己,為
14、他人自己,為他人開(kāi)拓一條平坦開(kāi)拓一條平坦寬闊的新路。寬闊的新路。 劉翔,一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年,一個(gè)懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的義勇軍進(jìn)行曲隨風(fēng)飄揚(yáng)在雅典的上空時(shí),全世界的華夏兒女雙眼噙著激動(dòng)的淚水,因?yàn)榫驮趧⑾铔_過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,我們的心也飛了。他高喊著“中國(guó)有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國(guó)旗,代表一個(gè)民族站在世界的前列。 給生活一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。給生活一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲,升騰起一團(tuán)熊熊的希自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲,升騰
15、起一團(tuán)熊熊的希望之火。望之火。 第一句是:第一句是:“面對(duì)生活,要微笑面對(duì)生活,要微笑著說(shuō):著說(shuō):太好了!太好了!” 第二句是:第二句是:“面對(duì)困難,要敢于面對(duì)困難,要敢于說(shuō):說(shuō):我能行!我能行!” 第三句是:第三句是:“與人相處,要主動(dòng)與人相處,要主動(dòng)說(shuō):說(shuō):你有困難嗎?我來(lái)幫助你!你有困難嗎?我來(lái)幫助你!” 人生路上甜苦和喜憂人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透在迷霧中讓你看透陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
16、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng)珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右我一直會(huì)在你的左右即興小演講:即興小演講:即興小演講:即興小演講:即興小演講:即興小演講: 請(qǐng)你運(yùn)用在這次語(yǔ)文活動(dòng)請(qǐng)你運(yùn)用在這次語(yǔ)文活動(dòng)中獲得的有關(guān)事實(shí)論據(jù)和語(yǔ)中獲得的有關(guān)事實(shí)論據(jù)和語(yǔ)言論據(jù),圍繞言論據(jù),圍繞“微笑著面對(duì)微笑著面對(duì)生活生活”這個(gè)主題發(fā)表演講。這個(gè)主題發(fā)表演講。 要求:觀點(diǎn)明確,事例典要求:觀點(diǎn)明確,事例典型,有說(shuō)服力;型,有說(shuō)服力; 適當(dāng)運(yùn)用表達(dá)技巧,表達(dá)適當(dāng)運(yùn)用表達(dá)技巧,表達(dá)富有
17、感染力:富有感染力: 時(shí)間:三分鐘。時(shí)間:三分鐘。 有一個(gè)有一個(gè)15歲的孩子,他頑皮,粗魯,無(wú)禮。在學(xué)校里,他惹事生非,歲的孩子,他頑皮,粗魯,無(wú)禮。在學(xué)校里,他惹事生非,與同學(xué)打架,沒(méi)有人喜歡他,也很少有人和他在一起玩耍。與同學(xué)打架,沒(méi)有人喜歡他,也很少有人和他在一起玩耍。 但有一個(gè)人除外,那是一個(gè)叫菲拉的女教師。但有一個(gè)人除外,那是一個(gè)叫菲拉的女教師。 一天放學(xué)后,菲拉叫住了孩子,說(shuō):一天放學(xué)后,菲拉叫住了孩子,說(shuō):“是這樣子的,老師最近遇到是這樣子的,老師最近遇到了一道難題,你能幫老師找出答案嗎?有三個(gè)候選人,他們分別是:了一道難題,你能幫老師找出答案嗎?有三個(gè)候選人,他們分別是: 1.
18、有點(diǎn)迷信,有兩個(gè)情婦,抽煙兇狠,并且嗜酒如命;有點(diǎn)迷信,有兩個(gè)情婦,抽煙兇狠,并且嗜酒如命;2.戀床一般到中午戀床一般到中午才起來(lái),曾經(jīng)吸過(guò)鴉片;才起來(lái),曾經(jīng)吸過(guò)鴉片;3.曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,不吸煙,偶而喝點(diǎn)啤曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,不吸煙,偶而喝點(diǎn)啤酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事情。酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事情。 菲拉說(shuō):菲拉說(shuō):“假如上帝要在這三個(gè)人中選一位在后來(lái)能夠造福人類(lèi)的假如上帝要在這三個(gè)人中選一位在后來(lái)能夠造福人類(lèi)的人,那么他老人家會(huì)選誰(shuí)呢?人,那么他老人家會(huì)選誰(shuí)呢?” 孩子想都沒(méi)多想,就說(shuō):孩子想都沒(méi)多想,就說(shuō):“當(dāng)然是第三個(gè)人啦。當(dāng)然是第三個(gè)人啦?!?“不對(duì),孩子。不對(duì),孩子。”菲拉搖
19、搖頭說(shuō):菲拉搖搖頭說(shuō):“你知道第三個(gè)人是誰(shuí)嗎?他的你知道第三個(gè)人是誰(shuí)嗎?他的全名叫阿道夫全名叫阿道夫-希特勒,他的罪行遭到全世界人民的唾罵。希特勒,他的罪行遭到全世界人民的唾罵?!?孩子呆呆地望著菲拉,他簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵。孩子呆呆地望著菲拉,他簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵。 “那么,你知道前兩位分別是誰(shuí)嗎?那么,你知道前兩位分別是誰(shuí)嗎?”菲拉停頓了一下,接著說(shuō),菲拉停頓了一下,接著說(shuō),“第一個(gè)人叫富蘭克林第一個(gè)人叫富蘭克林-羅斯福,是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。羅斯福,是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個(gè)人名叫丘吉爾,是英國(guó)歷史上最著名的首相。第二個(gè)人名叫丘吉爾,是英國(guó)歷史上最著名的首相?!?“孩子,孩子,”菲拉用手撫摸著孩子的頭說(shuō),菲拉用手撫摸著孩子的頭說(shuō),“你的人生才剛剛開(kāi)始,你的人生才剛剛開(kāi)始,過(guò)去的榮辱只能代表過(guò)去,讓我們重新開(kāi)始,好嗎?過(guò)去的榮辱只能代表過(guò)去,讓我們重新開(kāi)始,好嗎?” 孩子雙眼含著淚水,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子雙眼含著淚水,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 許多年后,這個(gè)孩子的名字被許多人知道,他的名字叫羅伯特許多年后,這個(gè)孩子的名字被許多人知道,他的名字叫羅伯特-哈里哈里森,他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。森,他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)早期大腸癌內(nèi)鏡診治專(zhuān)家講座
- Unit One教程
- 老年冠心病患者心臟康復(fù)治療的基本概念
- 血與火的征服與掠奪匯總課件
- 英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索(CSA)課件
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)病情觀察和搶救
- 葡萄地草銨膦示范實(shí)驗(yàn)效果展示-PPT
- 公共政策案例分析-PPT
- 三角形的分類(lèi)
- 自然地理環(huán)境的差異性課件--李建華
- 人教版高中政治必修一82征稅和納稅課件
- 局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)處財(cái)務(wù)管理年終個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告課件
- 產(chǎn)業(yè)組織學(xué)導(dǎo)論課件
- MBTI人格測(cè)試INTP職業(yè)性格職業(yè)領(lǐng)域建議企業(yè)員工技能培訓(xùn)通用模板課件
- Module-9-Unit-1-Did-he-live-in-New-York(教育精品)