《高考英語語法復(fù)習(xí) 名詞系列 ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語語法復(fù)習(xí) 名詞系列 ppt（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1、名詞的單、復(fù)數(shù)、名詞的單、復(fù)數(shù); ;2 2、可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)換；、可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)換；3 3、名詞作定語；、名詞作定語；4 4、名詞的搭配、名詞的搭配; ;5 5、詞語辨析；、詞語辨析；高考考點(diǎn)分析- How many does a cow have?- Four. AstomachesBstomach CstomachsDstomachies 以以 s, sh, ch, x等結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)加等結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)加 es；但如果以但如果以 ch 結(jié)尾的名詞發(fā)音為結(jié)尾的名詞發(fā)音為 k時(shí)，只加時(shí)，只加 s。另外，以輔音字母另外，以輔音字母 +y 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，需將結(jié)尾的名
2、詞變復(fù)數(shù)時(shí)，需將 y 變成變成 i，再加，再加 -es；以元音字母；以元音字母 +y 結(jié)尾的則直接結(jié)尾的則直接加加 -s。以輔音字母加。以輔音字母加 y 結(jié)尾的專有名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，結(jié)尾的專有名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，也直接加也直接加 -s。 The _ of the building are covered with lots of _. Aroofs; leavesBrooves; leafs Croof; leafDroofs; leafs以以 f 或或 fe 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)： a. 加加 s，如：，如：serf - serfs belief-beliefs roof-roofs
3、 chief - chiefs safe-safes gulf-gulfs；b. 去去 f, fe 加加 ves，如：，如：half-halvesknife-knives leaf-leaveswolf-wolves wife-wives life-livesthief-thieves；c. 均可均可, 如：如：handkerchief - handkerchiefs / handkerchieves When the farmer returned home he found three _ missing. Asheeps Bsheepes Csheep Dsheepies 當(dāng)當(dāng)sheep
4、; deer; fish表示數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；表示數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；如果表示不同種類，則需加如果表示不同種類，則需加 s 或或 es。 單復(fù)數(shù)同形的名詞有：單復(fù)數(shù)同形的名詞有：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese, Swiss works, means, head Some _ visited our school last Wednesday. AGermanBGermen CGermansDGermens國家人的名詞需要記住三種情況：國家人的名詞需要記住三種情況：1、單復(fù)數(shù)同形：、單復(fù)數(shù)同形：Chinese; Japanese; Swiss2、需要變形：、需
5、要變形：English - Englishman3、加、加 s 或或 -es：German Germans詳見下表。詳見下表。 1.6 不同國家的人的單復(fù)數(shù)不同國家的人的單復(fù)數(shù) 名稱 總稱(謂語用復(fù)數(shù)）一個(gè)人 兩個(gè)人中國人the Chinesea Chinese two Chinese瑞士人the Swissa Swiss two Swiss澳大利亞人the Australiansan Australian two Australians 俄國人the Russians a Russiantwo Russians意大利人the Italians an Italian two Italians希
6、臘人the Greek a Greektwo Greeks法國人the Frencha Frenchmantwo Frenchmen日本人the Japanese a Japanese two Japanese美國人the Americans an Americantwo Americans印度人the Indians an Indian two Indians加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians德國人the Germansa Germanstwo Germans英國人the Englishan Englishmantwo Englishmen瑞
7、典人the Swedisha Swedetwo Swedes _ will make a trip around the world during the coming Christmas. (1993 上海上海) A. The EvensB. The Evens C. The EvensesD. The Evenses專有名詞的復(fù)數(shù)與定冠詞連用，常用來表示專有名詞的復(fù)數(shù)與定冠詞連用，常用來表示“一一家人家人”或一家之中的兩個(gè)或幾個(gè)重要的人。如：或一家之中的兩個(gè)或幾個(gè)重要的人。如：- Who did you spend last weekend with?- _. (98上海上海) A Pal
8、mersB The Palmers C The PalmersD The Palmers Mr Smith has two _, both of whom are teachers in a school. Abrothers-in-lawBbrother-in-laws Cbrothers-in-laws Dbrothers-in law以連字符號連接的合成名詞一般將中心名詞變成以連字符號連接的合成名詞一般將中心名詞變成復(fù)數(shù)，如：復(fù)數(shù)，如：managers-in-chief; fathers-in-law。如。如果沒有中心名詞就在該合成詞的最后加果沒有中心名詞就在該合成詞的最后加 s。如：。
9、如：grown-ups。 He gained his _ by printing _ of famous writers. (NMET95) A. wealth; work B. wealths; works C. wealths; work D. wealth; works抽象名詞和物質(zhì)名詞被稱為不可數(shù)名詞。本題中抽象名詞和物質(zhì)名詞被稱為不可數(shù)名詞。本題中 wealth 為不可數(shù)名詞，為不可數(shù)名詞，works 作作“作品作品”解，屬解，屬單復(fù)數(shù)同形的可數(shù)名詞。單復(fù)數(shù)同形的可數(shù)名詞。 Can you give us some _ about the writer? Ainformations
10、Binformation Cpiece of informations Dpieces information大多數(shù)不可數(shù)名詞都不可能轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，常大多數(shù)不可數(shù)名詞都不可能轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，常見的有：見的有：information; news; advice; progress; fun 如：如：This is not a match. Were playing chess for _.A habit B hobby C fun D game (2001上海春季上海春季) Many people agree that _of English is a must in internationa
11、l trade today. (NMET96) A. a knowledge B. knowledges C. knowledge D. the knowledge 有些抽象名詞和物質(zhì)名詞也可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，有些抽象名詞和物質(zhì)名詞也可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，用來表示某種特定的意義。用來表示某種特定的意義。a knowledge of 表示表示“對對有所了解有所了解“。又如：。又如：This meeting is a great success.請看下面的可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化：請看下面的可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化： a. 當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)。當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)。 Cake is a kin
12、d of food.蛋糕是一種食物。蛋糕是一種食物。 (U) These cakes are sweet.這些蛋糕很好吃。這些蛋糕很好吃。 (C)b. 當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，名詞可數(shù)。當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，名詞可數(shù)。This factory produces steel.(U)We need various steels.(C)c. 當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。Our country is famous for tea. Two teas, please. 請來兩杯茶。請來兩杯茶。 d. 抽象名詞有時(shí)也可數(shù)。抽象名詞有時(shí)也可數(shù)。four freedo
13、ms 四大自由四大自由 the four modernizations 四個(gè)現(xiàn)代化四個(gè)現(xiàn)代化 many interests 許多興趣許多興趣 The _ is just around the corner and you wont miss it. (01北京春季北京春季) A. bicycles shop B. bicycle shop C. bicycles shop D. bicycles shop名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。1) 用復(fù)數(shù)作定語。用復(fù)數(shù)作定語。 如：如：sports meeting 運(yùn)動會運(yùn)動會 students readi
14、ng-room 學(xué)生閱覽室學(xué)生閱覽室 talks table 談判桌談判桌 the foreign languages department 外語系外語系 2) 有些原有有些原有s結(jié)尾的名詞，作定語時(shí)，結(jié)尾的名詞，作定語時(shí)，s保留。保留。 如：如：goods train (貨車貨車) arms produce武器生產(chǎn)武器生產(chǎn) customs papers 海關(guān)文件海關(guān)文件 clothes brush衣刷衣刷 It took us quite a long time to get here. It was _ journey. （05北京春季）北京春季） A. three-hour B. a t
15、hree hour C. a three-hour D. three hours “數(shù)詞數(shù)詞+名詞名詞”構(gòu)成的合成詞作定語時(shí)，這個(gè)名詞一般保留構(gòu)成的合成詞作定語時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式。單數(shù)形式。 如：如： a ten-mile walk； a five-year plan但是如果不用連字符，就需用復(fù)數(shù)的所有格。但是如果不用連字符，就需用復(fù)數(shù)的所有格。 The village is far away from here indeed. Its _ walk. （04上海春季）上海春季） A. a four hour B. a four hours C. a four-hours D. a
16、four hours There are only twelve _ in the hospital. Awoman doctors Bwomen doctors Cwomen doctor Dwoman doctor man, woman, gentleman等作定語時(shí)，其單復(fù)等作定語時(shí)，其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。 如：如：a man worker men workers a woman teacher women teachers a gentleman official gentlemen officials Weve missed the las
17、t bus. Im afraid we have no _ but to take a taxi. (N 19993) A. way B. choice C. possibilityD. selection 可以將可以將“ have no choice but to do ”視為一視為一個(gè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在考查這類搭配的題有很多，如：個(gè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在考查這類搭配的題有很多，如： I am sure David will be able to find the library he has a pretty good _ of direction.（05浙江卷）浙江卷）Aidea Bfeeling Cexp
18、erience Dsense類似的題還有：類似的題還有： 1. Heres my card. Lets keep in _. (N 1994) (A) A. touchB. relationC. connectionD. friendship2. You can take as many as you like because they are free of _. (1998 上海上海) (B) A. fareB. chargeC. moneyD. pay3. The manager has got a good business _ so the company is doing well
19、. （03北京春季）（北京春季）（B） AideaBsenseCthoughtDThinking4. I keep medicines on the top shelf, out of the childrens _. （04天津）天津）(A) A reachB handC holdD place A rough estimate, Nigeria is_ Great Britain. （05上海卷）上海卷） A. three times the size as B. the size three times of C. three times as the size of D. three
20、times the size of 注意名詞用來表示比較的特殊用法。它的結(jié)構(gòu)為注意名詞用來表示比較的特殊用法。它的結(jié)構(gòu)為“倍數(shù)倍數(shù)+the +名詞名詞+ of + 對象對象”。常用在該結(jié)構(gòu)。常用在該結(jié)構(gòu)中的名詞為：中的名詞為：the size of; the weight of; the length of . Bill was doing a lot of physical exercise to build up his_. （05天津卷）天津卷） (C) A. ability B. force C. strength D. mind 高考試卷中考查名詞詞義辨析的題目越來越高考試卷中考查名詞詞義辨析的題目越來越多了，這就要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意同多了，這就要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意同類詞的比較和辨析，同時(shí)盡可能從閱讀過程中汲類詞的比較和辨析，同時(shí)盡可能從閱讀過程中汲取更多的知識。本題的意思是取更多的知識。本題的意思是參加體育鍛煉的目參加體育鍛煉的目的是增強(qiáng)體質(zhì)和力氣。的是增強(qiáng)體質(zhì)和力氣。
高考英語語法復(fù)習(xí) 名詞系列 ppt
