《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 第八單元 第16課 憲法是國(guó)家的根本大法課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 第八單元 第16課 憲法是國(guó)家的根本大法課件 魯教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1起立過(guò)關(guān)： 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？21982年年12月月4日，我日，我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施。國(guó)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施。從從2001年起，將每年年起，將每年的的12月月4日定為全國(guó)日定為全國(guó)法制宣傳日。法制宣傳日。2001年第一個(gè)法制宣年第一個(gè)法制宣傳日的主題是：傳日的主題是：“增增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)法治國(guó)”。 為什么第一個(gè)法制宣為什么第一個(gè)法制宣傳日就要以宣傳憲法傳日就要以宣傳憲法為主題呢？為主題呢？3憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法4自學(xué)提綱：自學(xué)提綱：1.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？（重點(diǎn)）為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？（重點(diǎn)）2.建國(guó)以來(lái)，我國(guó)頒布過(guò)哪幾部憲法？構(gòu)
2、建國(guó)以來(lái)，我國(guó)頒布過(guò)哪幾部憲法？構(gòu)成如何？（了解）成如何？（了解）3.你知道哪些國(guó)家生活中的最根本問(wèn)題？你知道哪些國(guó)家生活中的最根本問(wèn)題？（了解）（了解）4.憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？（重憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？（重點(diǎn)）點(diǎn)）5.憲法制定和修改的程序如何？（了解）憲法制定和修改的程序如何？（了解）51、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？ （1）憲法在我國(guó)法律體系中處于首要地位。（2）憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題 （3）憲法具有最高的法律效力。 （4）憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。6與憲法零接觸與憲法零接觸一、建國(guó)以來(lái)我國(guó)建立了幾部憲法一、建國(guó)以來(lái)我國(guó)建立了幾部憲法二、憲法由幾部
3、分組成二、憲法由幾部分組成三、國(guó)家的根本任務(wù)三、國(guó)家的根本任務(wù)四、國(guó)家的性質(zhì)四、國(guó)家的性質(zhì)五、國(guó)家的根本制度五、國(guó)家的根本制度7中華人民共和國(guó)憲中華人民共和國(guó)憲法法的構(gòu)成：的構(gòu)成：序言序言第一章第一章 總總 綱綱 第二章公民的基本第二章公民的基本 權(quán)利和義務(wù)權(quán)利和義務(wù)第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)第四章國(guó)旗、國(guó)歌、第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都國(guó)徽、首都84、 為什么說(shuō)憲法具有最高的法律效力？ （1）一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化 （2）另一方面體現(xiàn)在任何法律都不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效9我是家族各位成員的立法依據(jù)，是國(guó)家的我是家族各位成員的立法依據(jù)，是國(guó)家的根本大法
4、。我規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，根本大法。我規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，如：國(guó)家性質(zhì)、根本任務(wù)、國(guó)家制度、社如：國(guó)家性質(zhì)、根本任務(wù)、國(guó)家制度、社會(huì)制度等。在座的各位只規(guī)定國(guó)家生活中會(huì)制度等。在座的各位只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題。某一方面的問(wèn)題。我們?cè)V訟三姐妹，刑事訴訟法、民我們?cè)V訟三姐妹，刑事訴訟法、民事事訴訟法、行政訴訟法，主要管程序訴訟法、行政訴訟法，主要管程序問(wèn)題。問(wèn)題。我主要管各級(jí)政府怎樣行使職權(quán)我主要管各級(jí)政府怎樣行使職權(quán) 我主要管老百姓之間發(fā)生我主要管老百姓之間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系 在法律家族中我是最嚴(yán)厲的，在法律家族中我是最嚴(yán)厲的，主要是管犯罪和刑罰的。主
5、要是管犯罪和刑罰的。 10通過(guò)大家的發(fā)言，你能說(shuō)出憲法與其他法律通過(guò)大家的發(fā)言，你能說(shuō)出憲法與其他法律在內(nèi)容上有什么不同嗎？在內(nèi)容上有什么不同嗎？11憲法和普通法律比較表憲法和普通法律比較表 類別類別項(xiàng)目項(xiàng)目 憲憲 法法 普普 通通 法法 律律規(guī)定的內(nèi)容規(guī)定的內(nèi)容 不不 同同 法律效力法律效力 不不 同同制定和修改制定和修改程程 序序 不不 同同規(guī)定國(guó)家生活中的規(guī)定國(guó)家生活中的最根本問(wèn)題最根本問(wèn)題只是規(guī)定國(guó)家生活中的只是規(guī)定國(guó)家生活中的某一問(wèn)題某一問(wèn)題12我主要是管犯罪和刑罰的，例如，某我主要是管犯罪和刑罰的，例如，某人泄露國(guó)家機(jī)密給外國(guó)人，是否構(gòu)成犯人泄露國(guó)家機(jī)密給外國(guó)人，是否構(gòu)成犯罪？如果
6、構(gòu)成犯罪，是定此罪還是定彼罪？如果構(gòu)成犯罪，是定此罪還是定彼罪？應(yīng)該判什么刑罰，這些統(tǒng)統(tǒng)由我管，罪？應(yīng)該判什么刑罰，這些統(tǒng)統(tǒng)由我管，因此說(shuō)，在國(guó)家的整個(gè)法律體系中因此說(shuō)，在國(guó)家的整個(gè)法律體系中我是我是最嚴(yán)厲的最嚴(yán)厲的，享有最高的法律地位，享有最高的法律地位13法博士說(shuō)法法博士說(shuō)法 解決這個(gè)問(wèn)題不難，看看下面這解決這個(gè)問(wèn)題不難，看看下面這條規(guī)定就都明白了：條規(guī)定就都明白了：刑法刑法第一第一條為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，條為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)根據(jù)憲法憲法結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況制定本法。經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況制定本法。 同學(xué)們，相信大家已經(jīng)知道答案同學(xué)們，相信
7、大家已經(jīng)知道答案了吧！了吧！14中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法：第一條：第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法和教育法，制定本法制定本法。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法：第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。根據(jù)憲法，制定本法。15憲法和普通法律比較表憲法和普通法律比較表 類別類別項(xiàng)目項(xiàng)目 憲憲 法法 普普 通通 法法 律律規(guī)定的內(nèi)容規(guī)定的內(nèi)容
8、不不 同同 法律效力法律效力 不不 同同制定和修改制定和修改程程 序序 不不 同同規(guī)定國(guó)家生活中的規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題根本問(wèn)題只是規(guī)定國(guó)家生活中的只是規(guī)定國(guó)家生活中的某一問(wèn)題某一問(wèn)題最高的法律效力（表最高的法律效力（表現(xiàn)）現(xiàn)）以憲法為基礎(chǔ)，不得以憲法為基礎(chǔ)，不得違背憲法違背憲法16小小 試試 身身 手手請(qǐng)你找一個(gè)貼切的比喻形容一請(qǐng)你找一個(gè)貼切的比喻形容一下憲法與普通法律的關(guān)系下憲法與普通法律的關(guān)系1720112011年年4 4月月1 1日上午，搬遷人員拿著由市城日上午，搬遷人員拿著由市城建、市政府、公安、工商等多個(gè)部門(mén)聯(lián)合建、市政府、公安、工商等多個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的搬遷證來(lái)到下發(fā)的搬遷證來(lái)到
9、6363歲的老人黃振家歲的老人黃振家, ,要求要求老人立即搬走老人立即搬走老黃拿出一本老黃拿出一本憲法憲法單行本進(jìn)行抵制，其中單行本進(jìn)行抵制，其中一頁(yè)被特意折起一角，藍(lán)色圓珠筆劃出一一頁(yè)被特意折起一角，藍(lán)色圓珠筆劃出一句：句：第十三條第十三條 公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。受侵犯。 靠著這件武器，老黃使他的那靠著這件武器，老黃使他的那座建于清朝的院落保留了下來(lái)。座建于清朝的院落保留了下來(lái)。請(qǐng)問(wèn)：老黃的院落為什么能保留下來(lái)？請(qǐng)問(wèn)：老黃的院落為什么能保留下來(lái)？18 為什么憲法的制定和修改為什么憲法的制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格？程序比普通法律嚴(yán)格？19憲法憲法普通法律普通法律
10、制定制定由國(guó)家成立專門(mén)由國(guó)家成立專門(mén)委員會(huì)起草，提委員會(huì)起草，提交全國(guó)人民代表交全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)。大會(huì)通過(guò)。有全國(guó)人大或其常委會(huì)制定有全國(guó)人大或其常委會(huì)制定。修改修改由全國(guó)人大常委由全國(guó)人大常委會(huì)或會(huì)或1/5以上全國(guó)以上全國(guó)人大代表提出議人大代表提出議案，并由全國(guó)人案，并由全國(guó)人大以全體代表的大以全體代表的2/3以上的多數(shù)才以上的多數(shù)才能通過(guò)。能通過(guò)。全國(guó)人大主席團(tuán)、常委會(huì)、全國(guó)人大主席團(tuán)、常委會(huì)、全國(guó)人大各專門(mén)委員會(huì)、國(guó)全國(guó)人大各專門(mén)委員會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍委、最高人民務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院以及法院、最高人民檢察院以及全國(guó)人大的一個(gè)代表團(tuán)或者全國(guó)人大的一個(gè)代表團(tuán)或者3
11、0名以上的全國(guó)人大代表名以上的全國(guó)人大代表，都可以提出法律修正案，都可以提出法律修正案，由全國(guó)人大以全體代表的由全國(guó)人大以全體代表的1/2上通過(guò)。上通過(guò)。20憲法和普通法律比較表憲法和普通法律比較表 類別類別項(xiàng)目項(xiàng)目 憲憲 法法 普普 通通 法法 律律規(guī)定的內(nèi)容規(guī)定的內(nèi)容 不不 同同 法律效力法律效力 不不 同同制定和修改制定和修改程程 序序 不不 同同規(guī)定國(guó)家生活中的規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題根本問(wèn)題只是規(guī)定國(guó)家生活中的只是規(guī)定國(guó)家生活中的某一問(wèn)題某一問(wèn)題最高的法律效力最高的法律效力以憲法為基礎(chǔ)不得以憲法為基礎(chǔ)不得違背憲法違背憲法嚴(yán)格嚴(yán)格更嚴(yán)格更嚴(yán)格憲法是國(guó)家的根本大法21憲法憲法普通法律普通
12、法律內(nèi)容內(nèi)容規(guī)定國(guó)家生活中規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題最根本的問(wèn)題規(guī)定國(guó)家生活中規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題某一方面的問(wèn)題法律效法律效力力具有最高法律效具有最高法律效力，是其他法律力，是其他法律的立法基礎(chǔ)的立法基礎(chǔ)具有普通法律效具有普通法律效力，不得同憲法力，不得同憲法相抵觸，否則無(wú)相抵觸，否則無(wú)效。效。制定和制定和修改修改憲法制定和修改程序比普通法律更憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格為嚴(yán)格憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法221、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？ （1）憲法在我國(guó)法律體系中處于首要地位。（2）憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題 （3）憲法具有最高的法律效力。 （4）憲法的制
13、定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。4、 為什么說(shuō)憲法具有最高的法律效力？ （1）一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化 （2）另一方面體現(xiàn)在任何法律都不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效23一、記住并整理：1.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？2、憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？、憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？二、預(yù)習(xí)下一節(jié)二、預(yù)習(xí)下一節(jié) 1、.憲法是最高行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)？憲法是最高行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)？ 2.憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員行使國(guó)家權(quán)力的最高憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員行使國(guó)家權(quán)力的最高準(zhǔn)則的具體表現(xiàn)是什么？準(zhǔn)則的具體表現(xiàn)是什么？ 3.為什么中國(guó)共產(chǎn)黨要
14、模范的遵守憲法？為什么中國(guó)共產(chǎn)黨要模范的遵守憲法？ 4、青少年（公民）應(yīng)該怎樣樹(shù)立憲法觀念，自覺(jué)維護(hù)、青少年（公民）應(yīng)該怎樣樹(shù)立憲法觀念，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威？憲法權(quán)威？ 5、在我國(guó)，任何人不論、在我國(guó)，任何人不論_,_都必須在都必須在范圍內(nèi)活范圍內(nèi)活動(dòng)，把遵守動(dòng)，把遵守_作為自己的最高行為準(zhǔn)則，依照作為自己的最高行為準(zhǔn)則，依照_規(guī)范自規(guī)范自己的行為，決不允許己的行為，決不允許_存在。存在。 6、憲法的、憲法的_和和_關(guān)系到國(guó)家的關(guān)系到國(guó)家的_、社會(huì)的、社會(huì)的_和和_的的根本利益。根本利益。三做基礎(chǔ)訓(xùn)練三做基礎(chǔ)訓(xùn)練16課的題課的題四、假期作業(yè)：復(fù)習(xí)第七單元的原理并整理完知識(shí)結(jié)構(gòu)四、假期作業(yè)：復(fù)習(xí)第七單元的原理并整理完知識(shí)結(jié)構(gòu)圖圖
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