創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展,結(jié)對(duì)共建齊攀登

《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展,結(jié)對(duì)共建齊攀登》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展,結(jié)對(duì)共建齊攀登（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013年萬分教師招聘資料免費(fèi)下載： 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，結(jié)對(duì)共建齊攀登 ——漢語(yǔ)0802“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題黨日活動(dòng)策劃 為深入貫徹落實(shí)校黨委下發(fā)的《關(guān)于在全?；鶎狱h組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》（江大委[2010]41號(hào)）和《江南大學(xué)學(xué)生黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》（江大創(chuàng)先[2010]3號(hào)），響應(yīng)人文學(xué)院關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，經(jīng)漢語(yǔ)0802學(xué)生黨支部認(rèn)真研究討論，根據(jù)本支部學(xué)生黨員個(gè)性發(fā)展的特殊實(shí)際，我學(xué)生黨支部決定策劃開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，結(jié)對(duì)共建齊攀登”主題黨日活動(dòng)。 一、 活動(dòng)目的及意義 要通過開展本次活動(dòng)

2、，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的素質(zhì)教育引導(dǎo)，同時(shí)幫助他們明確社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定黨的信仰。并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，刻苦學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，志存高遠(yuǎn)、敬業(yè)愛校、淡定從容、自信自律、篤之以信、持之以恒。引導(dǎo)學(xué)生黨員真正樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)方向以及職業(yè)生涯發(fā)展方向，不斷提高自身思想政治覺悟，促進(jìn)學(xué)生黨員個(gè)性化發(fā)展，把學(xué)生黨員真正培養(yǎng)成為高素質(zhì)、能力強(qiáng)的服務(wù)型人才。 二、目標(biāo)和要求 學(xué)生黨員深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委提出的總體要求，突出自身特色，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)學(xué)生黨支部、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以“強(qiáng)化責(zé)任

3、意識(shí)、保持黨員先進(jìn)性”為主題，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，以“主題教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)”為載體，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒作用，促進(jìn)全面發(fā)展”為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在推進(jìn)學(xué)生黨建中的理論支撐和價(jià)值引領(lǐng)作用，引導(dǎo)大學(xué)生黨員在知校愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、科學(xué)發(fā)展、共建和諧，帶動(dòng)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的主題教育和實(shí)踐中樹典范、擔(dān)責(zé)任、當(dāng)助手、做貢獻(xiàn)。 三，活動(dòng)主題 我支部以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，結(jié)對(duì)共建齊攀登”為主題，其內(nèi)涵有三：一，要緊緊圍繞 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這一核心主題，并以此為發(fā)展目標(biāo)；二，要以“結(jié)對(duì)共建”為手段，既要努力聯(lián)系上級(jí)黨組織，建立上下結(jié)對(duì)共建，又要做到基層黨

4、支部間的結(jié)對(duì)共建，同時(shí)，還要做好以黨帶團(tuán)，黨團(tuán)間的結(jié)對(duì)共建；三，最終實(shí)現(xiàn)每位黨員、各支部與學(xué)校齊心協(xié)力共攀登的局面。 四、活動(dòng)安排 開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)時(shí)間從2010年6月開始至2012年黨的十八大召開前結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開，根據(jù)學(xué)院安排，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一個(gè)階段從2010年9月至2011年7月，第二個(gè)階段從2011年七月至黨的十八大召開。為了保證計(jì)劃的可執(zhí)行性，本支部將對(duì)第一階段進(jìn)行初步的活動(dòng)策劃。 （一）動(dòng)員部署（2010年9月——11月）。 1.支部會(huì)議 黨支部召開支部會(huì)議，進(jìn)行安排部署，分清各自職責(zé)，做好支部動(dòng)

5、員，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。 2.實(shí)施方案 支部結(jié)合實(shí)際情況，制定大學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生黨支部和大學(xué)生黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。 3.公開承諾 支部成員共同起草漢語(yǔ)0802黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書，支部黨員共同起草黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書。將實(shí)施方案的目標(biāo)與要求具體落實(shí)。 4.理論準(zhǔn)備 組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)我校深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)武書記在我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，深刻理解活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握活動(dòng)的總體要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作取得

6、實(shí)效。 （二）全面爭(zhēng)創(chuàng)、扎實(shí)推進(jìn)（2010年12月——2011年7月）。? ?按照實(shí)施方案開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以系列活動(dòng)為主。 1.系列活動(dòng)之法制篇 ——與濱湖區(qū)法院結(jié)對(duì)共建 （1） 活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 邀請(qǐng)濱湖區(qū)人民法院等的專業(yè)人士來到學(xué)校以案例分析、公開宣判、專題講座、法制展覽、法律咨詢等形式為我支部黨員進(jìn)行法制教育，宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。 （2）活動(dòng)具體內(nèi)容： A. 組織我支部黨員走出校園，走進(jìn)法院、戒毒所和監(jiān)獄，來到“失足”少年身邊，與他們結(jié)成“關(guān)愛對(duì)子”，進(jìn)行交流溝通，傾聽他們?cè)V說，了解他們經(jīng)歷，引導(dǎo)他們方向，鼓勵(lì)他們向上。 B. 組織我支部黨員向

7、與自己結(jié)成“關(guān)愛對(duì)子”的“失足”少年寫一封信，與他們分享自己多味的成長(zhǎng)體驗(yàn)，向他們展示自己斑斕的大學(xué)生涯，向他們介紹自己喜歡的文章詩(shī)歌。 C. 發(fā)動(dòng)我支部黨員成立以“積極生活”、“勵(lì)志成才”為主題的流動(dòng) 愛心圖書館，和與自己結(jié)成“關(guān)愛對(duì)子”的“失足” 少年分享自己的圖書，從圖書中感受生活的美好，人生的燦爛。 （3）活動(dòng)意義 主動(dòng)加強(qiáng)與法院、監(jiān)獄、戒毒所等的長(zhǎng)期互動(dòng)聯(lián)系，共同努力，把未成年人法制教育工作做深做細(xì)，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。未成年人是變數(shù)較大的群體，從客觀上來說，就是弱勢(shì)群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，中國(guó)未成年人犯罪數(shù)量不斷增加，而且低齡化趨勢(shì)越來越明顯。通過法院的法制教育以及

8、學(xué)校的人文關(guān)懷，在預(yù)防未成年人犯罪方面，實(shí)現(xiàn)法律途徑和人性關(guān)懷的統(tǒng)一，為未成年人走出“失足”陰影，成功走向社會(huì)搭建平臺(tái)，消除其再次犯罪的社會(huì)條件。 （4）預(yù)期效果 我支部憑借“青少年教育關(guān)愛基地”等平臺(tái)，利用好法制教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，深入開展青少年法制教育工作，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，著力提高青少年的自我約束和自我防范能力，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，把青少年培養(yǎng)成為具有高尚思想道德情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。 2.系列活動(dòng)之紅色篇 ——與無錫市革命烈士陵園結(jié)對(duì)共建 （1） 活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 邀請(qǐng)?jiān)狐h委副書記姚建英老師，就基

9、層黨組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作為我們開一次講座，具體號(hào)召和鼓勵(lì)支部同學(xué)自立、自主、自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)持不斷自我完善。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的“攀登精神”，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，宣傳與無錫市革命烈士陵園“傳承、奉獻(xiàn)——聆聽先烈的聲音”活動(dòng)，使支部成員在學(xué)生中宣講先烈事跡、踐行奉獻(xiàn)精神，自覺將愛黨奉獻(xiàn)與自我發(fā)展相結(jié)合。 （2）活動(dòng)具體內(nèi)容： A. 在2011年4月到5月，重點(diǎn)開展與無錫市革命烈士陵園“傳承、奉獻(xiàn)——聆聽先烈的聲音”活動(dòng)，建立愛國(guó)主義教育基地，通過到陵園祭掃、組織講解員和社區(qū)宣講志愿者、烈士事跡搜索、烈士祭文征集、拍攝視頻資料、陵園維護(hù)等多種形

10、式緬懷英烈，重溫烈士精神。 B. 利用周末等課余時(shí)間，組織“紅色電影展播”。不僅豐富黨員團(tuán)員的課余生活，增強(qiáng)彼此聯(lián)系與交流，更能將革命精神傳播開來，讓改革開放后的大學(xué)生，勿忘革命歷史，激勵(lì)新時(shí)代大學(xué)生吃苦耐勞，奮發(fā)求學(xué)。 （3）活動(dòng)意義 通過與無錫市烈士陵園的結(jié)對(duì)共建，宣傳烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神，傳承他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗的自強(qiáng)不息的精神、學(xué)習(xí)他們?yōu)槔硐霝樾拍顖?jiān)持不懈努力的精神，使支部成員及周圍團(tuán)員在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中自覺以先烈的精神為指引。 （4）預(yù)期效果 我支部充分利用校外資源，將支部建設(shè)目標(biāo)與學(xué)校、無錫市精神文明建設(shè)、愛國(guó)主義教育緊密掛鉤，聯(lián)動(dòng)合作，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

11、，樹立典型學(xué)習(xí)目標(biāo)，為黨員及廣大共青團(tuán)員創(chuàng)建學(xué)習(xí)基地。 3.系列活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇 ——榜樣的力量 榜樣的力量是無窮的，而身邊的榜樣更利于黨員深切體會(huì)與積極學(xué)習(xí)。人文學(xué)院雙語(yǔ)0602班胡麗莎與其三位舍友，成功考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)。其所在班級(jí)共有九名研究生。這樣的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)成績(jī)值得我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)，本支部計(jì)劃組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”之榜樣的力量學(xué)習(xí)研討會(huì)，邀請(qǐng)雙語(yǔ)0602班班主任，輔導(dǎo)員以及在校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，與我們支部召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建” 作用，帶領(lǐng)漢語(yǔ)0802全體同學(xué)一起探討考研等相關(guān)問題，為正處于大三茫然于考研的同學(xué)送來一場(chǎng)及時(shí)

12、雨。 4.系列活動(dòng)之服務(wù)篇 ——志愿服務(wù)的精神 （1）職業(yè)規(guī)劃服務(wù) 開展學(xué)生黨員職業(yè)、就業(yè)專題研討。走出校園，走進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，走近杰出校友，報(bào)道校友的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)校友們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造精神，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃，保障自己成功就業(yè)。 學(xué)生黨員是廣大學(xué)生中的精英，對(duì)職業(yè)生涯應(yīng)該做好精心的規(guī)劃，以備將來更好的履行黨的宗旨實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。已步入大三的我們，有一個(gè)明晰的職業(yè)規(guī)劃更為緊迫。通過指導(dǎo)教師指導(dǎo)，學(xué)生黨員相互研討可以摸清每名學(xué)生黨員的基本狀況，使學(xué)生黨員明確社會(huì)需要什么樣的大學(xué)生，自己應(yīng)該成為什么樣的大學(xué)生，目前自己處于什么位置，優(yōu)

13、勢(shì)是什么，劣勢(shì)是什么，今后的努力方向和成才目標(biāo)是什么，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性行動(dòng)步驟是什么，從而更明確的進(jìn)行的自我規(guī)劃。 此活動(dòng)可與人文學(xué)院分團(tuán)委就業(yè)指導(dǎo)中心共同籌辦。 （2）“三聯(lián)系”服務(wù)人民群眾活動(dòng)。 本支部根據(jù)自身特點(diǎn)，深入開展“三聯(lián)系活動(dòng)”即：黨支部聯(lián)系團(tuán)支部、委員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系群眾，查找解決廣大同學(xué)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；構(gòu)建關(guān)懷幫扶激勵(lì)機(jī)制，組織大學(xué)生黨員開展結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)、走訪慰問等活動(dòng)，幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、成才。 此活動(dòng)可與人文學(xué)院分團(tuán)委志愿服務(wù)部共同籌辦。 （3）開展黨員“傳幫帶”活動(dòng) “傳”就是黨員選擇一名青年教師（員工），專業(yè)引領(lǐng)，崗位示范，發(fā)揮傳經(jīng)送

14、寶的作用；“幫”就是黨員聯(lián)系一名德育積分偏低的學(xué)生，在思想、學(xué)習(xí)、生活上給予更多的關(guān)懷和幫助，做好問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作；“帶”就是黨員綁定一個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，協(xié)助班主任加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，帶動(dòng)先進(jìn)班集體建設(shè)。 此活動(dòng)可以人文學(xué)院輔導(dǎo)員共同籌辦。 5.系列活動(dòng)之實(shí)踐篇 ——黨員行動(dòng)起來 （1）. 金戈鐵巴，紀(jì)念江南小延安 時(shí)間：2011年3－4月 地點(diǎn)：江南小延安 方式：系列講座及尋訪追憶 意義：新四軍蘇浙軍區(qū)革命舊址群,是古生態(tài)環(huán)繞的保存最完好的革命圣地之一,地處蘇浙皖三省交界的長(zhǎng)興縣槐坎鄉(xiāng),白峴鄉(xiāng)綿延山區(qū)之中,以新四軍蘇浙軍區(qū)司令部舊址為中心,還有粟裕

15、宿舍及辦公室舊址,蘇南行政公署舊址,新四軍蘇浙軍區(qū)后方醫(yī)院療養(yǎng)所等共15處革命舊址,這些建筑,文物,環(huán)境多年來受到當(dāng)?shù)卣腿嗣袢罕姷挠辛ΡＷo(hù),成為全國(guó)除延安外保存面積最大的一處抗戰(zhàn)紀(jì)念性建筑群體,抗戰(zhàn)后期,曾被人們譽(yù)為"江南小延安". 目的：了解我們身邊的革命勝地。同時(shí)請(qǐng)新四軍革命先輩為我們開展系列講座，講述溫婉江南那些轟轟烈烈的歷史。 （2）.展望未來，孩子們心中的黨 時(shí)間：2011年4－5月 地點(diǎn)：無錫市部分小學(xué) 方式：調(diào)查 意義：孩子是祖國(guó)的未來，更是黨永遠(yuǎn)的希望。 目的：通過對(duì)小學(xué)生們的調(diào)查，了解當(dāng)代孩子對(duì)于黨的熱愛和向往，為黨的后繼有人打下基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨與共青團(tuán)

16、、少先隊(duì)的親密聯(lián)系。 （3）.走進(jìn)校園，走訪兄弟院校 時(shí) 間：2011年6—7月 目的地：選取南京，上海，蘇州等臨近地市的兄弟院校 方 式：帶隊(duì)實(shí)地考察 意 義：走出去，走進(jìn)其他兄弟院校，與其一基層黨支部交流，學(xué)習(xí)他們的基層黨支部的工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，共同討論黨支部工作的“新途徑、新機(jī)制、新方法”，學(xué)習(xí)他們?cè)趧?chuàng)業(yè)教育工作中的優(yōu)勢(shì)，并圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的先進(jìn)事例展開兩支部聯(lián)誼活動(dòng)。 6.系列活動(dòng)之評(píng)優(yōu)篇 ——爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)黨員 在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員立功競(jìng)賽”等各種形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)

17、，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)真正從形式和內(nèi)容上得到落實(shí)。 本次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”特色活動(dòng)以“星級(jí)學(xué)生黨員”評(píng)比為主。共分為文藝之星，體育之星，管理服務(wù)之星，道德模范之星，黨員模范之星，技能特長(zhǎng)之星，實(shí)踐創(chuàng)新之星，團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星以及科研學(xué)習(xí)小組集體之星十個(gè)星級(jí)評(píng)選。學(xué)期開學(xué)初學(xué)生黨員提出個(gè)人申請(qǐng)，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)推薦，本院學(xué)生黨支部提出候選人并向全體學(xué)生公布，由學(xué)院學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)全程考核，學(xué)期末由院黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生黨支部書記組成考核小組，結(jié)合學(xué)生取得的成績(jī)和民主測(cè)評(píng)，確定“星級(jí)學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。 （1）、活動(dòng)時(shí)間 本次“強(qiáng)化能力培養(yǎng)，爭(zhēng)做多星級(jí)學(xué)

18、生黨員”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)特色活動(dòng)，從2010年11月中旬開始到2011年7月1日結(jié)束，共分三個(gè)階段： 　　第一階段：從2010年11月中旬開始。主要進(jìn)行“學(xué)生黨員職業(yè)、就業(yè)專題研討”并根據(jù)學(xué)生黨員自身優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生黨員職業(yè)生涯規(guī)劃。 　　第二階段：從2011年2月底到2011年5月31日。主要進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)生黨員能力素質(zhì)培養(yǎng)的系列活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生黨員的表現(xiàn)進(jìn)行考核。 　　第三階段：從2011年6月1日到2011年6月底。主要進(jìn)行“星級(jí)學(xué)生黨員評(píng)比”和“多星級(jí)”學(xué)生黨員事跡報(bào)告會(huì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情。 （2）、活動(dòng)預(yù)期效果 使學(xué)生黨員逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，言行舉止文明有禮，符合黨員的標(biāo)

19、準(zhǔn)；自覺參加公益勞動(dòng)，幫助其他學(xué)生做到勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐；將每個(gè)學(xué)生黨員寢室建設(shè)成為以“寢風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，內(nèi)務(wù)好，成果多”為標(biāo)志的優(yōu)秀寢室；保證學(xué)風(fēng)建設(shè)的有序進(jìn)行，切實(shí)為其他學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生黨員的能力得到標(biāo)志性提高；增強(qiáng)成功教育的導(dǎo)向性和吸引力，引領(lǐng)學(xué)生不斷走向“成功”；使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)成才就業(yè)的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感；大力選樹并宣傳各級(jí)各類典型，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮典型引路的作用，使學(xué)生黨員明確成功目標(biāo)和努力方向，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展：深入開展職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生黨員明確發(fā)展方向，合理規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯。　 （3）、活動(dòng)推動(dòng)力 需要學(xué)院黨委與學(xué)生黨組

20、織的大力支持，定位與全院學(xué)生黨員參與的大規(guī)模活動(dòng)。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 黨支部書記、宣傳委員、組織委員要擔(dān)負(fù)起本支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題黨日活動(dòng)的整體策劃與領(lǐng)導(dǎo)工作，支部成員要以 “認(rèn)領(lǐng)”為主要方式，申報(bào)負(fù)責(zé)項(xiàng)目，落實(shí)項(xiàng)目執(zhí)行，做到有推動(dòng)，有負(fù)責(zé)，職責(zé)明晰，開展有序。 （二）做好宣傳工作。 發(fā)揮每一位黨員的個(gè)人影響力，發(fā)動(dòng)支部成員，認(rèn)真做好宣傳工作。充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、校園廣播等媒介以及宣傳櫥窗、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等手段，發(fā)揮報(bào)刊、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信平臺(tái)等作用，將本支部黨日活動(dòng)信息傳達(dá)出去，讓有興趣的黨支部與本支部團(tuán)結(jié)共建，積極參與進(jìn)來，利于營(yíng)造全校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

21、熱烈進(jìn)行的良好氛圍。 （三）注重統(tǒng)籌兼顧，結(jié)對(duì)共建。 本支部要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為基層黨建的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作常抓不懈，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要把深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結(jié)合起來，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容，積極聯(lián)系上級(jí)和平級(jí)黨組織，做到結(jié)對(duì)共建。 （四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制 在本支部活動(dòng)末期，要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是展示成果。全面回顧創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。支部要對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是完善機(jī)制。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，結(jié)對(duì)共建齊攀登，本支部將以進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，建立黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為目標(biāo)，認(rèn)真組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題黨日活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)做出綿薄貢獻(xiàn)！ 人文學(xué)院漢語(yǔ)0802黨支部 劉淑蓮 二○一○年十月三十日