九年級化學(xué)上冊 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.1 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣的污染和防治練習(xí) （新版）粵教版

《九年級化學(xué)上冊 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.1 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣的污染和防治練習(xí) （新版）粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.1 空氣的成分 第2課時(shí) 空氣的污染和防治練習(xí) （新版）粵教版（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治?？汲？? 1 會(huì)判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物。會(huì)判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物。【出題角度出題角度】對給出的物質(zhì)直接判斷是純凈物還是混合物。對給出的物質(zhì)直接判斷是純凈物還是混合物。典例典例 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A A潔凈的空氣潔凈的空氣 B B清澈的海水清澈的海水 C C蒸餾水蒸餾水 D D自來水自來水C2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治 解析解析 潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等多種物質(zhì)；清澈的海水中含有氯化

2、鈉、水等物質(zhì)；蒸餾水是純凈的水；多種物質(zhì)；清澈的海水中含有氯化鈉、水等物質(zhì)；蒸餾水是純凈的水；自來水中含有可溶性的物質(zhì)。自來水中含有可溶性的物質(zhì)。2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治方法透視判斷混合物和純凈物的關(guān)鍵是看物質(zhì)是由幾種物方法透視判斷混合物和純凈物的關(guān)鍵是看物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的。由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的質(zhì)組成的。由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的是混合物。是混合物?！驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手 2 2，直擊中考，直擊中考 7 72.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治?？汲？? 2 了解空氣和呼出氣體成分含量的差異。了解空氣和呼出氣體成

3、分含量的差異?！境鲱}角度出題角度】考查呼出氣體和空氣成分含量的差異或探究方法?？疾楹舫鰵怏w和空氣成分含量的差異或探究方法。典例典例 有關(guān)吸入的空氣和呼出的氣體的敘述不正確的是（）有關(guān)吸入的空氣和呼出的氣體的敘述不正確的是（）A A都是無色氣體，但成分比例不同都是無色氣體，但成分比例不同 B B通過帶火星的小木條，可比較二者的氧氣含量不同通過帶火星的小木條，可比較二者的氧氣含量不同C C呼出的氣體中仍然含有稀有氣體和氮?dú)夂舫龅臍怏w中仍然含有稀有氣體和氮?dú)釪 D呼出的氣體和吸入的空氣相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多呼出的氣體和吸入的空氣相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多B2.1 空氣的成分

4、第2課時(shí)空氣的污染和防治 解析解析 比較呼吸前后氧氣的含量，應(yīng)該用燃著的小木條，帶火星的小木比較呼吸前后氧氣的含量，應(yīng)該用燃著的小木條，帶火星的小木條在空氣和呼出的氣體中都沒有明顯現(xiàn)象。條在空氣和呼出的氣體中都沒有明顯現(xiàn)象。2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治方法透視空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的高，二氧化碳和方法透視空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的高，二氧化碳和水蒸氣的含量比呼出氣體中的低；二氧化碳含量的高低可利用水蒸氣的含量比呼出氣體中的低；二氧化碳含量的高低可利用等量、等濃度的少量澄清石灰水檢驗(yàn)，氧氣含量高低可通過燃等量、等濃度的少量澄清石灰水檢驗(yàn)，氧氣含量高低可通過燃著的木條燃燒

5、時(shí)間的長短進(jìn)行比較。著的木條燃燒時(shí)間的長短進(jìn)行比較?！驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手 1 1、，直擊中考、，直擊中考 5 52.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治?？汲？? 3 能說出空氣的污染物、防治污染的一些措施，根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)會(huì)判能說出空氣的污染物、防治污染的一些措施，根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)會(huì)判斷空氣質(zhì)量指數(shù)級別。斷空氣質(zhì)量指數(shù)級別?！境鲱}角度出題角度】考查呼出氣體和空氣成分含量的差異或探究方法?？疾楹舫鰵怏w和空氣成分含量的差異或探究方法。典例典例 PMPM2.52.5是指大氣中直徑小于或等于是指大氣中直徑小于或等于2.5m2.5m的顆粒物，主的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵

6、，對人體健康和空氣質(zhì)量的影要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。響很大。2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治（1 1）下列措施，不會(huì)增加大氣中）下列措施，不會(huì)增加大氣中 PMPM2.52.5的是的是_（填字母序號）。（填字母序號）。A A提倡為城市主干道灑水保潔提倡為城市主干道灑水保潔B B提倡用液化石油氣作燃料提倡用液化石油氣作燃料C C提倡多開私家車出行提倡多開私家車出行D D提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電（2 2）為了減少空氣污染，請你提出一條合理化的建議：）為了減少空氣污染，請你提出一條合理化的建議： _。A提倡使用清潔能源，減少化石燃料

7、的使用（合理即可）提倡使用清潔能源，減少化石燃料的使用（合理即可）2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治 解析解析 （1 1）液化石油氣、私家車的燃料汽油、煤炭作燃料時(shí)，均會(huì)產(chǎn)）液化石油氣、私家車的燃料汽油、煤炭作燃料時(shí)，均會(huì)產(chǎn)生大量的污染性氣體和揚(yáng)塵，增加大氣中的生大量的污染性氣體和揚(yáng)塵，增加大氣中的 PMPM2.52.5。（。（2 2）減少空氣污染）減少空氣污染可以從保護(hù)環(huán)境和減少空氣污染物的角度考慮，如：減少燃放煙花爆竹、可以從保護(hù)環(huán)境和減少空氣污染物的角度考慮，如：減少燃放煙花爆竹、提倡使用清潔能源，減少化石燃料的使用等。提倡使用清潔能源，減少化石燃料的使用等。2.1 空氣的成分 第2課時(shí)空氣的污染和防治方法透視治理空氣污染的措施一般從三個(gè)方面做起：一是減方法透視治理空氣污染的措施一般從三個(gè)方面做起：一是減少污染物的產(chǎn)生，如少用化石燃料，多使用清潔能源；二是產(chǎn)少污染物的產(chǎn)生，如少用化石燃料，多使用清潔能源；二是產(chǎn)生了污染物要處理，如工廠排出的廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放；三生了污染物要處理，如工廠排出的廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放；三是對污染物進(jìn)行吸收，如植樹造林，禁止亂砍濫伐。是對污染物進(jìn)行吸收，如植樹造林，禁止亂砍濫伐?！驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手 3 3，直擊中考，直擊中考 6 6、8 8