《幼兒園中班語言活動小猴賣圓范文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語言活動小猴賣圓范文（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1 / 4
設(shè)計意圖：
四月初，我班開展了一節(jié)《什么是圓圓》的教育活動，在活 動中我發(fā)現(xiàn)孩子對生活中的圓形物品及其用途有著濃厚的興趣。中班 幼兒在這一階段，想象力與創(chuàng)造力有了明顯的提高，這就需要老師為 幼兒提供更大的表達(dá)與創(chuàng)造的空間。因此我設(shè)計了《小猴賣圓》的故 事活動，讓幼兒在猜一猜、聽一聽、說一說、買一買的游戲活動展開 豐富的想象，大膽進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)。
活動目標(biāo)：
1 .能夠根據(jù)圓形進(jìn)行大膽想象，體驗(yàn)積極動腦筋的樂趣。
2 .理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中動物的語言及生活經(jīng)驗(yàn)，猜 出小動物要買的東西。
3 .嘗試根據(jù)物體特征及用途，運(yùn)用故事中的句式”我想買個 圓圈，我要用它…
2、…”進(jìn)行仿編。
教學(xué)重點(diǎn)：
運(yùn)用故事中的句式”我想買個圓圈，我要用它……”進(jìn)行講 述。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據(jù)物體特征及用途，運(yùn)用故事中的句式”我想買個圓圈， 我要用它……”進(jìn)行仿編。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：搜集、尋找生活中圓形的物品，了解其用途。
物質(zhì)準(zhǔn)備：手偶、圓形物品、小猴商店、紙袋若干。
活動過程：
一、出示”激發(fā)興趣。
- -小朋友們看，這是什么呀？（圓形）--你看它像什么？
- -今天老師給你們請來了許多小動物，它們手里也都拿了一 個圓形，它們拿這些圓形去做什么？你們來聽一聽！
二、欣賞故事：
三、理解故事：嘗試述說故事中的句式。
- -都有誰來小猴的百貨商店
3、里買東西？（根據(jù)孩子說的內(nèi)容 隨機(jī)出示教具）--小鴨對小猴是怎么說的？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出句式） --小鴨要買的是什么啊？
- -你是怎么知道的？
老師小結(jié)：
在游泳的時候，套上一個圓圓的游泳圈，就能保證我們的安 全了。
洗臉的時候，有了圓圓的鏡子，就能把臉洗得干干凈凈，把 頭發(fā)梳得整整齊齊。
……--小動物們給小猴出了這么多難題，都沒有難住小猴， 它全都猜出來了，那它是一個什么樣的小猴子呢？
- -你們給這個故事起一個名字吧！
四、游戲：
- -剛剛小動物們在小猴的商店里都買到了自己心愛的東西， 你想不想去小猴的商店里去買東西呢？
- -現(xiàn)在請小朋友們和身邊的老師和小朋友說一
4、說，你想買個 圓，用它做什么？
- -幼兒分組去商店里買東西，老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出句式。
- -買到東西的小朋友和老師和小朋友介紹一下你買的物品。
延伸活動：
活動區(qū)美工區(qū)：
1 .制作小陀螺投放材料：陀螺玩具、硬紙板、火柴棍目標(biāo)： 嘗試制作紙陀螺，并能進(jìn)行簡單的裝飾。
2 .圓形變變變投放材料：一次性紙盤、廢舊光盤、目標(biāo)：利 用廢舊物，進(jìn)行大膽的想象與創(chuàng)作。
益智區(qū)：
投放材料：圖形磁鐵拼貼目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上拼貼、 聯(lián)想出簡單的物體。
表演區(qū)材料：電視框、手偶、道具等。
目標(biāo)：在熟悉故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，對故事進(jìn)行簡單的創(chuàng)編， 發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力戶外活動目標(biāo)：1、喜歡玩球和圈，體驗(yàn)游戲的 樂趣，練習(xí)用圈帶球走。
3 、在帶球走時，感受手、圈和球的關(guān)系。
4 、提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。
家園共育
1、回家和父母收集各種圓形的物品
2、回家給父母講一講《小猴賣圓》的故事，并嘗試自制圖書。
O O
幼兒園中班語言活動小猴賣圓范文
