《人教科標(biāo)版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)兩首》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教科標(biāo)版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)兩首》課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 5、古詩(shī)兩首、古詩(shī)兩首題西林壁題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。只緣身在此山中。宋代宋代 蘇軾蘇軾 蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山居士，眉山（今四川眉山縣人）。早年中進(jìn)士，以縣人）。早年中進(jìn)士，以文章知名。他在詩(shī)、詞散文章知名。他在詩(shī)、詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣，文的創(chuàng)作上都有很高造詣，做作品大都揮灑自如，明做作品大都揮灑自如，明快豪放。他以詩(shī)為詞，擴(kuò)快豪放。他以詩(shī)為詞，擴(kuò)展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法，展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法，對(duì)詞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。對(duì)詞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。著有著有東
2、坡全集東坡全集。煙云煙云遠(yuǎn)眺廬山遠(yuǎn)眺廬山觀音聽(tīng)琵琶觀音聽(tīng)琵琶皇冠峰龍虎山龍虎山題：題：不識(shí)：不識(shí)： 只緣：只緣： 身：身：此：此：書(shū)、寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)看不清、認(rèn)不清看不清、認(rèn)不清只因?yàn)橹灰驗(yàn)樽约鹤约哼@這 從正面看，廬山是從正面看，廬山是連綿起伏連綿起伏的的山嶺；從山嶺；從正面正面看，廬山是看，廬山是峭拔挺立峭拔挺立山峰。從山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。 為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？自己在廬山之中。自己在廬山之中。 詩(shī)中蘊(yùn)含的道理：詩(shī)中蘊(yùn)含的道理：對(duì)比較對(duì)比較復(fù)雜的事物，如果不客觀地、復(fù)雜的事物
3、，如果不客觀地、 冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的迷惑，不能全主觀地被局部的迷惑，不能全面、正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。面、正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。 望廬山瀑布望廬山瀑布日照香爐生紫煙，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。游山西村游山西村宋宋 陸游陸游 陸游陸游 ，號(hào)放翁，號(hào)放翁，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，平生南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，平生作詩(shī)近萬(wàn)首，是古代作詩(shī)近萬(wàn)首，是古代詩(shī)人中創(chuàng)作作品最多詩(shī)人中創(chuàng)作作品最多的，有的，有渭南文集渭南文集，劍南詩(shī)稿劍南詩(shī)稿。莫莫 笑笑 農(nóng)農(nóng) 家家 臘臘 酒酒 渾渾 （你）莫因農(nóng)家（你）莫
4、因農(nóng)家的臘酒渾濁而笑的臘酒渾濁而笑話他們?cè)捤麄冐S年留客足雞豚豐年留客足雞豚 （他們）是用豐足的（他們）是用豐足的菜肴款待你，沒(méi)有把菜肴款待你，沒(méi)有把你當(dāng)成外人你當(dāng)成外人山重水復(fù)疑無(wú)路，山重水復(fù)疑無(wú)路， 山嶺重疊，溪水迂山嶺重疊，溪水迂曲，遠(yuǎn)望好像前面已曲，遠(yuǎn)望好像前面已經(jīng)沒(méi)有路了經(jīng)沒(méi)有路了柳暗花明又一村柳暗花明又一村 走到近前才知道在垂柳掩走到近前才知道在垂柳掩映山花爛漫的地方又出現(xiàn)了映山花爛漫的地方又出現(xiàn)了一個(gè)山村一個(gè)山村詩(shī)人游玩，經(jīng)歷了什么？心情如何？詩(shī)人游玩，經(jīng)歷了什么？心情如何？ 表現(xiàn)感情表現(xiàn)感情： 詩(shī)人陶醉于在山野風(fēng)詩(shī)人陶醉于在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里光和農(nóng)村的人情里 表現(xiàn)了對(duì)田園生活的表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛(ài)和戀戀不舍的感情喜愛(ài)和戀戀不舍的感情 既寫(xiě)出山西村山環(huán)既寫(xiě)出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光水繞，花團(tuán)錦簇，春光光無(wú)限，另一方面它又富光無(wú)限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變于哲理，表現(xiàn)了人生變變化發(fā)展的某種規(guī)律性，變化發(fā)展的某種規(guī)律性，令人回味無(wú)窮?，F(xiàn)在多令人回味無(wú)窮?，F(xiàn)在多用來(lái)比喻人在遇到困境用來(lái)比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。時(shí)會(huì)生出許多希望。佳句賞析佳句賞析山重水復(fù)疑無(wú)路，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。
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