《七年級歷史下冊 第6單元 宋元時期 第7課《民族政權的并立》課件3 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史下冊 第6單元 宋元時期 第7課《民族政權的并立》課件3 川教版（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第7 7課課 民族政權的并立民族政權的并立1 1、北宋與遼及西夏的對峙、北宋與遼及西夏的對峙2 2、金滅遼和北宋、金滅遼和北宋3 3、南宋偏安和岳飛抗金、南宋偏安和岳飛抗金一、北宋與遼及西夏的對峙一、北宋與遼及西夏的對峙1 1、北宋結束五代十國分裂割據(jù)局面，、北宋結束五代十國分裂割據(jù)局面，但未實現(xiàn)華夏大地的統(tǒng)一。但未實現(xiàn)華夏大地的統(tǒng)一。結合左圖，那個民族政權對北宋政權威結合左圖，那個民族政權對北宋政權威脅最大？脅最大？契丹契丹的圖騰契丹的圖騰2、契丹建國、契丹建國時間：時間： 都城：都城：建立者：建立者：國號：國號：強大原因：強大原因：民族：民族：閱讀教材閱讀教材P41，做好筆記完成下面問題
2、，做好筆記完成下面問題.916916年年耶律阿保耶律阿保機機臨潢府（上京）臨潢府（上京）契丹（契丹（947年改稱年改稱遼遼）1、任用漢人為謀士，、任用漢人為謀士，學習漢族的政治制度。學習漢族的政治制度。2、學習漢族行政制管理、學習漢族行政制管理制度設州縣并占據(jù)幽云十制度設州縣并占據(jù)幽云十六州六州 契丹族契丹族3、宋遼矛盾、宋遼矛盾-幽云十六州（幽云十六州（歷史原因歷史原因）后唐末帝李從珂殺后唐閔帝后后唐末帝李從珂殺后唐閔帝后, ,自立為帝自立為帝, ,后后來石敬瑭迫于李從珂的猜疑來石敬瑭迫于李從珂的猜疑, ,決意謀反決意謀反, ,后晉后晉的石敬瑭為了討好契丹的石敬瑭為了討好契丹, ,企圖得到契
3、丹的幫助企圖得到契丹的幫助來對抗后唐來對抗后唐, ,于是向契丹主耶律德光請稱臣于是向契丹主耶律德光請稱臣, ,以父事契丹以父事契丹, ,約事捷之后約事捷之后, ,割盧龍一道及雁門割盧龍一道及雁門關以北諸州與契丹關以北諸州與契丹. .石敬瑭稱帝后石敬瑭稱帝后, ,就將幽云就將幽云十六州割給了契丹。十六州割給了契丹。戰(zhàn)略要地戰(zhàn)略要地宋對遼策略：第一階段主動進攻宋對遼策略：第一階段主動進攻戰(zhàn)戰(zhàn)原因：原因：北宋奪回幽云十六州，完成統(tǒng)一大業(yè)。北宋奪回幽云十六州，完成統(tǒng)一大業(yè)。經(jīng)過：經(jīng)過：三路大軍并進，取得局部勝利三路大軍并進，取得局部勝利北宋戰(zhàn)略被動北宋戰(zhàn)略被動楊家將奮勇殺敵楊家將奮勇殺敵第二階段：放棄
4、武力統(tǒng)一的方針，采取防御為主戰(zhàn)略第二階段：放棄武力統(tǒng)一的方針，采取防御為主戰(zhàn)略 提高前線士兵勢氣，振奮軍心提高前線士兵勢氣，振奮軍心 殺出大宋國威。殺出大宋國威。進入僵持，大宋不利進入僵持，大宋不利親親征征朕：不是來旅游，而是？朕：不是來旅游，而是？宋對遼策略：第三階段宋遼議和宋對遼策略：第三階段宋遼議和內(nèi)容：規(guī)定宋每年送給遼內(nèi)容：規(guī)定宋每年送給遼歲幣歲幣銀銀1010萬兩、絹萬兩、絹2020萬匹。萬匹。因澶州在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱因澶州在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱“澶淵之盟澶淵之盟”。 利利: :換來宋遼邊境長久的和平安寧換來宋遼邊境長久的和平安寧, ,促進了少數(shù)民族的封建化促進了少數(shù)民族的封建
5、化, ,為中原人民提為中原人民提 供了不同的物質(zhì)文化供了不同的物質(zhì)文化 有利于民族的交流有利于民族的交流, ,鞏固統(tǒng)一的多民族國家鞏固統(tǒng)一的多民族國家弊弊: :加重了人民的負擔加重了人民的負擔 你如何評價這次和談？說下你的觀點。你如何評價這次和談？說下你的觀點。北邊剛休兵，失財免災。北邊剛休兵，失財免災。誰知？西北邊又起火！誰知？西北邊又起火！你是誰呀？你是誰呀？4、西夏的興起和北宋的關系、西夏的興起和北宋的關系閱讀閱讀P42-43P42-43，做好筆記，做好筆記（1 1）西夏元昊稱帝時間與都城：）西夏元昊稱帝時間與都城：（2 2）西夏與北宋矛盾原因：）西夏與北宋矛盾原因：藩屬黨項羌元昊脫宋自
6、立藩屬黨項羌元昊脫宋自立,自稱皇帝。自稱皇帝。一山不容二虎，皇帝只有大宋。一山不容二虎，皇帝只有大宋。（3 3）北宋討伐西夏結果）北宋討伐西夏結果元昊向宋稱臣，宋給西夏元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。議和后，宋夏邊界歲幣。議和后，宋夏邊界設立設立“榷場榷場”進行進行貿(mào)易，貿(mào)易，互通商品，維持了長時間互通商品，維持了長時間的和平關系。的和平關系。 ququ chngchng 新慶府新慶府10381038年。新慶府年。新慶府二、金滅遼和北宋二、金滅遼和北宋1.1.女真崛起的基本情況。女真崛起的基本情況。時間：時間： 都城：都城：建立者：建立者：國號：國號：民族：民族：閱讀教材閱讀教材P43，做好勾畫要
7、點，做好勾畫要點11151115年年會寧會寧大金大金女真族女真族完顏阿骨打完顏阿骨打2.2.遼與北宋的滅亡。遼與北宋的滅亡。（1 1）金滅遼北宋戰(zhàn)術：）金滅遼北宋戰(zhàn)術：鐵騎閃電戰(zhàn)鐵騎閃電戰(zhàn)聯(lián)合北宋夾擊聯(lián)合北宋夾擊11251125年金滅遼年金滅遼金滅遼時，發(fā)現(xiàn)北宋軍隊毫無戰(zhàn)斗力金滅遼時，發(fā)現(xiàn)北宋軍隊毫無戰(zhàn)斗力軍紀松散，將帥昏庸。軍紀松散，將帥昏庸。北宋統(tǒng)治腐敗，趁機有滅宋野心！北宋統(tǒng)治腐敗，趁機有滅宋野心！11271127年金滅北宋年金滅北宋三、南宋偏安和岳飛抗金三、南宋偏安和岳飛抗金宋徽宗趙佶第九子。趙構的母親韋氏是一個地宋徽宗趙佶第九子。趙構的母親韋氏是一個地位較低的嬪妃，并不受宋徽宗的寵愛
8、。趙構本位較低的嬪妃，并不受宋徽宗的寵愛。趙構本與皇位無緣，然而，與皇位無緣，然而，靖康之變靖康之變中，趙宋宗室多中，趙宋宗室多被金兵擄去，惟獨趙構成了漏網(wǎng)之魚，被金兵擄去，惟獨趙構成了漏網(wǎng)之魚，“中興中興之主之主”的位子自然非他莫屬。的位子自然非他莫屬。 北宋滅亡后，趙構登上皇位，趙構就是宋高宗，北宋滅亡后，趙構登上皇位，趙構就是宋高宗，定都臨安，史稱南宋。定都臨安，史稱南宋。撿撿個個皇皇帝帝寶寶座座1 1、南宋建立、南宋建立2 2、南宋與金對峙、南宋與金對峙他們抗金結果：他們抗金結果： 局部勝利，收效甚微。李綱被投降派貶職，局部勝利，收效甚微。李綱被投降派貶職，宗澤抗金計劃無法實現(xiàn)憂郁成疾
9、而死！宗澤抗金計劃無法實現(xiàn)憂郁成疾而死！3、岳飛抗金、岳飛抗金1、閱讀、閱讀P45歸納岳飛抗金的成果。歸納岳飛抗金的成果。收復失地：岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手收復失地：岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。中收復許多失地。郾城大捷：岳飛統(tǒng)率的郾城大捷：岳飛統(tǒng)率的“岳家軍岳家軍”在郾城大敗金在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。軍主力，迫使金軍后撤。乘勝追擊乘勝追擊啟稟皇上：岳飛又大勝了，啟稟皇上：岳飛又大勝了，還要迎回還要迎回“二圣二圣”！什么？什么？迎回我爹和哥哥迎回我爹和哥哥？陛下：我有辦陛下：我有辦法排憂！法排憂！壯志未酬宋高宗求和，殺岳飛！宋高宗求和，殺岳飛！別放我爹哥！我
10、只要娘，別放我爹哥！我只要娘，啥條件都可以。啥條件都可以。必殺飛而后可和必殺飛而后可和宋史宋史中的岳飛列傳岳飛列傳：兀術遺檜兀術遺檜書曰：書曰：“汝朝夕以和請，而岳飛方為河北汝朝夕以和請，而岳飛方為河北圖，必殺飛，始可和。圖，必殺飛，始可和?！睓u亦以飛不死，檜亦以飛不死，終梗和議，己必及禍，故力謀殺之終梗和議，己必及禍，故力謀殺之. 岳飛風波亭遇害岳飛風波亭遇害遺臭萬年遺臭萬年青山有幸埋忠骨青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。白鐵無辜鑄佞臣?！澳氂心氂小鼻貦u王氏王俊萬俟卨 莫棋謝張俊800800多年來，岳飛作為人們心中的民族英雄，多年來，岳飛作為人們心中的民族英雄，他精忠報國的事跡被廣為傳頌。
11、他精忠報國的事跡被廣為傳頌。當代初中生要學習岳飛哪些精神？當代初中生要學習岳飛哪些精神？學習岳飛為祖國、為人民奮學習岳飛為祖國、為人民奮不顧身、英勇殺敵、愛護部不顧身、英勇殺敵、愛護部屬、足智多謀、忍辱負重、屬、足智多謀、忍辱負重、為國捐軀的高貴精神品質(zhì)，為國捐軀的高貴精神品質(zhì)，濃縮為一句話來表達就是：濃縮為一句話來表達就是：精忠報國。精忠報國。 4、紹興和議內(nèi)容與影響、紹興和議內(nèi)容與影響閱讀閱讀P45P45，做好筆記，做好筆記南宋向金稱臣；南宋向金稱臣；淮水至大散關（今陜西寶雞西南）一線淮水至大散關（今陜西寶雞西南）一線以北的土地歸金，以南的歸南宋；以北的土地歸金，以南的歸南宋；南宋每年向金
12、納銀南宋每年向金納銀2525萬兩、絹萬兩、絹2525萬匹萬匹 （1 1）內(nèi)容）內(nèi)容: :（2 2）影響）影響: :宋、金之間大規(guī)模的戰(zhàn)爭得以停息，北方經(jīng)濟宋、金之間大規(guī)模的戰(zhàn)爭得以停息，北方經(jīng)濟逐漸恢復，南宋贏得了發(fā)展社會經(jīng)濟、增強軍事逐漸恢復，南宋贏得了發(fā)展社會經(jīng)濟、增強軍事力量的難得時機。力量的難得時機。形成了南北對峙的局面。形成了南北對峙的局面。小組討論：小組討論：1、宋與遼、西夏、金之間的戰(zhàn)爭性質(zhì)宋與遼、西夏、金之間的戰(zhàn)爭性質(zhì)都是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭，絕不是侵略都是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭，絕不是侵略與反侵略的戰(zhàn)爭。與反侵略的戰(zhàn)爭。只存在正義和非正義性，無論哪一方，只要以劫掠只存在正義和非正義性，無論哪一方，只要以劫掠為目的而發(fā)動的戰(zhàn)爭，就是為目的而發(fā)動的戰(zhàn)爭，就是非正義戰(zhàn)爭非正義戰(zhàn)爭2 2、如何將岳飛精神運用到學習生活中？如何將岳飛精神運用到學習生活中？不怕困難，積極探索。不怕困難，積極探索。嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習慣。嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習慣。本課小結本課小結1、遼、西夏與北宋對峙給各方面帶來怎么樣影響？、遼、西夏與北宋對峙給各方面帶來怎么樣影響？不利于穩(wěn)定，容易爆發(fā)戰(zhàn)爭。不利于穩(wěn)定，容易爆發(fā)戰(zhàn)爭。破壞社會生產(chǎn)與進步，加重百姓負擔。破壞社會生產(chǎn)與進步，加重百姓負擔。2、連線、連線
七年級歷史下冊 第6單元 宋元時期 第7課《民族政權的并立》課件3 川教版
