廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級政治下冊 第五單元 第三課 我是社會(huì)的小主人課件 新人教版

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1、綜合探究五綜合探究五學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1，我們身邊存在的社會(huì)問題，我們身邊存在的社會(huì)問題: :如如 、 、 、 、 ， 這些問題這些問題中，如是屬于違規(guī)的，我們可以建議中，如是屬于違規(guī)的，我們可以建議 ，屬于法律規(guī)則不健全的，我們可以建議屬于法律規(guī)則不健全的，我們可以建議 ， 屬于出現(xiàn)的新的問題。我們可以建議屬于出現(xiàn)的新的問題。我們可以建議 。交通擁堵問題交通擁堵問題環(huán)境問題環(huán)境問題耕地被占問題耕地被占問題亂收費(fèi)問題亂收費(fèi)問題文化設(shè)施的建設(shè)問題文化設(shè)施的建設(shè)問題依法嚴(yán)格管理依法嚴(yán)格管理不斷完善，修改不斷完善，修改制定相應(yīng)的法律法規(guī)制定相應(yīng)的法律法規(guī)我們有權(quán)對問題的解決提出自己的建議，這就是行

2、我們有權(quán)對問題的解決提出自己的建議，這就是行使使權(quán)，即權(quán)，即權(quán)。權(quán)。批評建批評建議議監(jiān)監(jiān)督督（1）向國家有關(guān)主管部門打電話或?qū)懶牛┫驀矣嘘P(guān)主管部門打電話或?qū)懶?（2）和人民代表面談）和人民代表面談（3）給新聞媒體寫信）給新聞媒體寫信權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)1、 2、“輕聲細(xì)語，舉止文明輕聲細(xì)語，舉止文明”“”“靜我校園，不追靜我校園，不追逐喧嘩逐喧嘩”在寶安某中學(xué)有很多這樣的提示語，在寶安某中學(xué)有很多這樣的提示語，請你針對我班課間管理及中學(xué)生在消費(fèi)方面存請你針對我班課間管理及中學(xué)生在消費(fèi)方面存在的問題，寫出溫馨、有趣、生動(dòng)的提示語在的問題，寫出溫馨、有趣、生動(dòng)的提示語,說說不定有一天它們會(huì)出現(xiàn)在校園

3、呢不定有一天它們會(huì)出現(xiàn)在校園呢討論互幫討論互幫（1）實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題）實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題（2）根據(jù)這些問題，提出一些合理化建議）根據(jù)這些問題，提出一些合理化建議（3）把建議反映給有關(guān)管理部門）把建議反映給有關(guān)管理部門實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題世界終將是我們新世界終將是我們新一代的，參與社會(huì)一代的，參與社會(huì)管理是我們的職責(zé)管理是我們的職責(zé)和義務(wù)。我們要從和義務(wù)。我們要從身邊起，從小事起身邊起，從小事起關(guān)注我們的社會(huì)生關(guān)注我們的社會(huì)生活，以實(shí)際行動(dòng)證活，以實(shí)際行動(dòng)證明我們是社會(huì)的小明我們是社會(huì)的小主人。主人。處處有主人翁意識處處有主人翁意識時(shí)時(shí)依規(guī)則辦事時(shí)時(shí)依規(guī)則辦事找出現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問題有哪些？找出現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問題有哪些？交通擁堵問題交通擁堵問題環(huán)境問題環(huán)境問題耕地被占問題耕地被占問題亂收費(fèi)問題亂收費(fèi)問題分析問題分析問題適用哪些規(guī)則？適用哪些規(guī)則？（1 1）屬違規(guī)的）屬違規(guī)的要依法嚴(yán)格管理要依法嚴(yán)格管理（2 2）法律規(guī)則不健全）法律規(guī)則不健全要不斷完善、修改要不斷完善、修改（3 3）新出現(xiàn)的問題）新出現(xiàn)的問題要制定相應(yīng)的法律法規(guī)要制定相應(yīng)的法律法規(guī)建議建議( (調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告) )的三個(gè)步驟：的三個(gè)步驟：（1 1）實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題；）實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題；（2 2）；思考：思考：行使監(jiān)督權(quán)的權(quán)利行使監(jiān)督權(quán)的權(quán)利抓偷窨井蓋的賊抓偷窨井蓋的賊