《枯葉蝴蝶》導學案

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枯葉蝴蝶導學案年級：初二 科目：語文 課型：新授課 執(zhí)筆人： 使用時間： 審核：教學目標：1、了解枯葉蝴蝶的知識 2、品味文章生動、形象的語言 3、感悟文章的主旨一、自主學習：1、讀一讀，寫一寫：闔起 收斂 憔悴 枯槁 逸 行徑2、高聲朗讀課文，思考：這是一種 的枯葉蝴蝶，是從哪些詞語和語句中表現(xiàn)出來的。3、找出文中你最欣賞的語言，加以評析。（從詞語、修辭、感受方面；在中加以標注。）（例如：有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些。改成：有一種蝴蝶，非常美麗。有什么區(qū)別嗎？）二、小組展示：1、小組交流自主學習部分。2、小組展示：A、對枯葉蝴蝶的描述。B、對文中語言的評析。三、感悟主旨：1、思考：枯葉蝴蝶善于偽裝，可是為什么沒有逃脫人的捕捉呢？2、文章最后三段，作者給我們提出了哪些忠告呢？四、合作探究：人類需要偽裝嗎？（學生要展開辯論，課下搜集資料）五：寫作訓練：（選其一，進行寫作）。吐露心聲：1、枯葉蝴蝶，我想對你說 2、徐遲先生，我想對你說 3、我想對自己說