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1、幼兒園大班安全詳案教案《乘車安全》含反思
大班平安詳案教案?乘車平安》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑，會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家，快來看看幼兒園大班平安詳案教案?乘車平安》含反思教案吧。
設(shè)計意圖：
新聞報道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子平安乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。
活動目標(biāo)：
1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑。
2、
2、認(rèn)識根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。
3、會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。
4、幫忙幼兒初步建立自我防備和自我愛護的意識。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)課件、交通標(biāo)志假設(shè)干。
2、幼兒認(rèn)識根本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)那么。
活動過程：
(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動
提問：①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢《(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答下列問題)
?、谖覀円黄饋砜纯瘩R路上發(fā)生了什么事情《(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點
3、被汽車撞倒。)
?、蹌倓偰銈兛吹搅耸裁础哆@個小朋友這樣做對不對《為什么《(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。)
學(xué)習(xí)兒歌：小朋友，過馬路，
一定要看紅綠燈，
紅燈停，綠燈行，
看見黃燈停一停。
教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能平安回家。
(二)再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。
師：";馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢《";引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的平安標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋
4、友看并說說它的作用。
教師："今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識的標(biāo)志，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧。";(教師根據(jù)幼兒的答復(fù)依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通平安標(biāo)志。
(三)競賽游戲交通平安問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)那么，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進行搶答，搶到了要說出做得對還是不對《應(yīng)該怎么做《答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。
(四)活動結(jié)束
和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氣氛中結(jié)束活動。
兒歌：
小朋友，過馬路，
一定要看紅綠燈，
紅燈停，綠燈行，
看見黃燈停一停。
活動反思：
通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫忙幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。
小百科：乘車，出行方式之一，指搭乘公交車、出租車、火車、動車等交通工具出行。
【幼兒園大班平安詳案教案?乘車平安》含反思】
幼兒園大班安全詳案教案《乘車安全》含反思
