2021年我是黨員我優(yōu)秀花開不是為了花落而是為了燦爛

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1、優(yōu)質(zhì)文檔，你的選擇 2021年我是黨員我優(yōu)秀——花開不是為了花落，而是為了燦爛 工作單位：XXXX 部門：XXXX 姓名：XXXX 日期：2021年XX月XX日 高價值文檔，提升職業(yè)素養(yǎng) 2021年我是黨員我優(yōu)秀——花開不是為了花落，而是為了燦爛 我是黨員我優(yōu)秀——花開不是為了花落，而是為了燦爛 個人簡介：楊華軒，08酒店班學生，中共預(yù)備黨員，大學期間擔任管理系團總支委員、宣傳部部長，曾擔任院報學生記者。 個人格言：花開不是為了花落，而是為了燦爛 個人獲獎情況：1.xx年在學院第五屆校運會獲得管理系“優(yōu)秀體育工”稱號； 2.xx年參加學院5.

2、25“大學生健康日心理征文”榮獲二等獎； 3.xx年獲得xx—xx年度的國家勵志獎學金、學院二等獎學金； 4.xx年在學院xx—xx年度“五四”評優(yōu)中獲得“優(yōu)秀團員標兵”稱號； 5.xx年6月獲得優(yōu)秀實習生二等獎； 6.xx年獲得xx—xx年度學院二等獎學金； 個人證書情況：計算機國家一級、英語b級、酒店管理師（三級） “花開不是為了花落，而是為了燦爛”，這句熟悉的座右銘，是我一路走來的信念。自入學以來，我最先給人生定位，不斷地挑戰(zhàn)新事物，力求實現(xiàn)自己的人生價值，回顧這一程美好而充實的大學旅途，懷著感恩的心訴說著這點點滴滴，感觸良多。 一、思想上：堅定黨的信念，跟著

3、黨的旗幟走 在政治思想上我一直嚴格要求自己，有較高的政治覺悟。在大一時已向黨組織遞交了入黨申請書，自己利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章，認真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學習馬列主義、毛澤東思想和共產(chǎn)黨理論以及三個代表的重要思想。通過學習，我認識到，我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點，黨的一切工作或全部任務(wù)，就是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗。在管理系黨支部的培養(yǎng)下，我更加堅定了黨的信念，跟著黨的旗幟走，并以實際行動證明，在校期間尊師守紀，從不遲到早退，積極參與黨支部開展的一切活動。xx年參加了“第七期業(yè)余

4、黨校學習”，積極上進，努力爭當先進，起到帶頭模范作用，順利從黨校畢業(yè)。于xx年4月，經(jīng)過黨組織批準，我光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，現(xiàn)已臨近黨員轉(zhuǎn)正時期。我作為一名在外實習的預(yù)備黨員，我時刻牢記要保持自身的先進性，一直保持以優(yōu)秀的學習、工作、為同學起表率作用，積極配合學校工作，主動聯(lián)系同學落實各項通知工作。在工作生活各個方面更是嚴格要求自己，在工作中及時總結(jié)和時刻反省自己，不斷進步，始終保持激情對待工作的挑戰(zhàn)，以平常心對待生活，以良好的習慣去影響他人。 二、工作上：甘于奉獻，求實創(chuàng)新 鍛煉自己的工作能力，是我的大學生活中的一個重要目標。我很感謝一直支持我的老師、師兄師姐，感謝團總支

5、給我提供了一個鍛煉能力的舞臺。大二我擔任了團總支委員、宣傳部部長職位，在工作的過程中，我能夠積極負責、甘于奉獻、開拓進取。在老師及部門同事的討論下，我們對宣傳形式作了改善，如增加展板來宣傳，“感恩教師節(jié)”，“老師風采”受到了老師們的一致認可。在學院第五屆校運會的宣傳工作，我將原來的紅底黃字的橫幅改為圖文并茂的橫幅，在不斷的改善之下，系的宣傳工作也受到各系別的認同，在參加院組織的黑板報比賽中，管理系榮獲“二等獎”。 在xx年12月2日，我們08酒店班的同學到了金葉子度假溫泉酒店實習，雖然已經(jīng)離開學校在外實習，但是我仍記得自己是一名團學干部，一名中共預(yù)備黨員，更應(yīng)該做好表率作用。實習期間，協(xié)助

6、實習指導(dǎo)老師工作，傾聽同學的學習心聲，做好同學的思想工作。為學院塑形象，xx年1月在酒店“金葉子”報發(fā)表了《總監(jiān)講壇授技藝》，工作積極、認真，受到部門長的肯定及學院的贊揚。 在xx年2月21日，開始踏上畢業(yè)實習旅途，對于銷售工作我是一張白紙，但始終相信“只要有信念，我的選擇就有意義”。工作開始總是荊棘滿路，銷售講究專業(yè)性，為了確保與客戶成功合作，從電話營銷到客戶拜訪的每一過程都必須不斷地模擬，每天給自己一個目標，不斷超越自我，記得我第一次見客戶，面對著一對多的談單模式，我仍然能保持良好的狀態(tài)給客戶講解400企業(yè)專線產(chǎn)品知識，解決客戶余慮，入職的第二個星期，我在三天時間內(nèi)連開三單，創(chuàng)造了50

7、00業(yè)績，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。 在工作中，我始終堅信：只要用心付出，我收獲的會比付出的多很多。在工作中，我總結(jié)了幾點：1、態(tài)度決定成功，只要用心，就會有收獲；2、求實創(chuàng)新，接觸新事物；3、善于溝通，提高溝通技巧； 三、學習上：精于專業(yè)，博取眾長 在校期間作為學生，學習是學生的本職工作，我精于專業(yè)，課堂上踴躍發(fā)言，與老師交流學習心得，掌握專業(yè)知識理論，并與實踐相結(jié)合，熟練操作專業(yè)技能。在校期間綜合測評及專業(yè)成績均班里前三名，專業(yè)知識扎實，xx年獲得xx—xx年度的國家勵志獎學金、學院二等獎學金，xx年獲得xx—xx年度學院二等獎學金；作為一位學生干部，自己深知只有不斷拓展自己的視野，

8、才可以為團隊貢獻多一點智慧，因此努力學習各科目知識，增長自己的知識，廣泛閱讀課外讀物，閱讀相關(guān)做人處事的刊物，學會在不同的角度對待事物，以此幫助我在完成學生工作中，我能兼顧各方面情況作出一個解決方案，不將事情片面化?，F(xiàn)作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，走出象牙塔的大學，帶著實習的頭銜走進了實習單位，我深知自己社會經(jīng)驗不足，在公司培訓中和與同事交流經(jīng)驗中的前提下，有針對性地增強了銷售知識的學習，如看《水煮三國》、《羊皮卷》等書刊。 四、生活中：以心交心，待人真誠 生活中，我平易近人,不會將自己工作的身份帶到生活中，在校期間，融入同學的氛圍，熱心幫助同學，經(jīng)常作為同學最忠誠的傾聽者，深受同學的尊重。曾經(jīng)

9、記得自己發(fā)表的一篇文章《有些時候，我也會覺得累》，文章寫的是我心里最真實的感受，每次在完成學業(yè)與工作的時候，確實很想休息一下，但是每一次我都會將休息的時間留給需要傾訴的同學，因為我知道他們需要傾聽，不是為了什么，只是為了讓他們說出自己的心聲。曾經(jīng)有一位同學這樣評價我：你滋潤了別人，提升了自己。她說得很對，因為在傾聽這過程中，我確實磨練自己，因為每次鼓勵他們，我就知道我應(yīng)該以身作則，我不能讓他們失去了傾訴的支柱，所以我必須以積極的心態(tài)、平常心去對待生活的起落。 在大二實習單位，職位不同總會讓人感覺到階級性，但我沒有將自己的身份帶到生活中，盡自己所能幫助同學解決工作上一些繁瑣的事情，如酒店休假

10、規(guī)定，酒店員工福利待遇，假期申請制度等，能為同學解決問題是我最大的欣慰。在現(xiàn)在的畢業(yè)實習工作，面對銷售工作特有的挑戰(zhàn)性和緊迫感，身邊的同事不斷放棄，但我深知選擇的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望，然而我不能像他們一樣，我必須持著手中的航海圖，越過洶涌的大海，到達夢中彼岸，我必須調(diào)整好心態(tài)，以自己積極的心態(tài)感染同事，俗話說“在崗一分鐘，盡職六十秒”，我更應(yīng)該從員工的角度出發(fā)，為公司奉獻自己的價值;作為一名黨員，我更應(yīng)該時時刻刻牢記黨員的標準和要求，為黨、為人民、為公司、為同事奉獻自己的青春。 五、文體活動及社會實踐：挑戰(zhàn)自我，提升能力 我踴躍參加文體活動，大一作為院報學生記者讓我對文學有了好

11、感，喜歡用文字去描繪生活的點滴，我希望能自己的文字去傳遞我們大學生的生活點滴，參加院報記者工作，并多次在院報發(fā)表文章，如：《學院xx年度表彰大會》、《四院攜手，傳遞愛心》等文章，積極參加院的文學活動，并在“大學生健康心理日征文”榮獲二等獎。作為學生，我更衷于社會實踐，因為社會實踐總會收獲到課堂上的額外經(jīng)驗，先后參加了旅游專業(yè)組織的“韶關(guān)丹霞山之旅”、“105屆廣交會志愿者”、“看望湯村老人”等實踐活動。大二在金葉子溫泉度假酒店實習，在企業(yè)報刊發(fā)表《總監(jiān)講壇授技藝》一文，被實習單位授予“金葉子報通訊員”稱號。 也許我的母校沒有名校的光環(huán)，但她給了我們一個展示風采的平臺，讓我們在她的哺育下創(chuàng)造了光環(huán)，感謝母校及管理系每一位陪伴我們的老師，是辛勤的你們成就我們，這一趟大學旅途，值得我用心珍藏，這里記載著你我成長的足跡。三年的旅途，在理論與實踐相結(jié)合下，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力都有了長足的提升，全面提升自己的個人價值是我正努力的方向，我會一如既往地努力，揚長補短，綜合提升各方面的能力，做好模范作用。 優(yōu)質(zhì)文檔6