三年級下冊日記開學(xué)日 小學(xué)三年級語文上冊

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1、三年級下冊日記開學(xué)日 小學(xué)三年級語文上冊 日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面是WTT整理的關(guān)于三年級下冊日記開學(xué)日,歡迎閱讀參考。 三年級下冊日記開學(xué)日【1】  開學(xué)第二天,一堂語文課上,老師對我們每個學(xué)生都嚴(yán)格要求,看我們都放縱自由,學(xué)習(xí)的心,還沒收起來,于是給我們講了一個小故事,名字叫做《“聰”的故事》。 你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么?事情是這樣的:我們上了四年級,已經(jīng)11歲了卻越來越不懂事,讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時候,老師在講臺上講課,可我們卻在下面“胡作非為”,有的在桌子底下搞小動作,有的在和同桌竊竊私語,整個

2、教室亂成一團。老師黑板上寫完字,轉(zhuǎn)過頭來就看到這樣的畫面,十分生氣,就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過來,連忙靜下來。 老師想了想,就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是,“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽老師說;中間的“口”代表要管住自己的嘴巴,該說的時候說, 不該說的時候不說;上面的兩點就代表了兩個小眼睛,上課要看著老師;最下面的心就代表了上課要用心。 聽了這個故事,我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個“聰”字,學(xué)會聆聽,懂得交談,用心學(xué)習(xí),做一個懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個“聰”字,就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。 三年級下冊日記開學(xué)日【2】  愉快的寒假很快就結(jié)束了。開學(xué)第一天

3、,我?guī)弦粭l鮮紅的紅領(lǐng)巾,背上媽媽給我買的新書包和保溫杯,興高采烈的走進學(xué)校。 一進教室,我就看到方老師站在門口迎接著每一位同學(xué)。班主任瞿老師還換了個新發(fā)型,不仔細(xì)看,我都沒認(rèn)出來。同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服,早早的就來到了學(xué)校。看到他們我高興極了!因為我又可以和他們一起上課,一起玩耍了。 三年級下冊日記開學(xué)日【3】  開學(xué)了,我們來到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了一個樣。 過了一會兒,老師來了,看到老師開心的樣子,我們也很開心!當(dāng)然我們還是先講自己在假期里度過的開心的事情。有一個同學(xué)說:“我在假期里度過的最開心的事情是和媽媽一起去上海旅游。”還有一個同學(xué)說:“我在假期里沒有什么開心的事情?!睘槭矀兡?同學(xué)們紛紛議論起來,過了一會兒,教室里安靜下來。 每次開學(xué)的第一天都是這樣,這是多么開心的一天啊! 第 3 頁 共 3 頁

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