精校版【冀教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第2單元 【冀教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第1單元 第4課時(shí)近似數(shù)

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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第一單元 生活中的大數(shù) 第4課時(shí) 近似數(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合生活巾的事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)近似數(shù)和選擇合適的近似數(shù)描述事物的過程。 2.會(huì)選擇合適的近似數(shù)描述生活中的事物。能根據(jù)給出的近似數(shù),選擇合適的答案。 3.了解近似數(shù)在生活中的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)近似數(shù)和選擇合適的近似數(shù)描述事物,能根據(jù)給出的近似數(shù),選擇合適的答案。 【教學(xué)過程】 一、引入新課,認(rèn)識(shí)近似數(shù) 1、引出近似數(shù) 咱們?nèi)昙?jí)一共有308名學(xué)生,我們經(jīng)常說三年級(jí)有300多人,在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的整十、

2、整百、整千……的數(shù)來描述一些事物。 例如: (1)、某中學(xué)有學(xué)生2904名,有時(shí)說,這個(gè)中學(xué)有學(xué)生大約3000名。 (2)、某小學(xué)有學(xué)生1260名,有時(shí)說,這個(gè)小學(xué)有學(xué)生人約1300名。 2,認(rèn)識(shí)近似數(shù) (1)、3000是2904的近似數(shù),1300是1260的近似數(shù), 分別寫作:2904≈3000 1260≈1300 二、嘗試運(yùn)用近似數(shù) 1、用合適的近似數(shù)描述一下面的事物 (1)、一個(gè)大型養(yǎng)雞場(chǎng)某一天產(chǎn)雞蛋3638個(gè) (2)、李奶奶的家庭養(yǎng)雞場(chǎng)某一大產(chǎn)雞蛋227個(gè),試著用合適的近似數(shù)描述, 想好后和小組同學(xué)進(jìn)行交濟(jì)討論。 一個(gè)大型養(yǎng)雞場(chǎng)某一天產(chǎn)的雞蛋人約3600個(gè)。李奶奶的家一天養(yǎng)的雞蛋大約是230個(gè)。 (李奶奶家的養(yǎng)雞場(chǎng)每天大約生產(chǎn)雞蛋227個(gè),可以說李奶奶家的養(yǎng)雞場(chǎng)每天大約產(chǎn)雞蛋230個(gè)(較精細(xì)的人),也可以說每天大約產(chǎn)雞蛋200個(gè)(比較粗線條的人)。但如果有人說每天大約產(chǎn)300個(gè)則是不合適的。) 三、完成練一練 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料

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