《人教版 高中數(shù)學(xué)選修23 1.3.1二項(xiàng)式定理教案3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 高中數(shù)學(xué)選修23 1.3.1二項(xiàng)式定理教案3(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019人教版精品教學(xué)資料高中選修數(shù)學(xué)第二課時(shí)例3求的展開式中的倒數(shù)第項(xiàng)解:的展開式中共項(xiàng),它的倒數(shù)第項(xiàng)是第項(xiàng),例4求(1),(2)的展開式中的第項(xiàng)解:(1), (2)點(diǎn)評(píng):,的展開后結(jié)果相同,但展開式中的第項(xiàng)不相同例5(1)求的展開式常數(shù)項(xiàng);(2)求的展開式的中間兩項(xiàng)解:,(1)當(dāng)時(shí)展開式是常數(shù)項(xiàng),即常數(shù)項(xiàng)為;(2)的展開式共項(xiàng),它的中間兩項(xiàng)分別是第項(xiàng)、第項(xiàng), 第三課時(shí)例6(1)求的展開式的第4項(xiàng)的系數(shù);(2)求的展開式中的系數(shù)及二項(xiàng)式系數(shù)解:的展開式的第四項(xiàng)是,的展開式的第四項(xiàng)的系數(shù)是(2)的展開式的通項(xiàng)是,的系數(shù),的二項(xiàng)式系數(shù)例7求的展開式中的系數(shù)分析:要把上式展開,必須先把三項(xiàng)中的某兩項(xiàng)結(jié)合起來(lái),看成一項(xiàng),才可以用二項(xiàng)式定理展開,然后再用一次二項(xiàng)式定理,也可以先把三項(xiàng)式分解成兩個(gè)二項(xiàng)式的積,再用二項(xiàng)式定理展開解:(法一),顯然,上式中只有第四項(xiàng)中含的項(xiàng),展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)是(法二):展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)是例8已知 的展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為,求展開式中含項(xiàng)的系數(shù)最小值分析:展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是關(guān)于的關(guān)系式,由展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為,可得,從而轉(zhuǎn)化為關(guān)于或的二次函數(shù)求解解:展開式中含的項(xiàng)為,即,展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)為, ,當(dāng)時(shí),取最小值,但, 時(shí),即項(xiàng)的系數(shù)最小,最小值為,此時(shí)