《2020年冀教版七年級下冊音樂1.唱歌長城謠(39張)ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年冀教版七年級下冊音樂1.唱歌長城謠(39張)ppt課件(42頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、長城謠長城謠請同學(xué)們仔細(xì)的聆聽:(1)說一說歌曲把你帶到了哪個(gè)年代? 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期(2)感受歌曲的音樂風(fēng)格是怎樣的? 歌曲旋律蒼涼悲壯,質(zhì)樸自然,感情深切而不纏綿 長城謠長城謠是流行于是流行于20世紀(jì)世紀(jì)三、四十年代的一首優(yōu)秀歌曲,三、四十年代的一首優(yōu)秀歌曲,創(chuàng)作于創(chuàng)作于1937年。原是為電影年。原是為電影關(guān)山萬里關(guān)山萬里所作的插曲,后所作的插曲,后因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),影片沒有拍因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),影片沒有拍成,但歌曲卻被保留了下來,成,但歌曲卻被保留了下來,成為風(fēng)行全國的一首抗戰(zhàn)歌曲成為風(fēng)行全國的一首抗戰(zhàn)歌曲。 創(chuàng)作背景:劉雪庵:創(chuàng)作了很多劉雪庵:創(chuàng)作了很多鼓舞軍民的抗戰(zhàn)歌曲,鼓舞軍民的抗戰(zhàn)歌曲,是
2、是20世紀(jì)中國音樂史世紀(jì)中國音樂史上具有影響力的愛國上具有影響力的愛國作曲家、音樂教育家作曲家、音樂教育家和社會活動家。早期和社會活動家。早期創(chuàng)作過創(chuàng)作過何日君再來何日君再來等歌曲,等歌曲,“七七七七”事事變后寫過變后寫過長城謠長城謠以及以及上前線上前線等廣等廣為流傳的抗戰(zhàn)歌曲。為流傳的抗戰(zhàn)歌曲。再次聆聽歌曲,思考:再次聆聽歌曲,思考: 歌曲的節(jié)奏、速度怎樣?歌曲的節(jié)奏、速度怎樣? 拓展活動: 2、比一比看那一組創(chuàng)作的旋律有特色。 同學(xué)們分成四個(gè)小組,就這首歌經(jīng)常出現(xiàn)的節(jié)奏 x x x x x x . x x -,根據(jù)老師給出的音符,1 2 3 4 5 6 7,自創(chuàng)出四小節(jié)旋律,并把你創(chuàng)作的旋律唱出來,比一比看那一組創(chuàng)作的旋律有特色。要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏。44拓展活動:1、視唱旋律:視唱旋律:(1)1 1 2 3 4 | 5. 6 5 - | 2 2 3 5 4 | 3. 2 1 - | ( 2 ) 3 3 2 1 2 | 3. 5 3 - | 1 1 2 3 2 | 1. 2 1 - |4444同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根