《第13課:宋元時(shí)期的科技與中外交通》教案設(shè)計(jì)2頁

上傳人:風(fēng)*** 文檔編號:35867718 上傳時(shí)間:2021-10-28 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0.50KB
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1、韶關(guān)市湞江區(qū)歷史科目同課異構(gòu)教學(xué)活動 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第13課:宋元時(shí)期的科技與中外交通 第十三課:《厲害了,我的國!》 學(xué)校:犁市大為中學(xué) 授課老師:曾靈源 【教學(xué)內(nèi)容】 本課是義務(wù)教育教科書人民教育出版社,七年級下冊第二單元,遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系展和社會變化,第13課:宋元時(shí)期的科技與中外交通,課時(shí)安排為一課時(shí)完成。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與能力:掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況和影響;了解宋元時(shí)期對外交往的基本史實(shí)。 2、過程與方法:通過課文實(shí)驗(yàn)的制作、參觀、討論等活動過程,親身體會古代偉大發(fā)明創(chuàng)造的成果。了

2、解古代陸上和海上絲綢之路的基本情況,通過小組合作討論,掌握知識。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)習(xí)印刷術(shù)、指南針和火藥對世界發(fā)展的重大意義,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。認(rèn)識現(xiàn)代中國繁榮強(qiáng)大,古代中國的領(lǐng)先世界的科技,需要一代一代人付出。 【教學(xué)重點(diǎn)】印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明及宋元時(shí)期對外交往的基本史實(shí) 【教學(xué)難點(diǎn)】四大發(fā)明的影響 【教學(xué)過程】 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)目的 導(dǎo)入新課 播放影片《厲害了,我的國!》內(nèi)容 造紙術(shù)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí) 結(jié)合前文所學(xué)造紙術(shù)內(nèi)容,引出這一節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)我國古代的其他發(fā)明,及宋元時(shí)期對外交往的基本史實(shí)。 觀看

3、視頻,引出新課 回憶造紙術(shù)的相關(guān)知識 吸引學(xué)生對這堂課的興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性 溫故知新 講授新課 一、領(lǐng)先世界的科技 1、印刷術(shù) (1)、雕版印刷術(shù) ①時(shí)間:隋唐時(shí)期 ②雕版印刷術(shù)的不足 (2)、活字印刷術(shù) ①發(fā)明者:平民,畢昇 ②時(shí)間:北宋 ③轉(zhuǎn)輪排字法 ④優(yōu)點(diǎn):經(jīng)濟(jì)、省時(shí) 學(xué)生動作操作,比較雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù) ⑤印刷術(shù)的影響及傳播 A、 影響 B、 傳播 活動導(dǎo)入:尋找善美韶關(guān)活動 2、指南針 (1)、指南針發(fā)展: ①司南 ②磁針 ③ 羅盤 ④傳播及意義:

4、3、火藥 (1)、發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間:唐朝,煉丹者 (2)、火藥的運(yùn)用: 唐末火藥開始用于軍事,宋元時(shí)火氣廣泛使用。 (3)、火藥的傳播及影響: 小結(jié): 1、回顧本課知識要點(diǎn);2、列表整理四大發(fā)明的發(fā)明、傳播及作用。 小組合作完成環(huán)節(jié) 二、發(fā)達(dá)的中外交通 1、宋元時(shí)期的中外交通概況: 2、陸路交通: 3、海路交通: 4、影響: (1)影響: (2)外傳: (3)傳入: 引發(fā)思考:古代領(lǐng)先世界科技的中國,現(xiàn)代繁榮強(qiáng)盛的中國,未來的我們應(yīng)該怎么樣去做? 通過教師對課文講授,學(xué)生掌握內(nèi)容 親身

5、體驗(yàn)雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù) 思考回答,引出下一個(gè)知識點(diǎn) 課文的逐級導(dǎo)入,了解指南針知識點(diǎn) 閱讀教材,找出知識要點(diǎn) 學(xué)生以小組的形式,完成第二板塊的知識點(diǎn) 學(xué)生思考討論回答 讓學(xué)生了解活字印刷術(shù)的知識點(diǎn) 通過實(shí)物操作,讓學(xué)生對兩者優(yōu)缺點(diǎn)有更深刻的認(rèn)識 利用身邊的實(shí)際案例,引起學(xué)生的注意力 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自主學(xué)習(xí)能力 了解中國古代領(lǐng)先世界的科技內(nèi)容 利用小組活動,學(xué)生參與課堂,完成教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的完成 【教學(xué)反思】 本教學(xué)課通過視頻導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生帶著一種求知的熱情去學(xué)習(xí)。注重聯(lián)系學(xué)生的參與課堂,注意歷史知識的實(shí)用性,教學(xué)方式的多樣化。課堂上給學(xué)生提供機(jī)會,讓學(xué)生展現(xiàn)自己的知識、見解、思想,埋下自信的種子,也樹立良好的榜樣,通過課文學(xué)習(xí)。很好的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。 3

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