遼寧省大連第76中學(xué)七年級語文《綜合性學(xué)習(xí)這就是我》教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)版

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1、精品資源語文教學(xué)設(shè)計課題這就是我綜合實踐主備人1果型教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合課文學(xué)習(xí)一一這一單兀以人生、生命為主題,讓學(xué)生反思自己成長過程、珍重生命,在自己的生命過程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值2、正確認(rèn)識自我,展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹立信心,在尋求別人理解的過程中理解別人, 噌進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,達(dá)到正確評價自我的目的,進(jìn)而學(xué)會共處。3、用普通話口齒清楚地介紹自己,發(fā)言時態(tài)度大方。 能根據(jù)不同的目的調(diào)整說話的內(nèi)容和方式。,點用普通話清楚、流利、簡明地介紹自我。城點多方式介紹自己、生動的說出自己的故事表現(xiàn)自己的個性學(xué) 隹備教師準(zhǔn)備書、教參學(xué)生準(zhǔn)備準(zhǔn)備好圖片、照片、影像資料、個人作品、個人簡歷等材料為展示做準(zhǔn)備教學(xué)

2、過程自備補(bǔ)充集備補(bǔ)充【活動準(zhǔn)備】1、分組:每組按現(xiàn)有的分組狀況,6人一小組,圍繞“這就是我”這一主題自由的選擇活動方案、設(shè)計組織活動方式。2、準(zhǔn)備好圖片、照片、影像資料、個人作品、個人簡歷等材料為展示做準(zhǔn)備(注意:只準(zhǔn)打腹稿或到提綱)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】:、創(chuàng)設(shè)情境“入令你向往已久的中學(xué)校園,欣喜之余,你一定還有處于陌生環(huán) M的緊張,你一定想盡快的讓同學(xué)、老師認(rèn)識你欣賞你,更快的融 (青春燃燒的集體,獲得更多支持、肯定、關(guān)心和友誼,那么,大 擔(dān)的向大家介紹你自己吧。L明確活動方式和要求1、活動一:“自我介紹”要求: 表述過程中要流暢、清晰,不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。 表述要富后個性,充分展現(xiàn)自我

3、風(fēng)采。 可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。限時三分鐘。2、活動二:根據(jù)自己的個性、特長和愛好,競選班委要求: 將自己的特長、愛好進(jìn)行整理,可展示原來的我、現(xiàn)在的我、將來的我等幾部分。結(jié)合自己的特長,闡述假如我作為XXX,將為之做些什么。3、活動三:小記者面試要求:應(yīng)聘者應(yīng)聘時應(yīng)每人交一份簡歷(表格格式)。整理出你自認(rèn)為寫的較優(yōu)秀的作文,附在簡歷之后??脊倬突顒又黝}準(zhǔn)備好“考題”。(三項活動各有重點,旨在培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)想現(xiàn)說的情況下,準(zhǔn)確、簡明、流利的說整段整篇連貫的話。每小組可在商討之后自選2種做展示準(zhǔn)備。)【合作、探究和展示】1、分組活動 組內(nèi)輪流自我展示,討論并修改完善2、

4、每組選擇在班級展示全班交流代表在發(fā)言前需闡述“我為什么被選為全班交流的代表”。3、活動評價主要從3各方面:內(nèi)容(主題鮮明,針對性強(qiáng),積極健康)表達(dá)(要用普通話,條理清晰、流暢自然、符合身份)感情(儀態(tài)大方自然,富后激情,有恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語)4、通過這次綜合實踐學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們在較短的時間內(nèi)增進(jìn)了 了解,在自我介紹中充分展示了各自的風(fēng)采,但是有些沒有得到機(jī)會展示自我介紹 可引導(dǎo)學(xué) 生完整的 敘事:起 因、經(jīng)過、 結(jié)果分組活動 以學(xué)生為 中心輻射 學(xué)校生活, 如軍訓(xùn)中 的經(jīng)歷,評 優(yōu)中所收 獲的友情 室室寸寸自己的同學(xué)還未能讓全班同學(xué)認(rèn)知最最個性的自己,那么,就拿起你的筆寫上100自左右最能體現(xiàn)你個性

5、的自我介紹吧。5、參看下列【資料鏈接】里的名人的自我介紹,修改完善自己的自我介紹 展示、點評。6、閱讀【資料鏈接】里的作文,進(jìn)行自己的評價,為討論做準(zhǔn)備。(1)你最喜歡那一篇,為什么?(2)你覺得那篇文章有不足?如何改進(jìn)呢?(3)如果你自己寫這篇文章,你覺得應(yīng)該怎么寫?要注意什么?【作業(yè)布置】馬克斯韋爾莫爾滋說:“每個人都應(yīng)認(rèn)識到自身的重要性,你應(yīng)當(dāng)意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己?!罢J(rèn)識你自己”,是古希臘先哲在雅典阿波羅神廟門廊一塊石板上刻下的箴言,古希臘人把“能認(rèn)識自己”看做是人類的最高智慧?!皩懽魇沁\用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程”,“寫作不僅需要認(rèn)識世界,掌握社會生活的情緒,更需要認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己。”以這就是我寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)在 500字以上。要求:文體清晰,字跡工整。板書設(shè)計圍繞本課達(dá)成目標(biāo)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、課程資源的開發(fā)與利用進(jìn)行反思課后 充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,學(xué)會對反思 自己的表達(dá)水平進(jìn)行初步的評價。 歡迎下載

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