《《氣溫的變化與分布》活動探究課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《氣溫的變化與分布》活動探究課件（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1第二節(jié)第二節(jié) 氣溫的變化與分布?xì)鉁氐淖兓c分布2自主學(xué)習(xí)氣溫的變化（教材氣溫的變化（教材5353、5454頁內(nèi)容）頁內(nèi)容）1.1.初步學(xué)會閱讀和繪制氣溫曲線圖。初步學(xué)會閱讀和繪制氣溫曲線圖。2.2.具有觀察、分析、推理和獨(dú)立思考、探究問題具有觀察、分析、推理和獨(dú)立思考、探究問題的能力。的能力。3.3.能用氣溫曲線圖，說明氣溫的日變化和年變化能用氣溫曲線圖，說明氣溫的日變化和年變化規(guī)律。規(guī)律。4.學(xué)會計(jì)算月平均氣溫和年平均氣溫。學(xué)會計(jì)算月平均氣溫和年平均氣溫。 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 ：氣溫的變化：氣溫的變化問題問題1.根據(jù)課本根據(jù)課本54頁繪制氣溫曲線圖的步驟，完成頁繪制氣溫曲線圖的步驟，完成54
2、頁活動頁活動1.問題問題2.課本課本55頁活動頁活動2.問題問題3.比較分析等高線地形圖與氣溫等值線分布圖判讀的異比較分析等高線地形圖與氣溫等值線分布圖判讀的異同并完成下表：同并完成下表： 等值線形狀等值線形狀 和分布特征和分布特征稀疏區(qū)稀疏區(qū)密集區(qū)密集區(qū) 呈封閉形狀呈封閉形狀 數(shù)值向數(shù)值向 里增大里增大 數(shù)值向數(shù)值向 外增大外增大代表的代表的 意義意義等高線等高線坡坡 坡坡 （地形）（地形） （地形）（地形）等溫線等溫線溫差溫差溫差溫差 溫中心溫中心 溫中心溫中心（1）22，7月月（2）2,1月月（3）20（4）約）約12緩緩陡陡山頂山頂盆地盆地小小大大高高低低1.結(jié)合你的生活體驗(yàn)，想一想，
3、晴朗的天氣和陰天結(jié)合你的生活體驗(yàn)，想一想，晴朗的天氣和陰天相比日較差一樣嗎？相比日較差一樣嗎？提示提示：不一樣，晴朗的天氣，清晨和中午的溫度不一樣，晴朗的天氣，清晨和中午的溫度變化大，溫差大，陰天時清晨和中午的溫度變化變化大，溫差大，陰天時清晨和中午的溫度變化小，溫差小。小，溫差小。2.結(jié)合所學(xué)知識，判斷沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)日較差結(jié)合所學(xué)知識，判斷沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)日較差的大小。的大小。提示提示：海洋受熱慢，放熱也慢，溫度升降變化小，海洋受熱慢，放熱也慢，溫度升降變化小，性質(zhì)穩(wěn)定，受其影響，沿海地區(qū)日較差小，內(nèi)陸性質(zhì)穩(wěn)定，受其影響，沿海地區(qū)日較差小，內(nèi)陸地區(qū)日較差大。地區(qū)日較差大。月份12345
4、6789101112氣溫/-20.1 -15.8 -6.05.813.9 19.7 23.3 21.6 14.35.6-6.7 -16.801020-10-20123456789 10 11 12月份氣溫/-20.1-15.8-6.05.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.8自主學(xué)習(xí)氣溫的分布（教材氣溫的分布（教材55575557頁內(nèi)容）頁內(nèi)容）1.初步學(xué)會閱讀世界年平均氣溫分布圖，掌握世界氣溫分布的基本規(guī)律。 2.具有觀察、分析、推理和獨(dú)立思考、探究問題的能力。 問題問題2.閱讀閱讀p57圖圖3.19和圖和圖3.20，完成下列問題。，完成下列問題。1.概括氣溫的緯
5、度變化規(guī)律。概括氣溫的緯度變化規(guī)律。世界氣溫從低緯向高緯逐漸降低世界氣溫從低緯向高緯逐漸降低.2.從等溫線的疏密程度看，從等溫線的疏密程度看，1月和月和7月有什么差異？月有什么差異？ 南、北半球有什么差異？南、北半球有什么差異？等溫線等溫線1月密集，月密集，7月稀疏。月稀疏。南半球南半球1月稀疏，月稀疏，7月密集；北半球相反。月密集；北半球相反。3.同緯度地區(qū)，陸地和海洋氣溫相同嗎？同緯度地區(qū)，陸地和海洋氣溫相同嗎？不相同。同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，不相同。同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季海洋氣溫高，陸地氣溫低。冬季海洋氣溫高，陸地氣溫低。問題問題1.1.同一時刻，同
6、緯度的平原地區(qū)和山地地區(qū)的氣溫相同嗎？同一時刻，同緯度的平原地區(qū)和山地地區(qū)的氣溫相同嗎？探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 ：氣溫的分布：氣溫的分布閱讀閱讀P56P56圖圖3.183.18，完成下面問題，完成下面問題這里的海拔是這里的海拔是720720米，氣溫是米，氣溫是28.828.8。這里的海拔是這里的海拔是15201520米，氣溫是？米，氣溫是？。242428.828.8（15201520720720）1001000.6=240.6=24垂直分布規(guī)律：垂直分布規(guī)律： 山地地區(qū)，海拔低氣溫高，海拔高氣溫低；山地地區(qū)，海拔低氣溫高，海拔高氣溫低；針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1. “1. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開人
7、間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，兩句詩中蘊(yùn)含的，兩句詩中蘊(yùn)含的地理原理是（地理原理是（ ） A. A. 不同緯度地帶氣溫不同不同緯度地帶氣溫不同 B. B. 同一緯度地帶，海洋和陸地氣溫不同同一緯度地帶，海洋和陸地氣溫不同 C. C. 海拔越高，氣溫越低海拔越高，氣溫越低 D. D. 南方氣溫比北方氣溫高南方氣溫比北方氣溫高2. 2. 世界年平均氣溫的分布規(guī)律是（世界年平均氣溫的分布規(guī)律是（ ） A.A.從赤道向兩極氣溫逐漸降低從赤道向兩極氣溫逐漸降低 B. B. 同緯度地區(qū)，冬季陸地氣溫高，海洋氣溫低同緯度地區(qū)，冬季陸地氣溫高，海洋氣溫低 C. C. 同緯度地區(qū)，海拔越高，氣溫也越高同緯度地
8、區(qū)，海拔越高，氣溫也越高 D. D. 北半球的氣溫比南半球高北半球的氣溫比南半球高CA3. 3. 緯度大致相同，拉薩的氣溫比成都低的原因是（緯度大致相同，拉薩的氣溫比成都低的原因是（ ） A. A.緯度因素緯度因素 B. B. 地形因素地形因素 C. C. 洋流因素洋流因素 D. D. 海陸因素海陸因素4. 4. 下列關(guān)于氣溫的分布敘述正確的是（下列關(guān)于氣溫的分布敘述正確的是（ ） A. A.低緯度地區(qū)的氣溫一定比高緯度地區(qū)氣溫高低緯度地區(qū)的氣溫一定比高緯度地區(qū)氣溫高 B. B. 海拔高處比海拔低處氣溫高海拔高處比海拔低處氣溫高 C. C. 海洋上氣溫高于陸地上氣溫海洋上氣溫高于陸地上氣溫 D
9、. D. 同一緯度地區(qū)，陸地和海洋氣溫不一定相等同一緯度地區(qū)，陸地和海洋氣溫不一定相等BD1.1.氣溫大致由低緯向高緯遞減。氣溫大致由低緯向高緯遞減。3.3.氣溫隨海拔的升高而降低氣溫隨海拔的升高而降低, ,海拔海拔每升高每升高100100米，氣溫下降米，氣溫下降0.6 0.6 。2.2.同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。氣溫低；冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。氣溫的氣溫的分布分布?xì)鉁氐臍鉁氐淖兓兓兆兓兆兓曜兓曜兓罡邭鉁刈罡邭鉁刈畹蜌鉁刈畹蜌鉁乇卑肭虮卑肭蚰习肭蚰习肭蜿懙仃懙睾Ｑ蠛Ｑ髿鉁氐淖兓c分布?xì)鉁氐淖兓c分布1月最
10、低月最低7月最高月最高2月最低月最低8月最高月最高相反相反（緯度分布）（緯度分布）（海陸（海陸 分布）分布）（垂直（垂直 分布）分布）午后午后2時左右時左右日出前后日出前后低緯度地區(qū)氣溫低緯度地區(qū)氣溫_，高緯度地區(qū)氣溫，高緯度地區(qū)氣溫_。（從從赤道赤道往往兩極兩極氣溫越來越氣溫越來越_）返回返回低低高高低低低低 緯緯 度度 地地 區(qū)區(qū)高緯度地區(qū)高緯度地區(qū)高緯度地區(qū)高緯度地區(qū)世界世界1 1月平均氣溫的分布月平均氣溫的分布返回返回世界世界7 7月平均氣溫的分布月平均氣溫的分布同緯度同緯度地帶，地帶，夏季夏季陸地氣溫陸地氣溫_，海洋氣溫，海洋氣溫_。低低高高同緯度同緯度地帶，地帶，冬季冬季陸地氣溫陸地氣溫_，海洋氣溫，海洋氣溫_。低低高高返回返回
《氣溫的變化與分布》活動探究課件
