小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法豎式與試商

上傳人:簡(jiǎn)****9 文檔編號(hào):29238840 上傳時(shí)間:2021-10-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大小:5.18MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法豎式與試商_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共20頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法豎式與試商_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共20頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法豎式與試商_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共20頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法豎式與試商》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 有余數(shù)的除法豎式與試商(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、豎式與試商(一)呈現(xiàn)題目,明確題意(一)呈現(xiàn)題目,明確題意問題問題:1. 讀一讀,說一說你知道了什么。讀一讀,說一說你知道了什么。2. “13根小棒根小棒”指的是什么?指的是什么?3. .“每每4根分一組根分一組”什么意思?什么意思?13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?問題問題:結(jié)果怎樣呢?自己動(dòng)手試一試。:結(jié)果怎樣呢?自己動(dòng)手試一試。(二)運(yùn)用舊知,自主嘗試(二)運(yùn)用舊知,自主嘗試提示:可以擺一擺,畫一畫,寫一寫。提示:可以擺一擺,畫一畫,寫一寫。13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?問題問題:結(jié)果怎樣呢?你是怎么知道的?:結(jié)果怎樣呢

2、?你是怎么知道的?(三)交流想法,解決問題(三)交流想法,解決問題13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?(一)嘗試書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法擺擺圈圈算算13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?返回返回(一)嘗試書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?(一)嘗試書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法返回返回13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?(一)嘗試書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法13根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分

3、一組,結(jié)果怎樣?1343(組)(組)1(根)(根) 返回返回嘗試:擺、圈、列除法算式的辦法都可以解決這個(gè)問題。你們嘗試:擺、圈、列除法算式的辦法都可以解決這個(gè)問題。你們 知道嗎,除法也可以寫成豎式,想一想擺、圈、寫算式知道嗎,除法也可以寫成豎式,想一想擺、圈、寫算式 的過程,自己試著的過程,自己試著寫寫一一寫寫。擺擺圈圈算算(一)嘗試書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法1343(組)(組)1(根)(根) 問題:你是怎樣寫的?說一說你的想法。問題:你是怎樣寫的?說一說你的想法。(一)嘗試書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法擺擺圈圈算算1343(組)(組)1(根)(根) 預(yù)設(shè):預(yù)設(shè):(一)嘗試

4、書寫,交流想法(一)嘗試書寫,交流想法問題:你懂這位同學(xué)的意思嗎?問題:你懂這位同學(xué)的意思嗎?41 313 1 3 314擺擺圈圈算算1343(組)(組)1(根)(根) 41 3131 241 3131 2監(jiān)控:監(jiān)控: 、 、13、4、3、1、12表示什么?表示什么?41 3(二)指導(dǎo)書寫,建立聯(lián)系(二)指導(dǎo)書寫,建立聯(lián)系過渡:這位同學(xué)的寫法,就是我們通用的豎式寫法,過渡:這位同學(xué)的寫法,就是我們通用的豎式寫法, 你知道應(yīng)該怎樣寫出來嗎?我們一起來看看。你知道應(yīng)該怎樣寫出來嗎?我們一起來看看。41 3131 2(二)指導(dǎo)書寫,建立聯(lián)系(二)指導(dǎo)書寫,建立聯(lián)系13根小棒,每根小棒,每4根分一組,

5、結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?1343(組)(組)1(根)(根)除法也可以寫成豎式:除法也可以寫成豎式:(三)獨(dú)立書寫,及時(shí)鞏固(三)獨(dú)立書寫,及時(shí)鞏固問題問題:1. 豎式怎么寫呢?請(qǐng)你自己寫一寫。豎式怎么寫呢?請(qǐng)你自己寫一寫。2. 小組互相學(xué)習(xí),看看寫得怎么樣。小組互相學(xué)習(xí),看看寫得怎么樣。3. 這個(gè)豎式中的每個(gè)數(shù)什么意思?這個(gè)豎式中的每個(gè)數(shù)什么意思? 如果有如果有16根小棒,每根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?根分一組,結(jié)果怎樣?豎式怎么寫?豎式怎么寫?問題問題:我們應(yīng)該從哪兒開始思考呢?:我們應(yīng)該從哪兒開始思考呢?問題問題:今天我們主要研究了哪些問題?:今天我們主要研究了哪些問題?你有什么想對(duì)大家說的?你有什么想對(duì)大家說的?第第62頁(yè)頁(yè)“做一做做一做”,第,第1題。題。 第第63頁(yè)頁(yè)“做一做做一做”,第,第2題。題。 第第64頁(yè)練習(xí)十四,第頁(yè)練習(xí)十四,第3題。題。 第第65頁(yè)練習(xí)十四,第頁(yè)練習(xí)十四,第4題、第題、第5題。題。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!