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1、秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。機(jī)關(guān)單位公文寫作交流202X某某
2、省某某市XXXX主題文字工作體會(huì)交流在/此/輸/入/您/的/單/位/名/稱秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了
3、自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。前言導(dǎo)讀u 廣義的公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等依法成立的社會(huì)組織在處理社會(huì)公務(wù)活動(dòng)時(shí)形成并使用的書面文字材料。公文就是公務(wù)文書的簡稱秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙
4、著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。目目 錄錄D O C U M E N T W R I T I N GD O C U M E N T W R I T I N G材料的定義材料的定義1 1如何寫材料如何寫材料2 2如何寫好材料如何寫好材料3 3C O N T E N TC O N T E N T秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食
5、物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。材 料 的 定 義材 料 的 定 義P A R TP A R T材料只是小名，它的大名叫公文。公文就是公務(wù)文書的簡稱，是相對于私人文書而言的一種文體類別。公文有狹義和廣義之分,說白了，公文就是公家在處理公家事的時(shí)候形成并
6、使用的文種。0101秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。材料的定義分
7、類1分類3分類2分類4狹義的公文和法定效力不具有法定格式專用性公文指處理日常事務(wù)工作中使用的秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡
8、起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。材料的定義對材料的誤解和存在問題秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡
9、起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。材料的定義材料是一種工具寫材料是一項(xiàng)工程寫材料是一項(xiàng)工作01010303這是從戰(zhàn)略的角度看材料。我們寫材料的目的何在、作用何在，歸根結(jié)底就是為了服務(wù)工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)這是從戰(zhàn)術(shù)的角度看材料。每一個(gè)材料都是一個(gè)工程，寫一個(gè)材料就是干一項(xiàng)工程，必須要把寫材料提升到干工程的高度來對待，用心謀劃、用力實(shí)施。寫材料本身就是一項(xiàng)工作，而且是一項(xiàng)很重要的工作。材料與工作緊密相連、密切相關(guān)。0202秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過
10、難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。P A R TP A R T材料只是小名，它的大名叫公文。公文就是公務(wù)文書的簡稱，是相對于私人文書而言的一種文體類別。公文有狹義和廣義之分,說白了，公文就是公家在處理公家事的時(shí)候形成并使用的
11、文種。0202如 何 寫 材 料如 何 寫 材 料秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱
12、自己那洪亮的歌聲。如何寫材料就是要走好一個(gè)過程就是要把好兩個(gè)“方向”就是要念好三個(gè)“緊箍咒”就是要不說“四句話”就是要打理好“五個(gè)部位”就是要處理好“六個(gè)關(guān)系”就是要用好“七個(gè)土方”公文材料寫作秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的
13、幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。 如何寫材料寫材料都要經(jīng)歷抄、改、寫三個(gè)階段。所謂“抄”，就是起步階段由于底子薄、基礎(chǔ)差、閱歷淺，自己寫不出東西來，只能抄別人的東西，包括抄外地的東西，抄老同志寫的東西。天下文章一大抄，就看你會(huì)抄不會(huì)抄。抄抄河南，四議兩公開（村級重大事務(wù)實(shí)行黨支部提議、兩委會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、村民大會(huì)或村民代表會(huì)議決議，決議內(nèi)容和實(shí)施結(jié)果公開），被中央領(lǐng)導(dǎo)批示，要求在全國推廣。福山社會(huì)組織“一體雙孵”的做法被泰安學(xué)習(xí)后，演變成“一體四孵”，在全省城
14、市基層黨建工作會(huì)議上被楊東奇部長點(diǎn)名表揚(yáng)。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪
15、亮的歌聲。如何寫材料舉例（對比兩首詩）所謂“改”，就是抄多了以后慢慢悟出點(diǎn)門道來，嘗試著把別人的東西改成自己的東西，其實(shí)就是一個(gè)吸收、轉(zhuǎn)化的過程。這個(gè)過程非常關(guān)鍵，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我們開始有了自己的思考，開始自己動(dòng)手了。如果說抄的階段是偷竊的話，改的階段就是偷師了，偷好了也能偷出水平、偷出好材料來。改改秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花
16、園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料所謂“寫”，就是可以出徒了，可以下山了，可以自己獨(dú)立思考、獨(dú)立起草材料了。這三個(gè)階段是連貫的，但最后“寫”這個(gè)階段是無止境的，進(jìn)入這個(gè)階段后需要不停地寫下去，不停地摸索、提升。寫寫再大的筆桿子也都要經(jīng)歷這三個(gè)階段抄改寫1 12 23 3秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送
17、上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們
18、無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料u 起草方向不是我們決定的，而是領(lǐng)導(dǎo)決定的；正確的起草方向不是領(lǐng)導(dǎo)決定的，而是我們決定的。u 也就是說，領(lǐng)導(dǎo)定方向，我們抓執(zhí)行
19、，如果能準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，則方向正確，如果不能，則方向錯(cuò)誤。起草方向秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了
20、自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料大家可能會(huì)問兩個(gè)問題大家可能會(huì)問兩個(gè)問題秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡
21、起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料這三個(gè)緊箍咒時(shí)時(shí)刻刻都要念一時(shí)一刻也不能忘必須貫徹于材料起草的始終精精準(zhǔn)準(zhǔn)規(guī)規(guī)秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天
22、而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料舉例：丘吉爾曾經(jīng)說過：如果給我5分鐘，我提前一周準(zhǔn)備；如果是20分鐘，我提前兩天；如果是1小時(shí)，我隨時(shí)可以講。稿子字?jǐn)?shù)要求越少，就越難寫。寫材料的人都有體會(huì)，一看到通知要求發(fā)言時(shí)間5分鐘以內(nèi)的，頭就大了。精精秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱
23、自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料準(zhǔn)準(zhǔn)規(guī)規(guī)秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌
24、聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫材料不說多頭話政不能出多門，材料也不能說多頭話。我們可以花開兩朵、各表一枝，但絕對不能花開萬朵、全在一枝，不能在一個(gè)材料里面同時(shí)出現(xiàn)好幾種聲音，尤其是講話材料，講話本身就是部署工作的，聲音多了就是噪音、雜音，大家就會(huì)聽糊涂。大家要懂得取舍、舍得取舍，不要夾雜過多的東西，即使?fàn)可婧芏喙ぷ?，也要果斷取舍，?qiáng)行
25、歸隊(duì)，不能一頭一頭的，影響和沖淡了主題。公文材料公文材料秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出
26、來演唱自己那洪亮的歌聲。P A R TP A R T材料只是小名，它的大名叫公文。公文就是公務(wù)文書的簡稱，是相對于私人文書而言的一種文體類別。公文有狹義和廣義之分,說白了，公文就是公家在處理公家事的時(shí)候形成并使用的文種。0303如何寫好材料如何寫好材料秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步
27、，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫好材料產(chǎn)品產(chǎn)品第一個(gè)層次，一般性地拿出一篇稿來，是一個(gè)產(chǎn)品；精品精品能讓別人眼前一亮，情不自禁地說“這個(gè)稿寫得好”；極品極品這個(gè)稿寫絕了，改一個(gè)字就散了，加一個(gè)字就啰嗦了，這才是極品。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物
28、藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫好材料很多時(shí)候100-1不等于99，而是功虧一簣，等于0校對是寫好材料的最后一道工序，是寫材料的“最后一公里”。好材料一定是沒有瑕疵的材料好材料一定是沒有瑕疵的材料所以我們一定要把好校對關(guān)，絕對不能讓一顆老鼠屎壞了一
29、鍋好湯秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫好材料寫材料有三個(gè)層
30、次寫材料有三個(gè)層次謀字謀字 就是出稿、寫字，這是最低的層次，也是最基本的層次。我們首先要把稿寫好，寫出一篇稿件、寫出一篇發(fā)言、寫出一篇署名文章，謀字是基本功。謀事謀事 不單純把稿寫好，還要把事辦好，能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。謀略謀略 謀略就是出思路、出思想，不再是簡單的字和事的問題。對于研究室來說，研究室就是思想的加工廠和制造廠，是出觀點(diǎn)、出思想的工廠，這才是最高的層次。好材料一定是有思想性的材料好材料一定是有思想性的材料所以我們一定要強(qiáng)化思考，絕對不能做思想上的懶漢。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊
31、花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。如何寫好材料好材料一定是千錘百煉的材料好材料一定是千錘百煉的材料所以我們一定要反復(fù)修改打磨，絕對不能做一錘子買賣。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一
32、枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。秋天，漫步花園。萬樹枯竭，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，我們在花園中盡情漫步，菊花慷慨大方地送上淳樸的花香。小動(dòng)物們無暇顧及這這菊花的幽香，而忙著去采集過冬的食物，為度過難熬的冬天而忙碌著。小松鼠將食物藏在樹洞中，熊將自己縮成一團(tuán)，熟睡起來，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出來演唱自己那洪亮的歌聲。機(jī)關(guān)單位公文寫作交流202X某某省某某市XXXX主題文字工作體會(huì)交流在/此/輸/入/您/的/單/位/名/稱
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