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通信基本電路課程設(shè)計--調(diào)幅發(fā)射機(jī)設(shè)計(一)
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目 錄
目錄………………………………………2
摘要………………………………………3
一、選題意義……………………………3
二、總體方案……………………………4
三、部分設(shè)計及原理分析………………4
四、主要參數(shù)……………………………11
五、實驗結(jié)果……………………………12
六、調(diào)試…………………………………13
七、心得體會
2、……………………………15
八、參考文獻(xiàn)…………………………….16
九、附錄………………………………….17
摘 要
小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)常用于通信系統(tǒng)和其它無線電系統(tǒng)中，特別是在中短波廣播通信的領(lǐng)域里更是得到了廣泛應(yīng)用。原因是調(diào)幅發(fā)射機(jī)實現(xiàn)調(diào)幅簡便，調(diào)制所占的頻帶窄，并且與之對應(yīng)的調(diào)幅接收設(shè)備簡單，所以調(diào)幅發(fā)射機(jī)廣泛地應(yīng)用于廣播發(fā)射。
本課設(shè)結(jié)合Protel軟件來對小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)電路的設(shè)計與調(diào)試方法進(jìn)行研究。Protel軟件能實現(xiàn)從電學(xué)概念設(shè)計到輸出物理生產(chǎn)數(shù)據(jù)，以及這之間的所有分析、驗證、和設(shè)計數(shù)據(jù)管理。今天的Protel軟
3、件已不是單純的設(shè)計工具，而是一個系統(tǒng) ，它覆蓋了以仿真為核心的全部物理設(shè)計。使用Protel等計算機(jī)軟件對產(chǎn)品進(jìn)行輔助設(shè)計在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在機(jī)械、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率。
本課題的設(shè)計目的是要求掌握最基本的小功率調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)的設(shè)計與安裝對各級電路進(jìn)行詳細(xì)地探討，并利用Protel軟件仿真設(shè)計了一個小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)。
選題意義
通過本課題的設(shè)計與裝配、調(diào)試，提高學(xué)生的實際動手能力，鞏固已學(xué)的理論知識，能夠是學(xué)生建立無線電發(fā)射機(jī)的整體概念，了解發(fā)射機(jī)的各個單元電路之間的關(guān)系及影響，從而能真確設(shè)計、計算發(fā)射機(jī)的
4、各個單元電路：主振級、激勵級、輸出級、調(diào)制級、輸出匹配網(wǎng)絡(luò)及音頻放大器。初步掌握小型調(diào)幅波發(fā)射機(jī)的調(diào)整及測試方法。使學(xué)生加強(qiáng)對高頻電子技術(shù)電路的理解，學(xué)會查詢資料，方案比較，以及設(shè)計計算等環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提高分析解決實際問題的能力，創(chuàng)造一個動手動腦、獨立開展電路實驗的機(jī)會，鍛煉分析、解決高頻電子電路問題的實際本領(lǐng)，真正實現(xiàn)由課本知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化，通過典型電路的設(shè)計與制作，加深對基本原理的了解，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力。 具體要求如下：
1、掌握調(diào)幅收接收機(jī)的基本工作原理。
2、掌握調(diào)幅接收機(jī)的調(diào)試過程及故障排除。
3、培養(yǎng)學(xué)生掌握電路設(shè)計的基本思想和方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
通信基本電路課程設(shè)計調(diào)幅發(fā)射機(jī)設(shè)計(一)
