《金色花》課件 (2)

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1、 泰戈爾 學 習 目 標 1、 品 味 詩 歌 的 精 美 語 言 ， 體 會 詩 歌 中 濃 濃 的 母 子 情 。2、 通 過 各 種 朗 讀 方 式 把 握 詩 歌 基 調(diào) ， 通 過 自 主 與 探 究 的 學 習 方 式 提 高 鑒 賞 詩 歌 的 能 力 。 3、 體 驗 人 間 至 愛 親 情 ， 培 養(yǎng) 健 康 高 尚 的 審 美 情 趣 和 審 美 能 力 。 泰 戈 爾 ： 印 度 作 家 、 詩 人 、 社會 活 動 家 。 1913年 獲 諾貝 爾 文 學 獎 。 其 主 要 作品 有 詩 集 新 月 集 、 園 丁 集 、 飛 鳥集 。 他 的 創(chuàng) 作 對 印 度文

2、學 的 發(fā) 展 影 響 巨 大 。 聽 花 言 ：把 握 感 情 基 調(diào) ， 認 準 字 音 字 形 。 羅 摩 衍 那 ( ) 匿 笑 ( ) 禱 告 ( ) 沐 浴 ( ) 給 畫 橫 線 的 字 注 音y nnd om y 讀 花 語 ：朗 讀 文 章 ， 體 會 母 子 深 情 。 這 是 一 個 怎 樣 的 媽 媽 和 一 個 怎 樣 的 孩 子 ？這 首 詩 表 達 了 什 么 感 情 ？孩 子 天 真 調(diào) 皮 、 熱 愛 母 親 ，母 親 慈 愛 善 良 、 喜 愛 孩 子 。母 子 情 深 感 情 基 調(diào) ：舒 緩 、 溫 馨 、 深 情 朗 讀 指 導(dǎo) ：讀 準 字 音 、

3、停 頓 恰 當 、讀 出 重 音 、 讀 出 感 情 品 花 意 ：1、 這 篇 文 章 里 的 金 色 花 是 自 然 界 中 的 花 ， 還 是 一 種 有 特 別 意 義 的 花 ？ 如 果 是 一 種 有 特 別 意 義 的 花 ， 那 是 一 朵 怎 樣 的 花 。由 具 備 了 神 力 的 小 男 孩 變 的 花 。 2、 “ 我 ” 變 成 金 色 花 后 干 了 什 么 事 ？ 母 親 做 禱 告 時母 親 讀 書 時 母 親 去 牛 棚 時 開 放 花 瓣 散 發(fā) 香 氣 將 影 子 投 在 書 頁 上 和 她 開 玩 笑 ，恢 復(fù) 原 形 3、 孩 子 為 什 么 想 變

4、成 一 朵 金 色 花 ， 而 且 一 而 再 ， 再 而 三 地 不 讓 媽 媽 知 道 ？ 因 為 “ 我 ” 懂 得 ， 母 愛 的 奉 獻 是 無 私 的 ，對 母 愛 的 回 報 也 應(yīng) 該 是 無 私 的 ， “ 我 ”不 圖 媽 媽 夸 獎 ， 只 求 媽 媽 生 活 得 更 加溫 馨 。 所 以 他 只 是 撒 嬌 ， 就 是 瞞 著 媽 媽 。 4、 作 者 為 什 么 要 把 孩 子 想 象 成 一 朵 金 色 花 ？ （ 1） 在 中 國 ， 我 們 一 般 用 花 兒 來 比 喻 什 么 ？ 兒 童 ？ 成 人 ？ 老 人 ？（ 2） 金 色 花 是 最 美 麗 的 圣

5、 樹 上 的 花 朵 ， 用 金 色 花 作 喻 體 現(xiàn) 了 詩 人 對 孩 子 怎 樣 的 感 情 ？ 喜 愛 、 憎 惡 ？ 贊 美 、 貶 抑 ？（ 3） 人 們 愛 花 兒 ， 花 兒 也 惠 及 人 們 ， 在 詩 中 有 什 么 象 征 意 義 ？象 征 孩 子 對 母 親 的 愛 圣 潔 而 美 麗 抒 花 情 ：如 果 你 忽 然 具 備 了 文 中 小 男 孩 的 神 力 ，你 準 備 變 作 什 么 來 表 達 你 對 母 親 的 滿懷 愛 意 ？ 展 開 想 象 的 翅 膀 ， 請 以“ 媽 媽 ， 假 如 我 變 成 了 （ ） ，我 要 （ ） 。 ”來 說 一 句

6、話 ， 表 達 你 對 媽 媽 的 愛 。 為 什 么 媽 媽 見 了 面 ，說 “ 你 這 壞 孩 子 ” ？上 文 說 媽 媽 叫 道 ： “ 孩 子 ， 你 在 哪里 呀 ？ ” ， 可 以 想 到 ， 不 見 了 孩 子 ，媽 媽 多 么 著 急 ， 這 種 惶 恐 的 心 情 肯定 與 時 俱 增 ， 一 旦 見 了 ， 又 驚 又 喜 ，自 然 嗔 怪 孩 子 。 通 過 本 節(jié) 課 的 學 習 ， 你有 什 么 啟 示 和 收 獲 ？ 在 享 受 無 私 而 博 大 的 父 愛 母 愛 的同 時 ， 請 付 出 愛 心 給 父 母 ， 讓 他們 也 能 享 受 到 我 們 對 他 們 赤 誠 的愛 ， 讓 生 命 因 為 愛 而 更 為 富 足 。 以 “ 媽 媽 ， 我 想 說 愛 您 ”為 題 ， 寫 一 段 話 ， 表 達你 對 媽 媽 的 深 情 。