新版大班《空氣變新鮮了》匯編

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1、 新版大班《空氣變新鮮了》匯編 我說課的題目是大班綜合活動(dòng)《空氣變新鮮了》。這是我園園本課程大班的一次綜合活動(dòng)。下面我將圍繞教材、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn),教法學(xué)法、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸內(nèi)容來展開說課。 一、說教材 此教材有一定的現(xiàn)實(shí)性、必要性,它來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活,符合幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)。 二、說活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,我確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo)。 三、說活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),懂得保護(hù)環(huán)境要從小、從身

2、邊做起。 難點(diǎn):對一些環(huán)境污染危害性的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。 四、說學(xué)法 1.多感官參與法 活動(dòng)中我們引導(dǎo)幼兒看一看,想一想,說一說,做一做等多種感官的參與,讓幼兒對環(huán)保有興趣。 2.欣賞法 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵,鑒別空氣新鮮與空氣污染的生活環(huán)境帶給小猴的不同感受,使幼兒獲得對優(yōu)美環(huán)境的向往,喚起幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣的意識(shí)。在活動(dòng)過程中,通過教師生動(dòng)形象的講述,鼓勵(lì)幼兒樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 3.發(fā)現(xiàn)法 在活動(dòng)中,給孩子自由發(fā)言的機(jī)會(huì),通過提問和幼兒討論,引導(dǎo)幼兒自己得

3、出結(jié)論,充分體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)性和積極性。 4.講述法 主要教會(huì)幼兒能準(zhǔn)確地運(yùn)用語言,恰當(dāng)?shù)卣f明自己的想法和做法。 五、說活動(dòng)過程 整個(gè)活動(dòng)分為三大部分, 1.導(dǎo)入部分 興趣是孩子最好的老師,因此我用幼兒喜愛的小猴形象,創(chuàng)設(shè)了語言情景(寶貝們,我們的教室來了一位小客人,猜猜是誰?——小猴,它今天非常開心!想知道它為什么這么開心嗎?)引起興趣,引出主題。 設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的是:通過激趣,引入課題,集中幼兒注意力,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。 2.展開部分 老師:小猴給我們送來了好看的動(dòng)畫,我們一起來看看

4、。教師講述故事,小猴從森林來到了大城市,因?yàn)榇蟪鞘锌諝獾奈廴?,引起自己身體的變化,一邊講述一邊提問,讓幼兒了解故事內(nèi)容。并請幼兒舉例,我們生活的城市空氣有沒有被污染。 設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。激發(fā)幼兒繼續(xù)探究的興趣。 3.結(jié)束部分 擴(kuò)展環(huán)保認(rèn)識(shí),滲透思想品德教育。教師出示有關(guān)環(huán)境污染的照片,請幼兒說說,怎樣解決這些問題。 然后,教師依據(jù)幼兒的生活環(huán)境從三個(gè)方面引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境:(1)在家里怎么做?(2)在幼兒園怎么做?(3)在公共場所怎么做? 六、說活動(dòng)延伸 活動(dòng)結(jié)束,我們不能馬上告一段落,關(guān)鍵是引導(dǎo)幼兒持續(xù)不斷地對環(huán)保產(chǎn)生興趣,采取實(shí)際行動(dòng)。設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)環(huán)節(jié): 1.音樂游戲:《環(huán)保小衛(wèi)士》。 2.戶外活動(dòng),爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 其目的是讓幼兒在園內(nèi)開展實(shí)施環(huán)保活動(dòng),以小手帶大手,升華環(huán)?;顒?dòng)。 活動(dòng)的延伸在于激勵(lì)幼兒做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,做一個(gè)環(huán)保宣傳員,如何做好這些留給幼兒非常大的創(chuàng)造空間,從而也生成了許多其他環(huán)保教育活動(dòng),體現(xiàn)了活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。 (作者單位 四川宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園) 編輯 董慧紅

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