《第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 —— 初中政治第二冊(cè)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 —— 初中政治第二冊(cè)教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 初中政治第二冊(cè)教案第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo):1.識(shí)記:憲法的含義。我國(guó)憲法關(guān)于國(guó)家根本制度和根本任務(wù)的規(guī)定。全國(guó)各族人民、一家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)同憲法規(guī)定。我國(guó)憲法的構(gòu)成。2.理解: (1)從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上,說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本大法。(2)列舉我國(guó)憲法的有關(guān)條款,說(shuō)明憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。(二)能力目標(biāo):結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則或規(guī)范,初步具備識(shí)辨國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員或公民個(gè)人行為是否違憲違法的能力。能夠?qū)φ丈鐣?huì)與生活
2、實(shí)際,大體說(shuō)明憲法對(duì)我國(guó)公民各項(xiàng)自由和權(quán)利的有關(guān)規(guī)定。(三)思想覺(jué)悟目標(biāo):深刻理解憲法是國(guó)家的根本大法,是人民權(quán)利的保障書(shū),是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織以及全體公民的最高行為準(zhǔn)則,樹(shù)立憲法至上觀念。思想上能夠認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),核心也是依憲治國(guó),憲法具有最高權(quán)威,神圣不可侵犯。切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法,熱情寫(xiě)傳憲法,勇于維護(hù)憲法。教學(xué)重點(diǎn)憲法是國(guó)家的根本大法。憲法是最高的行為準(zhǔn)則。教學(xué)難點(diǎn)憲法具有最高的法律效力。以憲法為核心的權(quán)利保障體制。課時(shí)安排3課時(shí)。第一課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們粗讀本課的課題、框題、目題、由學(xué)生將知識(shí)結(jié)構(gòu)寫(xiě)在黑板:(略)請(qǐng)同學(xué)閱讀第八課題下的引言并思考回答以下問(wèn)題:
3、(1)我國(guó)法律在哪些領(lǐng)域發(fā)揮重大作用?(2)依法治國(guó)的核心為什么是依憲治國(guó)?(3)為什么要樹(shù)立憲法的最高權(quán)威?(設(shè)計(jì)此思考題的目的是:(1)使學(xué)生對(duì)本課要講的內(nèi)容有一個(gè)基本了解;(2)突出依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)和憲法的最高權(quán)威概念:(3)學(xué)生并不一定馬上回答出,但要有一個(gè)明確、清晰的概念。)導(dǎo)入新課(師):憲法是國(guó)家的根本大法,卻容易使人認(rèn)為是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事,是人民代表大會(huì)的事,不如具體的法規(guī)如刑法、民法、訴論法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等人們每天都能接觸和使用的法律來(lái)得具體。憲法好像離我們很遠(yuǎn),與我人的生活沒(méi)有直接關(guān)系,是這樣嗎?(生):否!(師):在浩瀚無(wú)垠的太空中,太陽(yáng)系是個(gè)獨(dú)特的星系。它由一顆
4、恒星(太陽(yáng))、9顆行星及36顆衛(wèi)星、幾萬(wàn)顆小行星、千百萬(wàn)顆彗星組成。在這個(gè)“大家庭”中,太陽(yáng)含有全部物質(zhì)能量的99.9%,是這個(gè)星系的中心,控制著行星和其他天體的運(yùn)行.對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),宇宙中沒(méi)有比太陽(yáng)更重要的物質(zhì)了.所有地球上的生物或太陽(yáng)系其它地方可能存在的生物,全部依賴太陽(yáng)中心的火海才能生存.太陽(yáng)的確離我們非常遙遠(yuǎn),但卻因其有巨大的能量而與我們息息相關(guān).憲法也是這樣,它在法律體系中的地位和作用有些類(lèi)似太陽(yáng)系中的太陽(yáng),所有其他法律必須領(lǐng)帶它存在,圍繞它放置它是母法,是法律中的法律.這是我們這堂課要學(xué)習(xí)的中心問(wèn)題.一、憲法是國(guó)家的根本大法(板書(shū))1.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題(板書(shū))提問(wèn):國(guó)家生
5、活的根本問(wèn)題有哪些?區(qū)分不同性質(zhì)國(guó)家的根本問(wèn)題有哪些?(學(xué)生回答后,教師提示。)(1)區(qū)分不同性質(zhì)國(guó)家的問(wèn)題有:國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。(2)憲法要解決國(guó)家的根本問(wèn)題:國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家:(3)根本問(wèn)題: (根本制度):社會(huì)主義制度;(根本任務(wù)):集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);(政治制度):人民代表大會(huì)制度;(經(jīng)濟(jì)制度):公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;(公民的基本權(quán)利):平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等;(公民的基本義務(wù)):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、仍法納稅、勞動(dòng)、受教育等。2.憲法具有最高的法律效力(板書(shū))提問(wèn):何為法律效力?(學(xué)生回答后,教師歸納。)法律效力是指法律所具有的約束力和強(qiáng)制力。123456下一頁(yè) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)