第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 —— 初中政治第二冊(cè)教案

《第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 —— 初中政治第二冊(cè)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 —— 初中政治第二冊(cè)教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 —— 初中政治第二冊(cè)教案 第八課 憲法是治國(guó)安邦的總章程 [教學(xué)目標(biāo)] (一)認(rèn)知目標(biāo): 1.識(shí)記：憲法的含義。我國(guó)憲法關(guān)于國(guó)家根本制度和根本任務(wù)的規(guī)定。全國(guó)各族人民、一家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)同憲法規(guī)定。我國(guó)憲法的構(gòu)成。 2.理解: （1）從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國(guó)家的根本大法。 （2）列舉我國(guó)憲法的有關(guān)條款，說明憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。 （二）能力目標(biāo): 結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則或規(guī)范，初步具備識(shí)辨國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員或公民

2、個(gè)人行為是否違憲違法的能力。能夠?qū)φ丈鐣?huì)與生活實(shí)際，大體說明憲法對(duì)我國(guó)公民各項(xiàng)自由和權(quán)利的有關(guān)規(guī)定。 （三）思想覺悟目標(biāo): 深刻理解憲法是國(guó)家的根本大法，是人民權(quán)利的保障書，是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織以及全體公民的最高行為準(zhǔn)則，樹立憲法至上觀念。思想上能夠認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，核心也是依憲治國(guó)，憲法具有最高權(quán)威，神圣不可侵犯。切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，熱情寫傳憲法，勇于維護(hù)憲法。 [教學(xué)重點(diǎn)] 憲法是國(guó)家的根本大法。憲法是最高的行為準(zhǔn)則。 [教學(xué)難點(diǎn)] 憲法具有最高的法律效力。以憲法為核心的權(quán)利保障體制。 [課時(shí)安排] 3課時(shí)。 第一課時(shí) 請(qǐng)同學(xué)們粗讀本課

3、的課題、框題、目題、由學(xué)生將知識(shí)結(jié)構(gòu)寫在黑板：(略)……請(qǐng)同學(xué)閱讀第八課題下的引言并思考回答以下問題：(1)我國(guó)法律在哪些領(lǐng)域發(fā)揮重大作用？(2)依法治國(guó)的核心為什么是依憲治國(guó)？(3)為什么要樹立憲法的最高權(quán)威？（設(shè)計(jì)此思考題的目的是：（1）使學(xué)生對(duì)本課要講的內(nèi)容有一個(gè)基本了解；（2）突出依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)和憲法的最高權(quán)威概念：（3）學(xué)生并不一定馬上回答出，但要有一個(gè)明確、清晰的概念。） [導(dǎo)入新課] (師):憲法是國(guó)家的根本大法，卻容易使人認(rèn)為是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事，是人民代表大會(huì)的事，不如具體的法規(guī)如刑法、民法、訴論法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等人們每天都能接觸和使用的法律來得具體。憲法好像離我

4、們很遠(yuǎn)，與我人的生活沒有直接關(guān)系，是這樣嗎？ (生):否！ (師):在浩瀚無垠的太空中，太陽系是個(gè)獨(dú)特的星系。它由一顆恒星（太陽）、9顆行星及36顆衛(wèi)星、幾萬顆小行星、千百萬顆彗星組成。在這個(gè)“大家庭”中，太陽含有全部物質(zhì)能量的99.9%,是這個(gè)星系的中心,控制著行星和其他天體的運(yùn)行.對(duì)于人類來說,宇宙中沒有比太陽更重要的物質(zhì)了.所有地球上的生物或太陽系其它地方可能存在的生物,全部依賴太陽中心的火海才能生存.太陽的確離我們非常遙遠(yuǎn),但卻因其有巨大的能量而與我們息息相關(guān).憲法也是這樣,它在法律體系中的地位和作用有些類似太陽系中的太陽,所有其他法律必須領(lǐng)帶它存在,圍繞它放置它是母法,是法律中的

5、法律.這是我們這堂課要學(xué)習(xí)的中心問題. 一、憲法是國(guó)家的根本大法（板書） 1.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題（板書） 提問：國(guó)家生活的根本問題有哪些？區(qū)分不同性質(zhì)國(guó)家的根本問題有哪些？（學(xué)生回答后，教師提示。） (1)區(qū)分不同性質(zhì)國(guó)家的問題有：國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。 (2)憲法要解決國(guó)家的根本問題：國(guó)家性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家： (3)根本問題: (根本制度)：社會(huì)主義制度；(根本任務(wù))：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；((政治制度)：人民代表大會(huì)制度；(經(jīng)濟(jì)制度)：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；(公民的基本權(quán)利)：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等；(公民的基本義務(wù)):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、仍法納稅、勞動(dòng)、受教育等。 2.憲法具有最高的法律效力（板書） 提問：何為法律效力？（學(xué)生回答后，教師歸納。）法律效力是指法律所具有的約束力和強(qiáng)制力。 [1][2][3][4][5][6]下一頁 第 4 頁 共 4 頁