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1、 2 2 古 詩(shī) 詞 三 首 1.小 組 討 論 :借 助 注 釋 和 工 具 書(shū) ,先 說(shuō) 說(shuō) 三 首 詩(shī) 詞 的 大 意 ,再 試 著 想 象 每 首 詩(shī) 詞 所 描 寫(xiě) 的 景 象 的 不 同 。 _2.全 班 交 流 : (1) 鄉(xiāng) 村 四 月 一 詩(shī) 表 達(dá) 了 作 者 什 么 情 感 ? _ _ 鄉(xiāng) 村 四 月 一 詩(shī) 不 僅 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 對(duì) 鄉(xiāng) 村 風(fēng) 光 的 熱 愛(ài) 與欣 賞 ,也 表 達(dá) 出 對(duì) 勞 動(dòng) 生 活 、 勞 動(dòng) 人 民 的 贊 美 。 (2) 四 時(shí) 田 園 雜 興 最 后 兩 句 意 味 深 遠(yuǎn) ,你 從 中 體 會(huì) 到 什 么 ? _ _ _(3) 漁
2、 歌 子 詞 中 的 人 物 為 什 么 “ 不 須 歸 ” ? _ _ 四 時(shí) 田 園 雜 興 最 后 兩 句 表 現(xiàn) 了 農(nóng) 村 兒 童 的 天 真 情 趣 ,詩(shī) 人 用 清 新 的 筆 調(diào) ,對(duì) 農(nóng) 村 初 夏 時(shí) 的 緊 張 勞 動(dòng) 氣 氛 ,做 了 較為 細(xì) 膩 的 描 寫(xiě) ,讀 來(lái) 意 趣 橫 生 。 漁 歌 子 詞 中 的 人 物 把 自 己 融 化 在 大 自 然 中 ,自 樂(lè) 其 中而 不 思 歸 ,表 明 詞 人 已 經(jīng) 領(lǐng) 略 人 生 的 樂(lè) 趣 ,所 以 “ 不 須 歸 ” 。 1.辨 一 辨 ,再 組 詞 。 塞 ( ) 若 ( ) 衰 ( ) 耕 ( ) 寒 ( )
3、 箬 ( ) 蓑 ( ) 耘 ( )2.先 解 釋 帶 點(diǎn) 的 字 ,再 理 解 詩(shī) 句 的 意 思 。 (1)綠 遍 山 原 白 滿(mǎn) 川 ,子 規(guī) 聲 里 雨 如 煙 。 山 原 :_ 川 :_ 子 規(guī) :_ 句 意 :_. . . . . (2)童 孫 未 解 供 耕 織 ,也 傍 桑 陰 學(xué) 種 瓜 。 未 解 :_ 供 :_ 傍 :_ 句 意 :_(3)青 箬 笠 ,綠 蓑 衣 ,斜 風(fēng) 細(xì) 雨 不 須 歸 。 箬 笠 :_ 蓑 衣 :_ 歸 :_ 句 意 : _ . . . . . . . . . 3.下 列 詩(shī) 句 分 別 寫(xiě) 的 是 什 么 季 節(jié) 的 景 色 ?請(qǐng) 從 春 、
4、夏 、 秋 、 冬 中 選 擇 恰 當(dāng) 的 一 個(gè) 填 入 括 號(hào) 里 。 (1)小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 頭 。 ( ) (2)孤 舟 蓑 笠 翁 ,獨(dú) 釣 寒 江 雪 。 ( ) (3)停 車(chē) 坐 愛(ài) 楓 林 晚 ,霜 葉 紅 于 二 月 花 。 ( ) (4)碧 玉 妝 成 一 樹(shù) 高 ,萬(wàn) 條 垂 下 綠 絲 絳 。 ( ) 夏 冬 秋 春 4.想 一 想 ,填 一 填 。 (1)我 能 從 “ _, _” 中 想 象 出 山 原 翠 綠 、 杜 鵑 啼 鳴 、 細(xì) 雨 如 煙 的 畫(huà) 面 。 (2)我 能 從 “ _, _” 中 想 象 出 小 孩 在 樹(shù) 下 學(xué) 習(xí) 種 瓜 的 場(chǎng) 面 。 (3)我 能 從 “ _, _” 中 感 受 到 花 紅 水 碧 、 鷺 飛 魚(yú) 肥 的 江 南 美 景 。 綠 遍 山 原 白 滿(mǎn) 川 子 規(guī) 聲 里 雨 如 煙西 塞 山 前 白 鷺 飛 桃 花 流 水 鱖 魚(yú) 肥童 孫 未 解 供 耕 織 也 傍 桑 陰 學(xué) 種 瓜 本 課 ,我 們 繼 續(xù) 通 過(guò) 借 助 注 釋 和 工 具 書(shū) ,以 及 展 開(kāi) 想 象 ,學(xué)習(xí) 了 三 首 古 詩(shī) 詞 ,了 解 了 詩(shī) 詞 的 內(nèi) 容 ,初 步 了 解 了 詞 的 特 點(diǎn) ,并 從 詩(shī) 詞 中 體 會(huì) 到 作 者 對(duì) 田 園 風(fēng) 光 的 _之 情 。 喜 愛(ài)
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