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1、日期：05.12. 2 班級：四（4） 人數(shù)：51 教師：劉五英
教學內(nèi)容：游戲“兩人三足”
教學目標：1、運動參與目標：通過學生的主動參與，發(fā)展學生積極 參與體育學習的態(tài)度和行為。
2、 運動技能目標：提高速度反應能力及協(xié)調(diào)性。
3、 情感目標：通過游戲練習，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作及活潑品質(zhì)。
教學重點：游戲過程中體驗正確動作、規(guī)則以及安全性。
教學難點；在“兩人三足”走中掌握好兩人速度、頻率以及配合能力。
教學過程
準備部分
1、 教學常規(guī) 組織如圖： X X X X X X X X
1
2、、集合隊伍，清點人數(shù)。 X X X X X X X X
2、師生問好，宣布本次課的內(nèi)容。 X X X X X X X X
3、檢查著裝，安排見習生。 X X X X X X X X
要求：學生集合做到靜、快、齊，精神飽滿。 △
2、 準備活動 X：學生 △ ：教師
1、 原地游戲：聽口令做反動作。例如：老師喊“立正”學生立馬以最快速度反應做出“稍息”動作等等。
3、
2、 慢跑兩圈
徒手操
頭部運動（48拍）
擴胸運動（48拍）
腰部運動（48拍）
膝關節(jié)運動（48拍）
正壓腿（48拍）
側(cè)壓腿（48拍）
要求 1、原地游戲?qū)W生注意力集中。
2、跑整齊、有序，保持一定的距離，避免相互干擾。
3、徒手操各關節(jié)充分活動開。
基本部分
一、 游戲：兩人三足
動作方法：兩個人并排站，相鄰腿用繩子綁住，相鄰手高的放在矮的肩上，矮的放在高的腰上。繩子綁在膝關節(jié)以下，踝關節(jié)以上，繩子綁穩(wěn)兩人準備向前走。
要求：1、兩人向前走，用口令提示：一出相鄰腿，二出兩邊腿。步伐一致，相互默契配合。
2、體驗兩人三足走時，若
4、出現(xiàn)繩子松落，要重新綁穩(wěn)，并且系活結(jié)。
3、注意安全。
二、 兩人三足接力賽
方法：全班分為三隊，每隊九組，以最先到達終點線（起點線）的隊獲勝，評選優(yōu)勝隊。
規(guī)則：1、每隊兩人一組，每組從起點線開始走，繞過標志物返回起點線，一人傳棒，一人解開繩子，再往后撤回賽場兩邊。
2、比賽出現(xiàn)繩子松落，必須在松落點綁好繩子進行比賽。
3、注意安全，摔交一次，扣一分，名次排后。以手觸地記為摔交。
組織：全班分為三隊，每隊兩人一組，教師發(fā)令，當發(fā)出“走”指令時開始進行比賽。
組織如圖：
X （裁判員）
XXXXXXXX
5、XXXXXXXX -------------------------- Q
XXXXXXXXXXXXXXXX Q X （裁判員） Q：標志物XXXXXXXXXXXXXXXX Q
X（裁判員）
三、 教學步驟
1、 教師講解、示范動作方法，強調(diào)動作要求和比賽規(guī)則。
2、 組織學生分組進行兩人三足練習。
3、 組織學生進行兩人三足比賽。
4、 評比勝負，給予獎懲。
結(jié)束部分
6、
一、集合隊伍，組織學生進行放松運動。 組織如圖： X X X X X X X X
二、對本次課進行簡單總結(jié)。 X X X X X X X X
三、收還器材，宣布下課 X X X X X X X X
X X X X X X X X
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兩人三足教案
