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1、試論高校行政管理人員工作積極性
摘要:本文結(jié)合當前的高校行政管理開展特點，分析了高校行政管理人員的工作態(tài)度及其原因，從多方面闡述了解決高校行政管理人員工作積極性不高的對策，希望對今后的高校行政管理工作有一定幫助。
關(guān)鍵詞:高校行政管理;工作積極性;解決對策
一、高校行政管理人員工作態(tài)度及其原因分析
結(jié)合當前的高校行政管理工作現(xiàn)狀特點，分析行政管理人員工作積極性不高的主要表現(xiàn)，有以下幾個方面:一是辦事不利索，不能主動按時完成自己所應(yīng)承當?shù)娜蝿?wù);二是存在大量的消極情緒，有很多的牢騷意見。三是業(yè)務(wù)能力不強，不熟悉自身分內(nèi)的工作，造成工作質(zhì)量低下
2、，錯誤多;四是做事不主動，缺乏必要的探索精神。對于領(lǐng)導沒有交代的事情，往往不會主動去做，也不能積極處理工作中存在的難題;五是效勞態(tài)度不好，在為學校的師生、院系效勞的過程中，欠缺應(yīng)有的工作熱情。上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，有些是行政管理人員的個人內(nèi)在素養(yǎng)所致，有的那么是由崗位特點造成，一般來說，綜合包括以下幾個方面的原因。1．“大鍋飯〞的管理方式影響了行政人員工作積極性的提高。在具體的高校管理中，往往難以采用合理的方式，存在“大鍋飯〞或“準大鍋飯〞式管理模式，干多、干好和報酬、獎金、榮譽并沒有多大聯(lián)系，使行政人員工作積極性大大下降。2．開展的具體事務(wù)比擬多，研究工作非常少。行政人員每天被各種瑣碎事務(wù)纏身
3、，沒有過多時間來思考，不利于理論水平和實踐能力的提高。造成行政人員成就感比擬低，工作積極性不高。3．行政人員往往沒有相關(guān)的學習培訓時機，不利于自身視野的開闊以及能力的提升。由于各方面客觀因素的影響，行政人員的學習培訓交流時機并不多，這就會造成工作人員對于自身領(lǐng)域的知識信息開展不及時，缺乏必要的橫向交流。4．在局部高校的管理中，片面重視“教授治校〞的理念。讓不懂管理的教師進行行政管理工作，往往會造成對于下屬比擬嚴格，給予的批評和指責也比擬多，而對于工作努力、表現(xiàn)優(yōu)異的同志，卻常常忘記表揚。
二、解決對策思考
在開展高校行政管理工作中，如何通過有效措施來調(diào)動管理人員
4、的積極性，應(yīng)該考慮多方面的問題。在當前事業(yè)單位不斷深化改革的背景下，應(yīng)該進一步思考如何加強高校人事制度的改革開展，重視充分發(fā)揮人文管理在高校行政管理中的作用。第一，進一步加強團隊文化建設(shè)，大力發(fā)揚合作精神。在具體的日常行政管理工作中，大局部都是通過部門形式開展，因此，應(yīng)該充分發(fā)揮好相關(guān)人員團隊精神的作用。應(yīng)該讓管理人員明確團隊的含義，進一步明確價值觀和團隊目標，確立每個人的近期以及遠期目標，并積極宣傳團隊價值觀，要求各個成員各負其責，建立通暢的信息溝通交流渠道。第二，進一步通過有效措施樹立管理人員的主人翁意識，加強對他們的主體意識的培養(yǎng)。行政管理人員是所在部門的主人，應(yīng)該為學校各項工作負責，積
5、極推動各項工作的開展。同時，還應(yīng)該進一步調(diào)動應(yīng)有的工作積極性，培養(yǎng)良好的主體意識，樹立正確的責任意識和主體意識，切實把各項工作落到實處，在積極的情緒下推開工作的開展。第三，加強培訓工作，切實提升管理人員的綜合素質(zhì)與能力。行政管理工作事務(wù)繁雜，行政管理人員應(yīng)該在日常工作中培養(yǎng)對于事業(yè)的追求和熱愛，應(yīng)該進一步重視業(yè)務(wù)知識的學習，結(jié)合先進的管理理念，培養(yǎng)熱愛學習、熱愛生活的積極態(tài)度，重視個人綜合素質(zhì)能力的提升。第四，在行政管理中進一步發(fā)揮賞識管理的作用。結(jié)合管理學理念，在表揚、認可狀態(tài)下工作，人們往往具有明顯的積極情緒，會在后續(xù)的工作中投入更高的熱情。同時，愉悅的心情也會大大提升工作效率，并有助于人
6、們相關(guān)創(chuàng)造能力的提升。第五，應(yīng)該從人文關(guān)心角度入手，做好情感關(guān)心。除了工作方面的嚴格要求，領(lǐng)導還應(yīng)該在生活上、精神上處處關(guān)心下屬，充分表達人文精神的特點，結(jié)合個人的現(xiàn)狀特點，從實際的家庭背景以及困難出發(fā)，盡量滿足他們對于進步的各種需求，積極解決他們在實際生活中存在的困難。在有條件的情況下，可以放手讓下屬進行創(chuàng)新性的工作，積極創(chuàng)造良好的工作氣氛。
三、結(jié)語
盡管當前我國的高校行政管理工作取得了一定的進展，同時，也存在一定的問題。為了進一步充分發(fā)揮高校的管理效能，應(yīng)該借助人文管理的優(yōu)勢，不斷加強高校行政管理活力，快速提升高校的管理水平，滿足新時期高?？焖匍_展的需求。
試論高校行政管理人員工作積極性
