《出師表》課件 (2)

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1、出師一表真名世千載誰堪仲伯間陸游書憤 出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。杜甫蜀相鞠躬盡瘁,死而后已。 武 侯 祠 匾 額 對 聯(lián) 選兩 表 酬 三 顧 , 一 對 足 千 秋 過 廳 對 聯(lián)勤 王 事 大 好 兒 孫 , 三 世 忠 貞 , 史 筆 猶 褒 陳 庶 子出 師 表 驚 人 文 字 , 千 秋 涕 淚 , 墨 痕 同 濺 岳 將 軍 諸 葛 亮 殿 對 聯(lián) 岳 飛 行 書 出 師 表 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。 1 讀 準(zhǔn) 下

2、 列 劃 線 字 的 音 。崩 殂 ( ) 疲 弊 ( )陛 下 ( ) 恢 弘 ( )妄 自 菲 ( ) 薄 ( )以 塞 ( ) 駑 鈍 ( )陟 ( ) 罰 臧 ( ) 否 ( )裨 ( ) 補 闕 ( ) 漏c bb hngfis nzh zngb qu pB 讀 熟 郭 攸 ( ) 之 費祎( )行 ( ) 陣 和 睦長 ( ) 史 猥 ( ) 自夙 ( ) 夜 憂 嘆以 彰 其 咎 ( ) 咨 諏 ( )以 遺 陛 下 ( )斟 ( ) 酌 ( ) 損 益yu yhngzhng wis Ji zuwizhn Zhu 攘 ( ) 除rng 2 文 學(xué) 常 識 : 表 : 古 代 的

3、一 種 文 體 。 是 臣 子 給 君 主 上 的奏 章 。 出 師 表 ” 是 出 兵 打 仗 前 , 主 帥 給 君 主 上的 奏 章 。 這 種 表 , 或 表 明 精 忠 報 國 之 心 , 或 獻攻 略 之 策 。 歷 來 以 戰(zhàn) 名 世 者 甚 眾 , 以 表 傳 后 者 頗 少 。唯 獨 諸 葛 亮 的 出 師 表 不 僅 存 之 典 冊 , 而 且燦 然 于 文 苑 。 這 是 因 為 孔 明 之 作 , 持 論 賢 明 通達 , 行 文 情 濃 義 明 , 因 而 被 奉 為 理 政 的 規(guī) 范 ,為 人 的 圭 臬 , 作 文 的 楷 模 。 諸 葛 亮 (181 234)

4、, 三 國 時 卓 越 的 政 治家 、 軍 事 家 、 文 學(xué) 家 。 字 孔 明 。 瑯 琊 陽 都 ( 今山 東 省 沂 水 縣 ) 人 。 早 年 避 亂 于 荊 州 , 曾 躬 耕于 南 陽 隆 中 。 建 安 十 二 年 (207), 劉 備 三 顧 茅廬 , 請 他 出 山 共 圖 大 業(yè) 。 次 年 , 他 輔 佐 劉 備 聯(lián)合 孫 權(quán) , 在 赤 壁 擊 敗 曹 操 , 形 成 三 足 鼎 立 的 局面 。 劉 備 稱 帝 后 , 拜 他 為 丞 相 。 劉 備 死 時 托 付他 輔 佐 后 主 劉 禪 , 后 卒 于 軍 中 。 他 的 文 學(xué) 成 就 ,主 要 以 散 文

5、 著 稱 。 文 章 寫 得 周 密 暢 達 , 代 表 作是 出 師 表 。 諸 葛 亮 這 篇 表 文 寫 于 蜀 漢 建 興 ( 后 主 劉禪 年 號 ) 五 年 ( 227年 ) 第 一 次 出 師 伐 魏 之 前 。當(dāng) 時 蜀 漢 已 從猇(xi o)亭 ( 現(xiàn) 在 湖 北 宜 都 )戰(zhàn) 役 的 慘 敗 中 恢 復(fù) 過 來 , 既 與 吳 國 通 好 , 又平 定 了 南 方 的 叛 亂 , 所 以 諸 葛 亮 決 定 北 上 伐魏 , 寫 這 篇 表 文 的 目 的 是 , 希 望 劉 禪 任 用 賢臣 , 采 納 忠 言 , 賞 罰 分 明 , 國 內(nèi) 政 治 修 明 ,有 一

6、個 穩(wěn) 定 的 戰(zhàn) 略 后 方 , 以 實 現(xiàn) 先 帝 的 “ 北定 中 原 ” , “ 興 復(fù) 漢 室 ” 的 宏 大 理 想 。 文言文翻譯方法:1.“留”,古今意義相同的詞,古代人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等2.“刪”,刪掉無須譯出的文言虛詞。3.“補”,(1)變單音詞為雙音詞;(2)補出省略句中的省略成分;(3)補出省略了的語句。 4.“換”,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。5.“調(diào)” 把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。6.“變”,在忠實于原文的基礎(chǔ)上,活譯有關(guān)文字 先 帝 創(chuàng) 業(yè) 未 半 而 中 道 崩 殂 , 今 天 下 三分 , 益 州 疲 弊 , 此 誠 危 急 存

7、亡 之 秋 也 。 然 侍 衛(wèi) 之臣 不 懈 于 內(nèi) , 忠 志 之 士 忘 身 于 外 者 , 蓋 追 先帝 之 殊 遇 , 欲 報 之 于 陛 下 也 。 誠 宜 開 張 圣 聽 ,以 光 先 帝 遺 德 , 恢 弘 志 士 之 氣 , 不 宜 妄 自 菲薄 , 引 喻 失 義 , 以 塞 忠 諫 之 路 也 。人力疲勞,物力缺乏。實在,這里是“時”的意思。特別厚待。 過分地看輕自己。發(fā)語詞,大概是向 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。公 平 嚴(yán) 明 的 治 理 。顯 示 盡 忠 做 好 事 的 人

8、。 侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。善 良 的 人 , 誠 實 的 人 。形 容 詞 用 作 名 詞 。古 時 自 稱 , 我 。更 多 的 益 處 、 成 效 。因 此 將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。通 曉 , 精 通 。隊 伍 , 指 軍 隊 。指 才 能 高 的 人 , 才 能 低 的 人 。形 容 詞 用 作 名 詞 。 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾

9、頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。親 近 。 形 容 詞 用 作 動 詞 ?!?的 原 因 ”疏 遠痛 心 遺 憾 。計 算 著 時 間 而 到 來 ,指 為 期 不 遠 。 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。親 自 茍 且 保 全聞 名 做 官 。因 此 快 跑 , 喻 奔 走 效 勞通 “ 又 ” , 表 余 數(shù) 。因 為

10、 拿 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。托 付 的 事 情 未 能 辦 到 。指 全 軍 。 希 望 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:職 責(zé) 本 分重 任 沒 有 成 效 陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠離,臨表涕零,不知所言。觀 察 采 納不 盡流 下

11、 眼 淚 解 釋 下 列 劃 線 的 詞 語 。 益 州 疲 弊 蓋 追 先 帝 之 殊 遇 恢 弘 志 士 之 氣 未 嘗 不 嘆 息 痛 恨 于 桓 、 靈 也 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 由 是 感 激 貧 困 衰 弱特 殊 待 遇發(fā) 揚 光 大 痛 心 遺 憾地 位 低 微 , 見 識 淺 陋感 動 激 動 翻 譯 下 列 文 言 句 子 。 庶 竭 駕 鈍 , 攘 除 奸 兇 。 受 任 于 敗 軍 之 際 , 奉 命 于 危 難 之 間 。 今 天 下 三 分 , 益 州 疲 弊 , 此 誠 危 急 存亡 之 秋 也 。 希 望 竭 盡 我 平 庸 的 才 智 , 鏟 除 奸 邪兇

12、 頑 的 敵 人 。 在 兵 敗 的 時 候 接 受 重 任 , 在 危 難 的關(guān) 頭 奉 命 出 使 。 現(xiàn) 在 天 下 分 裂 成 三 國 , 我 們 蜀 國 貧 困 衰 弱 ,這 真 正 是 形 勢 危 急 , 決 定 存 亡 的 關(guān) 頭 啊 。 古 今 詞 義古 義 :今 義 :古 義 :今 義 : 痛 心 遺 憾 。未 嘗 不 嘆 息 痛 恨 于 桓 、 靈 也 。非 常 恨 。貧 民 百 姓 。 臣 本 布 衣 。布 的 衣 服 。痛 恨布 衣 古 義 :今 義 :古 義 :今 義 :卑 鄙感 激 身 份 低 微 , 出 身 鄙 野 。先 帝 不 以 臣 卑 鄙 。( 語 言 、

13、行 為 ) 惡 劣 ; 不 道 德 。感 動 , 激 動 。 由 是 感 激 。因 對 方 的 好 意 或 幫 助 而 對 他產(chǎn) 生 好 感 。 一 詞 多 義 效愿 陛 下 托 臣 以 討 賊 興 復(fù) 之 效 。不 效 則 治 臣 之 罪 。 感 激由 是 感 激 。臣 不 勝 受 恩 感 激 。 重 任 。實 現(xiàn) 、 完 成 。感 動 , 激 動 。感 謝 。 以 光 先 帝 遺 德 。恢 弘 志 士 之 氣 。此 皆 良 實 。優(yōu) 劣 得 所 。 光 , 名 詞 用 為 動 詞 ,發(fā) 揚 光 大 ?;?弘 , 形 容 詞 用 為 動 詞 ,發(fā) 揚 擴 大 。良 實 , 形 容 詞 用 為

14、 名 詞 ,善 良 誠 實 的 人 。優(yōu) 劣 , 形 容 詞 用 為 名 詞 ,才 能 高 的 和 才 能 低 的 。詞 類 活 用 親 賢 臣 。遠 小 人 。攘 除 奸 兇 。則 責(zé) 攸 之 、 諱 、 允 等 之 慢 。 親 , 形 容 詞 用 為 動 詞 , 親 近 。遠 , 形 容 詞 用 為 動 詞 , 疏 遠 。奸 兇 , 形 容 詞 用 為 名 詞 ,奸 邪 兇 頑 的 人 。慢 , 形 容 詞 用 為 動 詞 , 怠 慢 。 通 假 字裨 補 闕 漏 。爾 來 二 十 有 一 年 矣 。 闕 , 通 “ 缺 ” , 缺 點 。有 , 通 “ 又 ” , 表 余 數(shù) 。 虛 詞

15、以故 臨 崩 寄 臣 以 大 事 也 。先 帝 不 以 臣 卑 鄙 。以 光 先 帝 遺 德 。以 塞 忠 諫 之 路 也 。受 命 以 來 。 介 詞 , 把 。介 詞 , 因 。連 詞 , 表 目 的 , 來 , 用 來 。連 詞 , 表 結(jié) 果 , 以 致 。連 詞 , 表 時 間 , 以 。 理 清 思 路 , 把 握 結(jié) 構(gòu)部分 段落 要點 表達方式1廣開言路2賞罰分明3-5親賢遠佞一6敘述經(jīng)歷:三顧草廬7效忠心愿:托孤之事二8、9歸結(jié)責(zé)任,結(jié)束全篇三寓情于議寓情于敘抒發(fā)感情 理解練習(xí):1。諸葛亮對當(dāng)前形勢的分析是什么?客觀條件:今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。主觀條件:侍

16、衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。 2。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么?開張圣聽陟罰臧否,不宜異同親賢臣,遠小人廣開言路嚴(yán)明賞罰親賢遠佞3.作者自敘志趣過人,不求功名的話:茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。 4.文中兩句千古名言,說盡諸葛亮一生的話是:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報先帝忠陛 下的兩 件事:三顧茅廬白帝城托孤 諸葛亮此次出師的目的是什么?今南方已定,兵甲已足。當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。 文中隱藏了許多成語,能找出來嗎?妄自菲薄 三顧茅廬引喻失義 作奸犯科計日而待 課 外 拓 展 :下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你

17、能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。你知道嗎? 三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:收東川西川北拒:北拒曹魏七擒:七擒孟獲排八陣:擺設(shè)八陣圖 文章學(xué)習(xí)拓展一、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家,如何衡量他們?你認(rèn)為一個比較完全的政治家,應(yīng)該具備那些條件?1.應(yīng)該有遠大的抱負(fù),堅強的責(zé)任感,以天下為己任;2.要有敏銳的洞察力,能洞悉當(dāng)時國家之形勢,針對國計民生癥結(jié)所在,提出興利除弊的方案;3.能知人善任,選拔賢才; 4.能集思廣益,善于采納群言,改進工作。請結(jié)合本文所學(xué)和三國演義對諸葛亮進行評價。 二、文章提出的三個建議,在現(xiàn)實生活中,有什么借鑒意義?

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