遼寧省大連渤海高級中學(xué)外研版高二英語必修五精編教案:Module5TheGreatSportsPersonality第四課時

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 2018—2019 學(xué)年度第一學(xué)期 渤海高中高二英語課名稱教案 主備人: 使用人: 時間: 2018 年 10 月 18 日 課題 Language points 課時 4 課型 新授課 教學(xué) M5閱讀,理解文章主旨大意, 掌握文 依據(jù):引導(dǎo)學(xué)生在語境中了解,掌握 重點(diǎn) 章知識點(diǎn)的運(yùn)用 知識點(diǎn)的應(yīng)用。(課程標(biāo)準(zhǔn)) 教學(xué) 一.能根據(jù)所學(xué)重點(diǎn)單詞, 知 目 依據(jù):高中階段閱讀教學(xué),從提高閱 難點(diǎn) 標(biāo) 讀理解

2、的能力出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的理解 1. 短語,理解文章意思,并能完成有 思維模式,與閱讀試題結(jié)合(考綱標(biāo) 關(guān)文章主旨大意,作者觀點(diǎn)態(tài)度的習(xí) 準(zhǔn)) 題! 2. 運(yùn)用語言點(diǎn)完成文章填空 學(xué)習(xí) 目標(biāo)  1.掌握知 點(diǎn) make a list of 列出一 ?? the number of ???的數(shù)目 / 數(shù)量 have an advantage over 有 ? a number of 一些 make sb. determined to do sth.

3、 使某人決心做某事 the chances are (that) 很可能 ?? on the increase 不斷增加 知 點(diǎn) 1. English-Chinese background designer advantage sportswear slogan logo brand 2. Chinese- English 退休 購買 正在增加 表 有 一些 保 能力目 1 能理解文章的主旨大意 2,掌握作者的 點(diǎn) 度 二.情感 度與價 激 學(xué)生學(xué) 英 的 趣, 立 的英 學(xué) 自信心。  理由

4、 高 中 階 段 的 閱 讀訓(xùn)練, 應(yīng) 從 語 言 運(yùn) 用 的 角 度 出發(fā),把 語 言 的 形式,意 義 和 用 法 有 機(jī) 結(jié) 合 起 來。(課 程標(biāo)準(zhǔn)) 教具 多媒體課件、教材,教輔 教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 時間 環(huán)節(jié) 1. 課 1. 閱讀理解的基本 1. 教師 解讀 當(dāng) 1. 鍛煉學(xué)生解讀 調(diào)動學(xué)生 前 3 步驟 堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 2. 當(dāng)堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 自主預(yù)習(xí) 3 分鐘 分鐘 2.

5、重點(diǎn)單詞短語 教 師依 據(jù)布 置 學(xué)生搶答教師提 英語的積 的 課前 自主 學(xué) 出的問題,回答 極性,檢 習(xí)任務(wù)提問,檢 正確可為小組加 測學(xué)生自 測 學(xué)生 自主 學(xué) 分。 主學(xué)習(xí)的 習(xí)情況 情況,完 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 成知識目 標(biāo) 1,2 2. 承 教 師監(jiān) 控學(xué) 生 一名學(xué)生展示自 檢測學(xué)生 10 分 核對自

6、主學(xué)習(xí)任務(wù) 展示討論過程, 主作業(yè)習(xí)題,其 自主學(xué)習(xí) 鐘 接 中 布 置 的 習(xí) 題 答 必 要時 查缺 補(bǔ) 他 學(xué) 生 核 對 答 情況,發(fā) 結(jié) 案。 漏,適時補(bǔ)充。 案,提出質(zhì)疑, 現(xiàn)問題, 果 討論, 最后達(dá)成 解 決 問 共識。 題。 1. 教師 布置 鞏 1. 全體學(xué)生獨(dú)立 進(jìn)一步鞏 15 分 固提升習(xí)題,填 完成鞏固提升習(xí) 固訓(xùn)練, 鐘 3. 1. 跟進(jìn)鞏固提升訓(xùn) 空和改錯 題,小組討論, 完成能力

7、 做 練習(xí)題 2. 教師 鼓勵 學(xué) 小組展示,討論, 目標(biāo) 1,2 議 2. 根據(jù)文章理解, 生 使用 重點(diǎn) 詞 達(dá)成共識 講 完成習(xí)題 匯短語,及文章 2. 學(xué)生動筆完成 評 重點(diǎn)句型,總結(jié) 補(bǔ)全文章 文 章 , retell the story, 復(fù) 述課文 總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容 教 師鼓 勵學(xué) 生 學(xué)生總結(jié)本課所 培養(yǎng)學(xué)生 總結(jié)本課內(nèi)容, 學(xué)的知識點(diǎn),包 總結(jié)當(dāng)堂

8、 4. 必要時補(bǔ)充 括 文 章 重 點(diǎn) 詞 課內(nèi)容的 4 分鐘 總 匯,短語,句型。 能力 結(jié) 提 升 5. 完成當(dāng)堂檢測習(xí)題 教 師分 發(fā)當(dāng) 堂 學(xué)生動筆完成當(dāng) 檢測本課 5 分鐘 目標(biāo) 檢測題 堂檢測習(xí)題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 檢 的達(dá)成情 測 況 6 布 1. 報(bào)紙 A3版 置下 2. 總結(jié),歸納知識點(diǎn)并記錄在筆記本上 節(jié)課 3.

9、 完成相關(guān)練習(xí),清理問題,困惑 自主 學(xué)習(xí) 任務(wù) 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 7. ReadingThe great sports personality 課文 板 一 課文重點(diǎn)詞匯及拓展 書 1、重點(diǎn)詞匯 2、重點(diǎn)短語 二 重點(diǎn)句型 三課文知識點(diǎn)拓展 1. 課文知識點(diǎn)最好能準(zhǔn)備一個學(xué)案,課堂整理更為清晰。 8. 2. 課上注意學(xué)生筆記的記錄。 課 后 反 思 3

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