遼寧省大連渤海高級(jí)中學(xué)外研版高二英語(yǔ)必修五精編教案：Module5TheGreatSportsPersonality第四課時(shí)

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 2018—2019 學(xué)年度第一學(xué)期 渤海高中高二英語(yǔ)課名稱教案 主備人： 使用人： 時(shí)間： 2018 年 10 月 18 日 課題 Language points 課時(shí) 4 課型 新授課 教學(xué) M5閱讀，理解文章主旨大意， 掌握文 依據(jù)：引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中了解，掌握 重點(diǎn) 章知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用 知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。（課程標(biāo)準(zhǔn)） 教學(xué) 一．能根據(jù)所學(xué)重點(diǎn)單詞， 知 目 依據(jù)：高中階段閱讀教學(xué)，從提高閱 難點(diǎn) 標(biāo) 讀理解

2、的能力出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的理解 1. 短語(yǔ)，理解文章意思，并能完成有 思維模式，與閱讀試題結(jié)合（考綱標(biāo) 關(guān)文章主旨大意，作者觀點(diǎn)態(tài)度的習(xí) 準(zhǔn)） 題！ 2. 運(yùn)用語(yǔ)言點(diǎn)完成文章填空 學(xué)習(xí) 目標(biāo)  1.掌握知 點(diǎn) make a list of 列出一 ?? the number of ???的數(shù)目 / 數(shù)量 have an advantage over 有 ? a number of 一些 make sb. determined to do sth.

3、 使某人決心做某事 the chances are (that) 很可能 ?? on the increase 不斷增加 知 點(diǎn) 1. English-Chinese background designer advantage sportswear slogan logo brand 2. Chinese- English 退休 購(gòu)買(mǎi) 正在增加 表 有 一些 保 能力目 1 能理解文章的主旨大意 2,掌握作者的 點(diǎn) 度 二．情感 度與價(jià) 激 學(xué)生學(xué) 英 的 趣， 立 的英 學(xué) 自信心。  理由

4、 高 中 階 段 的 閱 讀訓(xùn)練， 應(yīng) 從 語(yǔ) 言 運(yùn) 用 的 角 度 出發(fā)，把 語(yǔ) 言 的 形式，意 義 和 用 法 有 機(jī) 結(jié) 合 起 來(lái)。（課 程標(biāo)準(zhǔn)） 教具 多媒體課件、教材，教輔 教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間 環(huán)節(jié) 1. 課 1. 閱讀理解的基本 1. 教師 解讀 當(dāng) 1. 鍛煉學(xué)生解讀 調(diào)動(dòng)學(xué)生 前 3 步驟 堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 2. 當(dāng)堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 自主預(yù)習(xí) 3 分鐘 分鐘 2.

5、重點(diǎn)單詞短語(yǔ) 教 師依 據(jù)布 置 學(xué)生搶答教師提 英語(yǔ)的積 的 課前 自主 學(xué) 出的問(wèn)題，回答 極性，檢 習(xí)任務(wù)提問(wèn)，檢 正確可為小組加 測(cè)學(xué)生自 測(cè) 學(xué)生 自主 學(xué) 分。 主學(xué)習(xí)的 習(xí)情況 情況，完 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 成知識(shí)目 標(biāo) 1,2 2. 承 教 師監(jiān) 控學(xué) 生 一名學(xué)生展示自 檢測(cè)學(xué)生 10 分 核對(duì)自

6、主學(xué)習(xí)任務(wù) 展示討論過(guò)程， 主作業(yè)習(xí)題，其 自主學(xué)習(xí) 鐘 接 中 布 置 的 習(xí) 題 答 必 要時(shí) 查缺 補(bǔ) 他 學(xué) 生 核 對(duì) 答 情況，發(fā) 結(jié) 案。 漏，適時(shí)補(bǔ)充。 案，提出質(zhì)疑， 現(xiàn)問(wèn)題， 果 討論， 最后達(dá)成 解 決 問(wèn) 共識(shí)。 題。 1. 教師 布置 鞏 1. 全體學(xué)生獨(dú)立 進(jìn)一步鞏 15 分 固提升習(xí)題，填 完成鞏固提升習(xí) 固訓(xùn)練， 鐘 3. 1. 跟進(jìn)鞏固提升訓(xùn) 空和改錯(cuò) 題，小組討論， 完成能力

7、 做 練習(xí)題 2. 教師 鼓勵(lì) 學(xué) 小組展示，討論， 目標(biāo) 1,2 議 2. 根據(jù)文章理解， 生 使用 重點(diǎn) 詞 達(dá)成共識(shí) 講 完成習(xí)題 匯短語(yǔ)，及文章 2. 學(xué)生動(dòng)筆完成 評(píng) 重點(diǎn)句型，總結(jié) 補(bǔ)全文章 文 章 ， retell the story, 復(fù) 述課文 總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容 教 師鼓 勵(lì)學(xué) 生 學(xué)生總結(jié)本課所 培養(yǎng)學(xué)生 總結(jié)本課內(nèi)容， 學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，包 總結(jié)當(dāng)堂

8、 4． 必要時(shí)補(bǔ)充 括 文 章 重 點(diǎn) 詞 課內(nèi)容的 4 分鐘 總 匯，短語(yǔ)，句型。 能力 結(jié) 提 升 5． 完成當(dāng)堂檢測(cè)習(xí)題 教 師分 發(fā)當(dāng) 堂 學(xué)生動(dòng)筆完成當(dāng) 檢測(cè)本課 5 分鐘 目標(biāo) 檢測(cè)題 堂檢測(cè)習(xí)題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 檢 的達(dá)成情 測(cè) 況 6 布 1. 報(bào)紙 A3版 置下 2. 總結(jié)，歸納知識(shí)點(diǎn)并記錄在筆記本上 節(jié)課 3.

9、 完成相關(guān)練習(xí)，清理問(wèn)題，困惑 自主 學(xué)習(xí) 任務(wù) 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 7. ReadingThe great sports personality 課文 板 一 課文重點(diǎn)詞匯及拓展 書(shū) 1、重點(diǎn)詞匯 2、重點(diǎn)短語(yǔ) 二 重點(diǎn)句型 三課文知識(shí)點(diǎn)拓展 1. 課文知識(shí)點(diǎn)最好能準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)案，課堂整理更為清晰。 8. 2. 課上注意學(xué)生筆記的記錄。 課 后 反 思 3