《高考物理第一輪優(yōu)化復(fù)習(xí)課件37》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理第一輪優(yōu)化復(fù)習(xí)課件37（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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2、滸書業(yè)有限公司,優(yōu)化方案系列叢書,第,4,章曲線運動 萬有引力與航天,知識要點歸納,實驗典例精析,知能優(yōu)化演練,過程分析導(dǎo)引,返回,實驗五探究平拋運動的規(guī)律,過程分析導(dǎo)引,實驗典例精析,知能優(yōu)化演練,實驗五探究平拋運動的規(guī)律,知識要點歸納,知識要點歸納,實驗?zāi)康?1,用描跡法描出平拋物體的運動軌跡,2,根據(jù)運動軌跡求出平拋物體的初速度,實驗原理,平拋運動可以看作是兩個分運動的合成：一個是水平方向的勻速直線運動，其速度等于平拋物體運動的初速度；另一個是豎直方向的自由,實驗器材,斜槽,(,附金屬小球,),、木板及豎直固定支架、白紙、圖釘、細線、刻度尺、三角板、重錘、鉛筆,過程分析導(dǎo)引,一、實驗步驟
3、,1,描繪平拋物體的運動軌跡,(1),將斜槽放在桌面上，讓其末端伸出桌面邊緣外，調(diào)節(jié)末端，使槽末端切線水平，隨之將其固定，如圖,4,5,1,所示,(2),在帶有支呆的木板上，用圖釘釘好白紙，并讓豎直放置的木板左上方靠近槽口，使小球滾下飛出后的軌道平面跟板面平行，如圖,4,5,1,所示,圖,4,5,1,(3),把小球飛離斜槽末端時的球心位置投影到白紙上，在白紙上標(biāo)出,O,的位置，過,O,點用重垂線畫出豎直線，定為,y,軸,(4),讓小球每次都從斜槽上同一適當(dāng)位置由靜止?jié)L下，移動筆尖在紙上的位置，當(dāng)小球恰好與筆尖正碰時，在白紙上依次記下這些點的位置,.,(5),把白紙從木板上放下來，用三角板過,O
4、,點作與豎直方向垂直的,x,軸，再將上面依次記下的點連成平滑曲線，這就是平拋小球的運動軌跡,二、數(shù)據(jù)處理,在分析實驗結(jié)果時，一般是根據(jù)方格紙記錄的軌跡求拋體的初速度,v,0,，解答依據(jù)有兩條：其一是研究平拋物體的運動實驗的原理；其二是勻變速直線運動的規(guī)律，在水平方向上,x,v,0,t,，在豎直方向上,y,aT,2,即可求出,v,0,.,三、誤差分析,1,安裝斜槽時，其末端切線不水平而產(chǎn)生誤差,.,2,建立坐標(biāo)系時，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點，實際上應(yīng)以末端端口上的小球球心位置為坐標(biāo)原點,3,小球每次滾下的初位置不同而產(chǎn)生誤差,4,由于空氣阻力存在，并不是真正的平拋,四、本卷須知,1實驗中必須
5、保持斜槽末端水平,2要用重垂線檢查木板、坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直,3小球必須每次從斜槽上相同的開始位置自由滾下,4實驗時，眼睛應(yīng)平視運動小球，并較準(zhǔn)確地確定通過的位置,5,要用平滑曲線畫出軌跡，舍棄個別偏差較大的點在軌跡上選點時，不要離拋出點過近，并且使所選取的點之間盡量遠離,6,要在斜槽上適當(dāng)?shù)母叨柔尫判∏?，使它水平拋出時以較大的水平速度運動，從而減小相對誤差,(2021年湖北黃岡中學(xué)月考)在“研究平拋物體的運動的實驗中，用如圖452所示的實驗裝置：,實驗典例精析,對實驗原理及操作步驟的考查,例,1,圖,4,5,2,(1)將兩個完全相同的斜滑軌固定在同一豎直面內(nèi)，它們的最下端水平，把兩個質(zhì)量相
6、等的小鋼球，從斜面的頂點由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平面吻合，觀察到_，說明_.,(2)在教材“研究平拋物體的運動的實驗中可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度實驗簡要步驟如下：,A讓小球?qū)掖螐腳位置無初速滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列的位置,B按教材圖安裝好器材，注意調(diào)整_，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,C測出曲線上某點的位置坐標(biāo)x、y，用v_算出該點的瞬時速度,D取下白紙，以O(shè)點為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡,完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上,上述實驗步驟的理順序是_,在做“研究平拋物體的運動的實驗時，讓小球?qū)掖窝赝卉壍肋\動，通過描點法畫出小球平拋運動
7、的軌跡,(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項的字母代號填在橫線上：_.,對注意事項及數(shù)據(jù)處理的考查,例,2,a,通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,b,每次釋放小球的位置必須不同,c,每次必須由靜止釋放小球,d,記錄小球位置時每次改變的,x,值必須相同,e,小球運動時不應(yīng)與木板上的坐標(biāo)紙相接觸,f,取下坐標(biāo)紙，將球的各位置用直尺將點連成折線,(2)假設(shè)用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L1.25 cm，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖453中的a、b、c、d所示，那么小球平拋的初速度的計算式為v0_(用L、g表示),其值是_；小球在b點的速度大小為_.
8、,(取g9.8 m/s2),圖,4,5,3,【解析】(1)只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其運動才是平拋運動每次從斜槽上同一高度處由靜止釋放小球，是為了使小球有相同的初速度，如果小球在運動過程中與木板上的坐標(biāo)紙接觸，就會改變它的運動，便不是平拋運動應(yīng)選項a、c、e正確,b選項中，每次釋放小球的位置必須相同，以保證小球有相同的水平初速度；d選項中改變x的值應(yīng)視小球運動過程中的實際情況而定，每次改變x的值不一定相同；f選項中應(yīng)根據(jù)記下的一系列位置，用平滑的曲線畫出小球做平拋運動的軌跡.,(2),因小球在水平方向的運動為勻速直線運動，由圖中可看出相鄰兩點的水平位移均為,2,L,，故每相
9、鄰兩點之間的時間間隔是相等的，設(shè)為,T,，由于平拋運動在豎直方向是自由落體運動，在水平方向是勻速直線運動，根據(jù)運動學(xué)知識可知：,v,0,2,L,/,T,s,gT,2,創(chuàng)新實驗,例,3,(2021年靈璧一中月考)有人想設(shè)計制作一“平拋運動掃描儀，所用的器材有：已用過的醫(yī)用吊針(整套，見圖454甲所示)；豎直木板1塊；厚為0.5 cm的光滑小木條；釘子；白紙1張；圖釘4枚；小鋼球1個；重垂線；直尺1把；染了紅墨水的水；鐵架臺,圖,4,5,4,(1)證明從針頭滴出的水滴的出口速度大小是不變的,(2)請你幫他設(shè)計這一“平拋運動掃描儀，并寫出實驗方案和步驟,【解析】(1)要證明從針頭出來的所有水滴速度大小不變，只要證明針頭處的壓強在出水過程中是不變的即可翻開塑料管上的開關(guān)，待流出一局部水穩(wěn)定后，瓶口處的壓強總是等于外界大氣壓強，針頭處A的壓強是pAp0gh，A處水的,將針頭用透明膠貼在小木條的外邊緣，注意針頭與小木條平行；,將白紙用4個圖釘固定在針頭右側(cè)的木板上；,在針頭出口處下方掛重垂線(如圖454乙所示)；,翻開塑料管上的開關(guān)，待穩(wěn)定時，我們看到紅色的水從針頭口呈線狀水平射出，并靠近但不接觸白紙做平拋運動,【答案】見解析,本局部內(nèi)容講解結(jié)束,點此進入課件目錄,按,ESC,鍵退出全屏播放,謝謝使用,
高考物理第一輪優(yōu)化復(fù)習(xí)課件37
