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1、《我們的社會(huì)主義祖國》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)清我國的基本國情，了解我國社會(huì)的主要矛盾，明確建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。
能力目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力；
2.使學(xué)生能正確認(rèn)識、分析當(dāng)今社會(huì)中的一些熱點(diǎn)問題和現(xiàn)象。
情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生了解我國改革開放以來取得的成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和認(rèn)同感；增強(qiáng)其責(zé)任意識和憂患意識；
2.使學(xué)生堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念；
教學(xué)重點(diǎn)：
我國的基本國情、主要矛盾；建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。
教學(xué)難點(diǎn)：
我國正處于社會(huì)主義初級階段。
教學(xué)準(zhǔn)
2、備：
1.收集改革開放以來的重大成就的相關(guān)圖片；
2.搜集近來的重大新聞事件的圖片；
3.制作多媒體課件。
教學(xué)過程：
【創(chuàng)設(shè)情境 引入新課】
播放歌曲《今天是你的生日 中國》，由國慶65周年的畫面引出：65年來我們的社會(huì)主義祖國從貧窮落后一步步走向繁榮富強(qiáng)。特別是改革開放以來的30多年，我國的國際地位日益提升，在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用。（用最近的新聞事件出示說明）
【師生合作 學(xué)習(xí)新課】
1.學(xué)生根據(jù)課前收集的資料，列舉我國改革開放以來的重大成就；
2.（圖片展播）師生共同欣賞（祖國成就、人民生活的變化），激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感；
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3、.由一些西方人士“中國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列”的謬論，引導(dǎo)學(xué)生正確看待我國的重大成就，引出認(rèn)清我國的基本國情的必要性；
4.（師生互動(dòng)）通過幾組材料的對比認(rèn)識，進(jìn)一步分析我國的基本國情，提升學(xué)生的憂患意識；
5.（師生互動(dòng)）利用當(dāng)今社會(huì)人民普遍關(guān)注的一些民生問題，引導(dǎo)學(xué)生正確理解我國社會(huì)的主要矛盾；
6.（生生合作）以小組討論的方式完成問題：青少年能為實(shí)現(xiàn)中國夢做些什么？集思廣益，使學(xué)生明確自己在國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的道路上應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，并能自覺地投身于現(xiàn)代化建設(shè)。
【升華情感 堅(jiān)定信念】
面對我國的基本國情，青少年更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者，自覺地肩負(fù)起振興中華的歷史使命。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路?。úシ鸥枨蹲哌M(jìn)新時(shí)代》）使學(xué)生感悟肩負(fù)“開創(chuàng)未來”的責(zé)任。
【教學(xué)反思】
本堂課的一大特點(diǎn)就是采用歌曲、圖片進(jìn)行教學(xué)，既能引起學(xué)生的好奇心和興趣，同時(shí)又有利于提高學(xué)生的觀察能力和分析能力。通過祖國成就展激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義的情感。讓學(xué)生根據(jù)課件提供的情境及材料，理解教材內(nèi)容，能使深刻的道理淺顯化，便于學(xué)生理解接受，收到了良好的效果。而小組合作討論能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造一種和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
九年級政治上冊__我們的社會(huì)主義祖國教學(xué)設(shè)計(jì)
