新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文《口語交際:注意說話的語氣》公開課課件參考6

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1、新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文口語交際:注意說話的語氣公開課課件參考6 小小 白白 兔兔 采采 蘑蘑 菇菇 小 白 兔新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文口語交際:注意說話的語氣公開課課件參考6說一說,你會(huì)用什么語氣說。說一說,你會(huì)用什么語氣說。我不是故意的。我不是故意的!我我們們 對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。明明明明亮亮亮亮說一說,你會(huì)用什么語氣說。我不是故意的。我不是故意阿姨擋住了你的路,你想讓阿姨讓路。阿姨擋住了你的路,你想讓阿姨讓路。阿姨,請(qǐng)您讓一下好嗎?阿姨,請(qǐng)您讓一下。明明明明亮亮亮亮阿姨擋住了你的路,你想讓阿姨讓路。阿姨,請(qǐng)您讓一下好嗎讀下面的句子,注意語氣,體會(huì)有什讀下面的句子,注意語氣,體會(huì)有什么

2、不同的效果。么不同的效果。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,請(qǐng)您讓一下。阿姨,請(qǐng)您讓一下好嗎?對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。讀下面的句子,注意語氣,體會(huì)有什么不同的效果。我不是故意的!媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說我會(huì)跟媽媽說我會(huì)跟媽媽說我會(huì)跟媽媽說媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說上學(xué)遲到了,老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說上學(xué)遲到了,老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說如果遇到下面的問題,你會(huì)怎么說?試一試,注意說話的語氣。

3、媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說 上學(xué)遲到了,老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說 看到同學(xué)洗手后忘記了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說如果遇到下面的問題,你會(huì)怎么說?試一試,注意說話的語氣。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)n1、注意對(duì)方的年齡和身份。注意對(duì)方的年齡和身份。n2、說話的語氣要委婉,不要太說話的語氣要委婉,不要太 生硬。適當(dāng)加上禮貌用語生硬。適當(dāng)加上禮貌用語n3、多使用商量的語氣,避免使多使用商量的語氣,避免使多使用商量的語氣,避免使多使用商量的語氣,避免使 用命令的語氣。用命令的語氣。用命令的語氣。用命令的語氣??杉由峡杉由峡杉由峡杉由?“行嗎行嗎行嗎行嗎”“”“”“”“好嗎好嗎好嗎好嗎”這樣的詞語。這

4、樣的詞語。這樣的詞語。這樣的詞語。n4、讓聽的人心里舒服。讓聽的人心里舒服。交際指導(dǎo)1、注意對(duì)方的年齡和身份。表演時(shí)提示表演時(shí)提示n1、表演的同學(xué)聲音要洪亮,吐字 清楚,表現(xiàn)大方,語氣恰當(dāng)。n2、聽的同學(xué)做文明聽眾。聽的同學(xué)做文明聽眾。不要打斷別人的表演。不要打斷別人的表演。n3、對(duì)表演過的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、對(duì)表演過的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并說說自己打分的理由。并說說自己打分的理由。表演時(shí)提示1、表演的同學(xué)聲音要洪亮,吐字 如果遇到下面的問題,你會(huì)怎么說?試一試,注意說話的語氣。媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說 上學(xué)遲到了,老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說 看到同學(xué)洗手后忘記了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說如果遇到下面的問題,你會(huì)怎么說?試一試,注意說話的語氣。注意說話的語氣注意說話的語氣n說話的語氣不要太生硬說話的語氣不要太生硬n避免使用命令的語氣避免使用命令的語氣n n n n讓聽的人聽了心里感到舒服讓聽的人聽了心里感到舒服讓聽的人聽了心里感到舒服讓聽的人聽了心里感到舒服 注意說話的語氣新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文口語交際:注意說話的語氣公開課課件參考6

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