(通用版)高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 單元綜合測(cè)試十一 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變和古代中國(guó)的科技與文化(含解析)-人教版高三歷史試題
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1、單元綜合測(cè)試十一 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變和古代中國(guó)的科技與文化 (時(shí)間:45分鐘,分值85分) 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.先秦儒家學(xué)派主張將“學(xué)”“思”和“行”相結(jié)合,“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,形成了“養(yǎng)心”“養(yǎng)氣”之說(shuō),即所謂“求放心”“有心養(yǎng)心”“養(yǎng)浩然之氣”等。這說(shuō)明了先秦儒家學(xué)派( ) A.強(qiáng)調(diào)仁禮重要性 B.注重主體自覺(jué)性 C.突出教化功能性 D.主張格物致知論 解析:題干強(qiáng)調(diào)的是“養(yǎng)心”“養(yǎng)氣”,而沒(méi)有強(qiáng)調(diào)仁禮的重要性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“養(yǎng)心”“養(yǎng)氣”意在強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)性,故B項(xiàng)正確;題干強(qiáng)調(diào)的是人的自主性,并不是突出外在教化的影響,
2、故C項(xiàng)錯(cuò)誤;格物致知是理學(xué)的認(rèn)識(shí)論,不屬于先秦儒家學(xué)派,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 2.[2019·廣東梅州模擬]《史記·仲尼弟子列傳》載:“故子貢一出,存魯、亂齊、破吳、強(qiáng)晉而霸越?!薄赌印びH士》中云:“人國(guó)而不存在其士,則亡國(guó)矣;見(jiàn)賢而不急,則緩其君矣。非賢無(wú)急,非士無(wú)與慮國(guó)。”據(jù)材料可知春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期( ) A.百家爭(zhēng)鳴的局面加劇諸侯爭(zhēng)霸 B.墨家的主張未對(duì)政局產(chǎn)生影響 C.儒家思想更符合當(dāng)時(shí)時(shí)代需求 D.知識(shí)階層的社會(huì)地位發(fā)生變化 解析:材料中《史記·仲尼弟子列傳》中提到子貢出然后各國(guó)爭(zhēng)霸加劇,反映子貢作為知識(shí)分子有一定影響力,子貢一人不能代表百家爭(zhēng)鳴的局面,不能說(shuō)明是百家
3、爭(zhēng)鳴局面加劇了諸侯爭(zhēng)霸,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《墨子·親士》中強(qiáng)調(diào)的是重用士階層的重要性,不能反映墨家主張是否對(duì)政局產(chǎn)生影響,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,儒家思想在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并不符合時(shí)代需求,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料講述的是子貢對(duì)各諸侯國(guó)的影響,知識(shí)階層影響力增加,地位提高,而《墨子·親士》中同樣強(qiáng)調(diào)了重要士大夫和賢人的重要性,也是反映出知識(shí)階層地位的提高,故D項(xiàng)正確。 答案:D 3.春秋戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始,有這么一個(gè)思想發(fā)展的基本趨向,那就是從王權(quán)儒學(xué)轉(zhuǎn)向皇權(quán)儒學(xué),這一思想轉(zhuǎn)向最終由“中華帝國(guó)制度的總設(shè)計(jì)師”完成。該“總設(shè)計(jì)師”首倡( ) A.以德治民、愛(ài)惜民力 B.用“仁義”“王道”施政 C.法、術(shù)、
4、勢(shì)結(jié)合統(tǒng)治 D.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 解析:以德治民,愛(ài)惜民力是孔子的主張,孔子主張恢復(fù)西周制度,沒(méi)有維護(hù)皇權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“仁義”、“王道”是荀子思想,但荀子沒(méi)有維護(hù)皇權(quán)的主張,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;法、術(shù)、勢(shì)結(jié)合是法家思想,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;董仲舒提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”維護(hù)君主權(quán)威,體現(xiàn)儒學(xué)為皇權(quán)服務(wù),故D項(xiàng)正確。 答案:D 4.朱熹以從眾、從俗的原則修改孔子推崇的禮義,不僅在思想領(lǐng)域,而且在行為領(lǐng)域占據(jù)了主導(dǎo)地位。這反映了朱熹的理學(xué)在當(dāng)時(shí)( ) A.開(kāi)始走向生活化和世俗化 B.成為統(tǒng)治地位的官方哲學(xué) C.強(qiáng)調(diào)與傳統(tǒng)儒學(xué)劃清界線 D.竭力維護(hù)君主專(zhuān)制統(tǒng)治 解析:由材料“從眾、從俗
5、的原則”可知儒學(xué)走向生活化、世俗化,故A項(xiàng)正確;理學(xué)成為官方哲學(xué)是在南宋以后,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;理學(xué)是對(duì)儒學(xué)的新發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是理學(xué)將儒學(xué)世俗化、生活化的努力,而非維護(hù)君主專(zhuān)制統(tǒng)治,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 5.梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)近三百年學(xué)術(shù)史》一書(shū)中說(shuō):“梨洲有一部怪書(shū),名曰《明夷待訪錄》。從今日青年眼光看去,雖像平平無(wú)奇,但三百年前——盧梭《民約論》出世前之?dāng)?shù)十年,有這等議論,不能不算人類(lèi)文化之一高貴產(chǎn)品?!币韵赂黜?xiàng)屬于《明夷待訪錄》一書(shū)中議論的是( ) A.圣人不責(zé)人之必能,是以人人皆可以為圣 B.蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè) C.欲得民心,莫要于通下情;欲
6、通下情,莫要于設(shè)議院 D.孔教與共和乃絕對(duì)兩不相容之物,存其一必廢其一 解析:《明夷待訪錄》是黃宗羲的著作。“圣人不責(zé)人之必能,是以人人皆可以為圣”是李贄的言論,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè)”是黃宗羲言論,故B項(xiàng)正確;“欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于設(shè)議院”是早期維新派鄭觀應(yīng)的觀點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“孔教與共和乃絕對(duì)兩不相容之物,存其一必廢其一”是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期陳獨(dú)秀的觀點(diǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 6.清康熙帝說(shuō):“宋儒朱子,注釋群經(jīng),闡發(fā)道理,凡所著作及編纂之書(shū),皆明白準(zhǔn)確,歸于大中至正,今經(jīng)五百余年,學(xué)者無(wú)敢疵議。朕以為孔孟之后,有神斯文者,朱子
7、之功最為宏鉅!”據(jù)此可知,明清時(shí)期的程朱理學(xué)( ) A.得到各個(gè)階級(jí)和階層的一致認(rèn)可 B.開(kāi)始成為居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué) C.理論體系日漸完善并走向科學(xué)化 D.對(duì)維護(hù)君主專(zhuān)制制度起了重要作用 解析:據(jù)材料“宋儒朱子,注釋群經(jīng),闡發(fā)道理,凡所著作及編纂之書(shū),皆明白準(zhǔn)確,歸于大中至正,今經(jīng)五百余年,學(xué)者無(wú)敢疵議。朕以為孔孟之后,有神斯文者,朱子之功最為宏鉅”可以得出明清時(shí)期的程朱理學(xué)對(duì)維護(hù)君主專(zhuān)制制度起了重要作用,故D項(xiàng)正確。 答案:D 7.漢歷,中國(guó)傳統(tǒng)歷法之一,也被稱(chēng)為“陰歷”、“農(nóng)歷”。一方面以月球繞地球運(yùn)行一周為“一月”,另一方面設(shè)置“閏月”使每年的平均長(zhǎng)度盡可能接近回歸年
8、,設(shè)置二十四節(jié)氣以反映季節(jié)的變化特征。中國(guó)古代歷法( ) A.服務(wù)于精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.極力排斥外來(lái)歷法成果 C.違背了“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō) D.未受?chē)?guó)家政治因素的影響 解析:根據(jù)材料“農(nóng)歷”、“二十四節(jié)氣以反映季節(jié)的變化特征”,結(jié)合所學(xué),二十四節(jié)氣都與農(nóng)業(yè)相關(guān),服務(wù)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),故A項(xiàng)正確;材料論述了中國(guó)傳統(tǒng)歷法,但并未涉及外來(lái)歷法問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;二十四節(jié)氣,反映的是人類(lèi)順應(yīng)節(jié)氣變化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;傳統(tǒng)歷法,服務(wù)農(nóng)業(yè),與國(guó)家重農(nóng)政策有一定關(guān)聯(lián),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 8.考古界發(fā)現(xiàn)了不少西漢紙,如甘肅放馬灘紙、懸泉紙、早灘坡紙,陜西灞橋紙等。但《后漢書(shū)》則記載,蔡倫“用樹(shù)膚、麻頭
9、及敝布、魚(yú)網(wǎng)以為紙”。對(duì)此理解合理的是( ) A.紙是漢代的主要書(shū)寫(xiě)材料 B.漢朝各地推廣了造紙術(shù) C.蔡倫發(fā)明造紙術(shù)最為可信 D.造紙術(shù)的發(fā)明不晚于漢 解析:題干主要論述西漢紙的發(fā)明,沒(méi)有談及西漢紙的書(shū)寫(xiě)功能,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干談及在不少地方發(fā)現(xiàn)了西漢紙,這不等于在全國(guó)各地推廣造紙術(shù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“蔡倫發(fā)明造紙術(shù)最為可信”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干談及在不少地方發(fā)現(xiàn)了西漢紙,并且在《后漢書(shū)》中也有記載,說(shuō)明最晚在漢朝時(shí)就發(fā)明了造紙術(shù),故D項(xiàng)正確。 答案:D 9.宋元之際“市井間每有演說(shuō)話者,演說(shuō)古今驚聽(tīng)之事。雜以諢語(yǔ),以博笑噱;托之因果,以寓勸懲,是為小說(shuō);書(shū)賈或取說(shuō)話人
10、所說(shuō)者,刻成書(shū)本,是為平話”。這反映出宋元時(shí)期( ) A.文學(xué)作品敘事粗疏勉強(qiáng)達(dá)意 B.文學(xué)形式適應(yīng)統(tǒng)治階級(jí)需要 C.市民娛樂(lè)活動(dòng)極為豐富多彩 D.城市經(jīng)濟(jì)推動(dòng)市民文學(xué)發(fā)展 解析:A項(xiàng)以偏概全,與材料中“小說(shuō)”只是文學(xué)作品之一,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;統(tǒng)治階級(jí)需要,與材料中“市井間”不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;娛樂(lè)活動(dòng)極為豐富無(wú)法體現(xiàn),與材料中“演說(shuō)話者”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“宋元之際”商品經(jīng)濟(jì)推動(dòng)市民文學(xué)發(fā)展,與材料中“市井間”相符,故D項(xiàng)正確。 答案:D 10.明代馮夢(mèng)龍和凌蒙初在“三言”、“二拍”中描述的商人不再是追名逐利的投機(jī)分子,也不再是為富不仁的不義之徒,而是表現(xiàn)出了善良、正直、慷慨、講義
11、氣,是一群有道德、重情重義的商人形象。這反映出( ) A.文學(xué)敘事方式出現(xiàn)創(chuàng)新 B.文學(xué)創(chuàng)作擺脫了理學(xué)的束縛 C.重農(nóng)抑商政策發(fā)生改變 D.商品經(jīng)濟(jì)繁榮引起觀念變化 解析:據(jù)材料“描述的商人不再是追名逐利的投機(jī)分子”可知主要是描述內(nèi)容發(fā)生變化而不是敘事方式的變化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“善良、正直、慷慨、講義氣”與理學(xué)的“仁、義、禮、智、信”相符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué),明朝時(shí)期政府仍然推行重農(nóng)抑商,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“商人不再是追名逐利的投機(jī)分子”結(jié)合明清商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽的出現(xiàn)推動(dòng)了對(duì)商人的認(rèn)識(shí)的變化,故D項(xiàng)正確。 答案:D 11.[2019·蚌埠檢查]明末小說(shuō)《醒世姻緣傳
12、》描述了這樣一種現(xiàn)象:“也不管該穿不該穿,該住不該住,若有幾個(gè)村錢(qián)(小錢(qián)),那庶民百姓穿了廠衣,戴了五六十兩的帽套,把尚書(shū)侍郎的府第都買(mǎi)了住起……”。這種現(xiàn)象可以反映當(dāng)時(shí)( ) A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)急速變動(dòng) B.傳統(tǒng)秩序受到?jīng)_擊 C.階級(jí)矛盾日益激化 D.民眾娛樂(lè)生活豐富 解析:據(jù)材料“也不管該穿不該穿,該住不該住,若有幾個(gè)村錢(qián)(小錢(qián)),那庶民百姓穿了廠衣,戴了五六十兩的帽套,把尚書(shū)侍郎的府第都買(mǎi)了住起……”可知這是傳統(tǒng)秩序受到?jīng)_擊,而不是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)急速變動(dòng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;故B項(xiàng)正確;階級(jí)矛盾日益激化符合明末的史實(shí),但不合題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料說(shuō)的是傳統(tǒng)秩序受到?jīng)_擊,而不是民眾娛樂(lè)生活豐富,故
13、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 12.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),清代文人在作詩(shī)過(guò)程中,有一個(gè)相當(dāng)清楚的隱語(yǔ)系統(tǒng)存在。譬如常以“漢”“宋”“日”“月”之類(lèi)代指明代,“秦”“金”“胡”“虜”等指清朝。這一現(xiàn)象出現(xiàn)主要說(shuō)明( ) A.清代文人騷客附庸風(fēng)雅 B.政治因素滲透到文化領(lǐng)域 C.中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚 D.八股取士使文人思想僵化 解析:秦為當(dāng)時(shí)西域羌人,其滅掉六國(guó)為后周華夏,北宋被金朝滅亡,金為北狄胡虜,滅亡的北宋是漢室頂級(jí)文明,明朝因內(nèi)亂滅亡被滿清取代,中國(guó)漢室再次亡于胡虜,根據(jù)以上事實(shí)可以得出為什么清代文人在作詩(shī)過(guò)程中,有一個(gè)相當(dāng)清楚的隱語(yǔ)系統(tǒng)存在,即政治因素滲透到文化領(lǐng)域,不是清代文人騷客附
14、庸風(fēng)雅,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;故B項(xiàng)正確;中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚不合題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;八股取士使文人思想僵化不合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 二、非選擇題(第13題25分,第14題12分,共37分) 13.[2019·甘肅省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考]閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝斯認(rèn)為:公元前800年到公元前200年在中國(guó)、希臘都曾有過(guò)思想文化的飛躍,是人類(lèi)精神的大覺(jué)醒時(shí)期。 材料二 中國(guó)明清時(shí)期思想家的主要思想觀點(diǎn) 思想家 主要思想 李贄(1527~1602年) 離經(jīng)叛道,挑戰(zhàn)孔子及儒家思想的正統(tǒng)地位,主張破除對(duì)孔子的迷信 黃宗羲(1610~1695年) 批判君主
15、專(zhuān)制,提出君臣平等、工商皆本等主張 顧炎武(1613~1682年) 提出“以天下之權(quán),寄之天下之人”和經(jīng)世致用等主張 材料三 歐洲啟蒙思想家的主要思想觀點(diǎn) 思想家 主要思想 伏爾泰(1694~1778年) 反對(duì)君主專(zhuān)制和封建神權(quán),主張?zhí)熨x人權(quán)、自由平等 孟德斯鳩(1689~1755年) 反對(duì)君主專(zhuān)制,倡導(dǎo)天賦人權(quán),提出三權(quán)分立原則 盧梭(1712~1778年) 反對(duì)封建王權(quán),倡導(dǎo)社會(huì)契約和人民主權(quán) ——《中學(xué)歷史教學(xué)參考資料》 (1)依據(jù)材料一,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)概括“人類(lèi)精神的大覺(jué)醒”的含義,分析“人類(lèi)精神的大覺(jué)醒”產(chǎn)生的共同條件。(12分) (2)根據(jù)材料二、三,
16、歸納17、18世紀(jì)東西方思想發(fā)展的共同點(diǎn),并分析出現(xiàn)這種共同思想的原因。(5分) (3)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),分別概述這兩種思想在歷史進(jìn)程中的影響。(8分) 解析:第(1)問(wèn),“含義”首先要明確材料中所述的歷史時(shí)期及思想飛躍,進(jìn)而理解“人類(lèi)精神的大覺(jué)醒”的含義;“共同條件”結(jié)合這一時(shí)期東西方社會(huì)所發(fā)生的變化,從生產(chǎn)力發(fā)展、社會(huì)背景以及社會(huì)轉(zhuǎn)型等方面概括作答。第(2)問(wèn),根據(jù)材料二、三歸納出“共同點(diǎn)”。第(3)問(wèn),結(jié)合時(shí)代背景從經(jīng)濟(jì)、政治方面分析原因;最后從反對(duì)封建制度、推進(jìn)社會(huì)變革等方面分析各自所產(chǎn)生的影響。 答案:(1)含義:人類(lèi)從關(guān)注神和自然到開(kāi)始關(guān)注人類(lèi)自身以及所處的社會(huì)。(3分
17、)共同條件:生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步;人類(lèi)在改造自然和征服自然中的作用日益顯著;諸侯爭(zhēng)霸和城邦戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致矛盾尖銳、社會(huì)動(dòng)蕩;東西方社會(huì)正經(jīng)歷著社會(huì)轉(zhuǎn)型的劇變。(9分,任答3點(diǎn)即可) (2)共同點(diǎn):反對(duì)君主專(zhuān)制。(1分)原因:封建君主專(zhuān)制嚴(yán)重阻礙了社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展;資本主義萌芽不斷發(fā)展。(4分) (3)影響:明清時(shí)期的反專(zhuān)制思想反映了資本主義萌芽的時(shí)代要求,沖擊了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,對(duì)后世反封建反專(zhuān)制斗爭(zhēng)起了積極推動(dòng)作用;歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放了人們的思想,沖擊了歐洲封建專(zhuān)制統(tǒng)治,為資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)、建立資本主義制度做了思想和理論上的準(zhǔn)備,推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā),也成為殖民地、
18、半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的思想武器。(8分) 14.閱讀材料,完成下列要求。 材料 中國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了舉世聞名的“百家爭(zhēng)鳴”的文化局面,這是中國(guó)文化發(fā)展史上輝煌的一頁(yè)?!掇o海》對(duì)“百家爭(zhēng)鳴”的解釋是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)界互相辯爭(zhēng)的風(fēng)氣,是當(dāng)時(shí)社會(huì)變革和階級(jí)斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)上的反映,對(duì)當(dāng)時(shí)文化學(xué)術(shù)發(fā)展有極大的推動(dòng)作用。這不僅是對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的解釋?zhuān)彩菍?duì)它的評(píng)價(jià),而這樣的評(píng)價(jià)似乎并不恰當(dāng)。應(yīng)該說(shuō),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”不是一時(shí)憑空出現(xiàn)的“風(fēng)氣”,其形成源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成果豐碩,影響深遠(yuǎn)。 ——摘編自薛國(guó)中《論戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的歷史條件》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料中的觀點(diǎn)加以評(píng)析
19、。(要求:圍繞材料中的一種或幾種觀點(diǎn)或者自己提出的新觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)析;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。)(12分) 解析:本題為開(kāi)放探究型試題,要求對(duì)材料中“百家爭(zhēng)鳴是當(dāng)時(shí)社會(huì)變革在意識(shí)形態(tài)上的反映”進(jìn)行評(píng)述,或者對(duì)材料中“百家爭(zhēng)鳴其形成源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)”的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述,或者自己提出新觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)析。 答案:示例一 觀點(diǎn):“百家爭(zhēng)鳴”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)界互相辯爭(zhēng)的風(fēng)氣,是當(dāng)時(shí)社會(huì)變革在意識(shí)形態(tài)上的反映。 評(píng)析:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,奴隸制經(jīng)濟(jì)崩潰、封建經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展;周王室衰微,諸侯混戰(zhàn),士階層日益活躍,追求實(shí)現(xiàn)“治國(guó)平天下”的愿望;新興地主階級(jí)要求廢除奴隸主階級(jí)特權(quán);面對(duì)社會(huì)大變革,一批杰出思想家相互爭(zhēng)辯,相互學(xué)習(xí),
20、各自提出關(guān)于自然、社會(huì)和人生的主張,形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面。因此可以說(shuō),“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn),是當(dāng)時(shí)社會(huì)變革在意識(shí)形態(tài)上的反映。(12分) 示例二 觀點(diǎn):《辭?!穼?duì)“百家爭(zhēng)鳴”的評(píng)價(jià)并不恰當(dāng),“百家爭(zhēng)鳴”不是一時(shí)憑空出現(xiàn)的“風(fēng)氣”,其形成源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)。 評(píng)析:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)領(lǐng)域“百家爭(zhēng)鳴”的出現(xiàn),絕非偶然,《辭?!穼?duì)“百家爭(zhēng)鳴”的評(píng)價(jià)僅側(cè)重從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)狀況出發(fā),具有局限性。夏商周三代,尤其是東周春秋時(shí)期,為“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)奠定了人才和思想資源基礎(chǔ)。春秋時(shí)期著名思想家孔子和老子分別是儒家、道家學(xué)派創(chuàng)始人,其思想也受到先代文化的影響;他們開(kāi)創(chuàng)的思想學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期得到發(fā)展,可以說(shuō)“百家爭(zhēng)鳴”不是一時(shí)憑空出現(xiàn)的“風(fēng)氣”?!鞍偌覡?zhēng)鳴”奠定了中國(guó)整個(gè)封建時(shí)代文化的基礎(chǔ),有助于形成中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系和中國(guó)思想文化兼容并包的特點(diǎn)。因此,“百家爭(zhēng)鳴”的形成源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)。(12分)
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