《短文兩篇:記承天寺夜游》

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1、 賞讀賞讀記承天寺夜游記承天寺夜游 宋宋 蘇軾蘇軾月潔冰清,似閑還愁蘇 軾 簡 介 蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋著名的文學(xué)家,在詩詞、散文方面都有杰出成就,與他的父親蘇洵、弟弟蘇澈合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。神宗元豐二年(1079年),蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖姸徊度氇z。這就是當(dāng)年有名的“烏臺(tái)詩案烏臺(tái)詩案”。出獄后貶為黃州團(tuán)練副使,但不得“簽書公事”。記承天寺夜游是蘇軾在被貶于黃州的困苦境遇中寫的。給加點(diǎn)字注音。給加點(diǎn)字注音。解(解()衣)衣 藻荇(藻荇()遂(遂()至)至 未寢(未寢()有感情的朗讀課文有感情的朗讀課文 ji x ng su q n解釋加點(diǎn)字解釋加點(diǎn)字月色入月

2、色入戶戶 ()欣然欣然起行起行 ()念念無與樂者無與樂者 ()遂遂至承天寺至承天寺 ()相與步相與步于中庭于中庭 ()()()庭下積水庭下積水空明空明 ()水中藻荇水中藻荇交橫交橫 ()蓋蓋竹柏影也竹柏影也 ()但但少閑人如吾兩人者(少閑人如吾兩人者()()()單扇的門單扇的門高興地、愉快地高興地、愉快地 想、思考想、思考 于是,就于是,就 一起、共同一起、共同 散步散步 清澈透明清澈透明 交錯(cuò)縱橫交錯(cuò)縱橫 連詞,表原因,原來是連詞,表原因,原來是 只是只是 而已,罷了而已,罷了自主學(xué)習(xí),交流探討自主學(xué)習(xí),交流探討作者是怎樣描寫月色的?作者描作者是怎樣描寫月色的?作者描繪的這幅月夜圖有什么特點(diǎn)

3、,給你繪的這幅月夜圖有什么特點(diǎn),給你怎樣的感受?怎樣的感受?“一切景語,皆情語也。一切景語,皆情語也?!弊髡咦髡咴谖闹惺惆l(fā)了怎樣的感情?哪些語在文中抒發(fā)了怎樣的感情?哪些語句可以表現(xiàn)出來?句可以表現(xiàn)出來?奇特的想象,新奇的比喻奇特的想象,新奇的比喻月光如水,皎潔、空靈月光如水,皎潔、空靈繪景:積水空明月光的清澈透明(正面)藻荇交橫美麗的竹柏倒影(側(cè)面)“月色入戶,欣然起行月色入戶,欣然起行”“念無與樂者念無與樂者”賞月的欣喜,賞月的欣喜,作者通過賞月排遣寂寥苦作者通過賞月排遣寂寥苦楚楚 知音稀少的知音稀少的遺憾遺憾“遂與張懷明,相與遂與張懷明,相與步于中庭步于中庭”漫步的悠閑漫步的悠閑 “何夜

4、無月?何處無竹柏?何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。但少閑人如吾兩人耳?!彼髡呋潞3粮〉乃髡呋潞3粮〉谋瘺鲋泻陀纱祟I(lǐng)悟到的人生哲理,在痛苦悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有兩層意中又得到某些安慰。最后一句至少有兩層意思:一是對那些追名逐利的小人,趨炎附勢,思:一是對那些追名逐利的小人,趨炎附勢,奔走鉆營,陷入那茫?;潞6y以自拔,何奔走鉆營,陷入那茫?;潞6y以自拔,何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境?二是表現(xiàn)了曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境?二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境,當(dāng)然其中也透出了自作者安閑自適的心境,當(dāng)然其中也透出了自己不能為朝廷盡

5、忠的抱怨。己不能為朝廷盡忠的抱怨。在黃州的蘇東坡是成熟了在黃州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡,這種成熟是一種不再需的蘇東坡,這種成熟是一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度一種并不陡峭的高度 。余秋雨余秋雨蘇東坡突圍蘇東坡突圍總結(jié):總結(jié):作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)造了一個(gè)清冷皎潔的意境,同時(shí)也流露出遭貶造了一個(gè)清冷皎潔的意境

6、,同時(shí)也流露出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲,每一個(gè)音符都閃耀著銀色的寒光,的月光曲,每一個(gè)音符都閃耀著銀色的寒光,都傾訴著作者皎潔而悲涼的情懷。都傾訴著作者皎潔而悲涼的情懷。繪景繪景 月色月色積水空明積水空明 竹柏竹柏藻荇藻荇交橫交橫空靈、皎潔空靈、皎潔 賞月的欣喜賞月的欣喜抒情抒情 貶謫的落寞貶謫的落寞 自我排遣的樂自我排遣的樂觀觀瀟灑、達(dá)觀瀟灑、達(dá)觀作業(yè)作業(yè) 月光,曾激發(fā)過無數(shù)詩人的才月光,曾激發(fā)過無數(shù)詩人的才情,留下許多杰出的詩篇。收情,留下許多杰出的詩篇。收集一些描寫月亮或月色的詩句。集一些描寫月亮或月色的詩句。聽音樂、看圖片,寫一到兩句聽音樂、看圖片,寫一到兩句描寫月色的句子。描寫月色的句子。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾西江月)明月松間照,清泉石上流。(王維山居秋暝)舉杯邀明月,對影成三人。(李白月下獨(dú)酌)昨夜小樓又東風(fēng),故國不堪回首月明中。(李煜虞美人)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石泊船瓜洲)

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