《京改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1章 走進(jìn)化學(xué) 單元練習(xí)題(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《京改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1章 走進(jìn)化學(xué) 單元練習(xí)題(無(wú)答案)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1章 走進(jìn)化學(xué)
一、選擇題
1.以下變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是〔?? 〕
A.?霓虹燈發(fā)光???????????????B.?白菜腐爛???????????????C.?輪胎爆炸???????????????D.?工業(yè)上別離液態(tài)空氣來(lái)制取氧氣
2.以下物質(zhì)的用途中 ,不能表達(dá)出物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是〔????〕
A.?鈦合金制造人造骨骼 B.?濃硫酸做某些氣體的枯燥劑
C.?化學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)穿著合成纖維,制成的白大褂可以保證平安
D.?用熟石灰改進(jìn)酸性土壤
3.某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)的質(zhì)量 ,左盤(pán)砝碼的質(zhì)量是5g ,游碼的讀數(shù)為1.4g ,那么以下結(jié)論
2、正確的選項(xiàng)是〔?? 〕
A.?操作錯(cuò)誤無(wú)法稱(chēng)量?????B.?該物質(zhì)的質(zhì)量為3.5g?????C.?該物質(zhì)的質(zhì)量為3.6g?????D.?該物質(zhì)的質(zhì)量為6.4g
4.屬于物理變化的是〔?? 〕
A.?食物腐爛???????????????????????????B.?銅絲折彎???????????????????????????C.?火柴燃燒???????????????????????????D.?鐵器生銹
5.具備根本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的根底和保證 ,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng) ,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔?? 〕
3、
A.?傾倒液體?????????????B.?點(diǎn)燃酒精燈
C.?固體物質(zhì)稱(chēng)量???????????????D.?加熱固體
6.日常生活中發(fā)生的以下變化 ,都屬于化學(xué)變化的是〔 〕
A.?汽油燃燒、石油分餾出汽油、柴油??????????????????????B.?濕衣服晾干、利用膜法從海水中獲得淡水
C.?菜刀生銹、工業(yè)上從空氣中別離出氧氣???????????????D.?將鐵礦石煉成生鐵、植物光合作用
7.生活中發(fā)生的以下變化 ,屬于化學(xué)變化的是〔??〕
A.?滴水成冰???????????????
4、????????????B.?石蠟熔化???????????????????????????C.?糧食釀酒???????????????????????????D.?汽油揮發(fā)
8.世界是物質(zhì)的 ,物質(zhì)是不斷地變化的 ,以下變化屬于物理變化的是〔?? 〕
A.?路邊的鐵欄桿生銹??????B.?通過(guò)蒸餾將自來(lái)水變成純水??????C.?植物的光合作用??????D.?牛奶發(fā)酵變成酸奶
9.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。假設(shè)需取用48g蒸餾水,以下最適宜的儀器是〔?? 〕
A.?100mL的量筒?????????????????
5、????B.?托盤(pán)天平?????????????????????C.?50mL的量筒?????????????????????D.?50mL的燒杯
10.具備根本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的根底和保證.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔?? 〕
A.?用嘴吹滅酒精燈??????????????????????????????????????????????????B.?將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
C.?用藥匙取用粉末狀藥品???????????????????????????????????????D.?直接把鋅倒入試管中
11. 以下是今年無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)操作考查“
6、藥品的取用和加熱〞中局部實(shí)驗(yàn)操作示意圖.其中正確的選項(xiàng)是〔?? 〕
A.?用紙槽將固體粉末送入試管???????B.?傾倒液體
C.?加熱試管內(nèi)液體????????????????????????????????D.?熄滅酒精燈
二、填空題
12.以下表達(dá)中________屬于物理性質(zhì)的描述 ,________屬于化學(xué)性質(zhì)的描述 ,________屬于物理變化的描述 ,________屬于化學(xué)變化的描述?!灿眯蛱?hào)填寫(xiě)〕
A鎂帶燃燒?? B鎂帶能燃燒??? C鎂帶是銀白色金屬?? D鎂帶外表用砂紙打光
13.化學(xué)就在我們身邊 ,它與我們的生產(chǎn)、生活息
7、息相關(guān).從氫氣、金剛石、干冰、小蘇打四種物質(zhì)中 ,選擇與以下用途對(duì)應(yīng)的物質(zhì) ,填寫(xiě)在空白處.
〔1〕用作高能燃料的是________;〔2〕發(fā)酵粉的主要成分之一是________;
〔3〕用作人工降雨的是________;〔4〕鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是________ .
14.以下物質(zhì)的用途中 ,主要利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是________?
A.用天然氣作家用燃?xì)???????????
B.用銅絲作電線(xiàn)材料
C.將氮?dú)獬淙胧称反斜ur食品???
D.________?
15.在“乙醇、金剛石、稀有氣體、二氧化錳、二氧化碳〞中選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
〔1〕可
8、充入燈泡作保護(hù)氣的是________;?〔2〕可用作燃料的是________;〔3〕可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是________;??????〔4〕可制作玻璃刀的是________;〔5〕可用作實(shí)驗(yàn)室制氧氣的催化劑的是________。
16.以下物質(zhì)的用途中 ,利用其化學(xué)性質(zhì)的是________?
A.干冰用于人工降雨? B.天然氣用作燃料? C.液氮用作冷凍劑D.________?.
17.小欣同學(xué)在做完探究銅綠的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后 ,要填寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ,請(qǐng)幫助她: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄裤~綠的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄:
①銅綠的顏色狀態(tài)是:________色________;____
9、____溶于水.
②取銅綠于一支試管中滴加稀鹽酸 ,觀(guān)察到有大量________產(chǎn)生 ,銅綠逐漸________ ,得到________色溶液.
③取銅綠于另一支試管中 ,用酒精燈的________焰加熱 ,一段時(shí)間后觀(guān)察到:粉末逐漸變成________色 ,試管口有________出現(xiàn) ,澄清的石灰水變________
結(jié)論:銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是:
①________②________.
18.向試管里添加稀鹽酸時(shí) ,先將瓶塞拿下 ,________在桌上 ,拿瓶子時(shí) ,瓶上的標(biāo)簽要________ ,瓶口要________試管口 ,緩慢地向試管中倒入稀鹽酸 ,倒完后 ,立
10、即________ ,并把瓶子________.
19.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白.
〔1〕把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí) ,應(yīng)先把試管________? ,用________?把藥品或金屬顆粒放入容器口后 ,再把試管慢慢豎立起來(lái) ,以免打破容器.
〔2〕實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體 ,需要使用如下圖儀器中的〔填寫(xiě)儀器名稱(chēng)〕________ .
三、綜合題
20.選擇適宜的儀器填空:
〔1〕攪拌、過(guò)濾、蘸取液體時(shí)常用________.
〔2〕向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸________.
〔3〕收集或貯存少量氣體________.
〔4〕取粉末狀藥品________.
〔5〕量取80mL的鹽酸________.
21.選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上:
〔1〕用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是________;
〔2〕用于固定和支持各種儀器的儀器是________;
〔3〕用作量取一定量液體體積的儀器是________;
〔4〕實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是________;
〔5〕用作配制溶液和較大量試劑的反響容器的是________;
〔6〕用于收集或貯存少量氣體的是________.
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