《金華市四年級上學期語文期末試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《金華市四年級上學期語文期末試卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、金華市四年級上學期語文期末試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運用 (共7題；共48分)1. （4分） 給下列劃線詞語注音_夜鶯瓦礫耷拉婉轉(zhuǎn)2. （4分） “著”字有四個讀音：zho；zho；zhu；zhe。請給下列詞語中的“著”字選擇正確的讀音。A著火_B著手_C著數(shù)_D呻吟著_3. （12分） 比一比，再組詞。烏_ 泊_ 嶺_鳥_ 柏_ 鈴_競_ 撲_ 雷_竟_ 補_ 雪_4. （3分） 看圖填詞語。_ _5. （9分） 填上合適的詞語。深情地_ _的 姑娘 深秋的_倔強地_ _的人家 命令的_狠狠地_
2、_的徒弟 吃力地_6. （5分） 把反問句改成陳述句。森林不就是一座大水庫？地球是人類惟一的家園，怎么能破壞她呢？7. （11分） (2018五上盧龍期末) 名詩絕句千古回唱。 （1） 讀書能給我們帶來快樂。陳壽曾說：_。我們只有多讀書，才能像劉向說的那樣：書猶藥也，_。 （2） 中華民族是禮儀之邦，養(yǎng)育我們的父母親人更應(yīng)孝敬?；笇拕裾]我們：孝在于_，不在于_。而詩經(jīng)中也提到：愛親者，不敢_；敬親者，不敢_。讓我們一起建筑愛的家園吧！ （3） 本冊書第七單元的日積月累中我們學習了16個四字成語。他們與“不忘國恥，振興中華”的主題密切相關(guān)，有關(guān)于發(fā)奮圖強的，有關(guān)于團結(jié)一心的，也有關(guān)于勇敢頑強的。
3、請你任意寫出其中的四個。 二、 閱讀理解 (共1題；共9分)8. （9分） 課內(nèi)閱讀，完成練習。 奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個人要做二十來個人的飯，還要調(diào)換花樣，不往快里練，成嗎？” 小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？” 奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學武術(shù)？” 小柱子覺得奶奶說得在理，看來想拿出絕招，只有練。練點什么呢？晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。（1） 給加下劃線的字選擇恰當?shù)慕忉尅?有的人，生來就特別。_A.與眾不同，不普通。 B.格外 C.
4、特地 D.尤其 三胖長得胖，氣量比別人大。_A.才識和品貌的高低。 B.能容納不同意見的度量 C.一次吸氣后再盡力呼出的氣體總量。 （2） 奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法，一種是 _，一種是_。奶奶的絕招是_，她是_。奶奶的話說明了 _的道理。 （3） 文中的三胖的絕招是_，二福的絕招是指_。 三、 語言表達 (共1題；共5分)9. （5分） 在戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出許多為國家、為和平而戰(zhàn)的英雄人物。例如，抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼，為建立新中國而英勇獻身的方志敏、董存瑞可以寫寫他們的事跡，也可以寫一寫戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難，及人類對和平的呼喚。任選其一，自擬題目，要求段落清晰，語言通順。四、 知識積累 (共2題；共10分)10. （3分） 口語交際和同學交流時，我_；同學發(fā)言后，我_；發(fā)表意見后，我_。11. （7分） 讀課文“紅領(lǐng)巾”真好填一填清晨，林中誰最活躍？是_的小鳥，撲_，_來_去，_害蟲，_翠綠的樹苗。清晨，林中誰來得最早？是“_”來放鳥巢。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共7題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 閱讀理解 (共1題；共9分)8-1、8-2、8-3、三、 語言表達 (共1題；共5分)9-1、四、 知識積累 (共2題；共10分)10-1、11-1、
金華市四年級上學期語文期末試卷
