河北省唐山市2021年中考語文二模試卷C卷

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1、河北省唐山市2021年中考語文二模試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ) (共4題；共24分) 1. （3分） (2017九上臨川期中) 古詩文默寫。 （1） 海內(nèi)存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2） ________，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》） （3） 從《陋室銘》中“________，________”一句可以看出陋室主人交往之雅。 （4） 在閱讀《三國演義》的過程中，如果用一句直接刻畫少年孫權(quán)英雄形象的詩，來表達(dá)對他的

2、贊賞之情，你會(huì)想到的詩句是“________，________”。 2. （4分） (2019九下溫州模擬) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 每一片土地都在醞ning________一個(gè)季節(jié)的故事。在這個(gè)色彩斑ln________的季節(jié)里zh________足，你會(huì)忘記流年。這里有ng________然暖和的綠色，有圣潔靜m________的白色，有熱情活力的紅色，有高貴富有的黃色，有遼闊博大的藍(lán)色……而我要講述的故事，卻為顏色涂抹上更深的y________意。 3. （12分） (2016蕭山模擬) 閱讀下面的文字，按要求完成下列小題。 在德國，55%家庭選擇租房。并不是德國人沒有經(jīng)濟(jì)

3、能力買房，德國房價(jià)普遍不高，首都柏林每平方米住宅均價(jià)折合人民幣約1.6萬元。不買房的首要原因：是工作需要。工作會(huì)發(fā)生變動(dòng)，居無定所是常態(tài)，而自由遷徙權(quán)受到法律保護(hù)，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺環(huán)境變化帶來的新鮮感。另外，德國買房后續(xù)費(fèi)用多，手續(xù)繁雜，而租房卻價(jià)格穩(wěn)定，豐富的房源，有眾多的選擇。最重要的是德國人買房并非投資，也無意將住房視作炫耀的資本，房子的屬性只是用來居住，所以可以從容地選擇租房。 （1） 這段文字在標(biāo)點(diǎn)使用、用語得當(dāng)、語言結(jié)構(gòu)上各有一處不當(dāng)，請加以修改。 （2） 將上述“德國人喜歡租房”中的理念介紹給同學(xué)，不超過40個(gè)字。 4. （5分） (2011南平)

4、 請簡潔地概括下面三則名言的中心意思。 ①讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。──高爾基 ②讀過一本好書，就像交了一位益友。──臧克家 ③任何一個(gè)有學(xué)問的人，在他的一生中都閱讀過大量的書。──列寧。 二、 古詩文閱讀 (共2題；共25分) 5. （7分） 閱讀下面的詩歌，回答問題。 行路難（其一） （唐）李白 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂約碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 （

5、1） 請任選一個(gè)角度賞析詩中的畫線句。 行路難，行路難，多歧路，今安在？ （2） “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會(huì)在什么樣的情況下引用它？為什么？ 6. （18分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 西湖最盛，為春之月。一日之盛為朝煙，為夕嵐②。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒③。與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。 石簣④數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧⑤，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)⑥，粉汗為雨⑦，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。 然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)⑧。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，

6、皆在朝日始出，夕舂⑨未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！ （袁宏道《晚游六橋待月記》） 【注釋】①六橋：西湖蘇堤上的六座橋。②夕嵐：傍晚的山光 。③勒：抑制。④石簣：即陶望齡，袁宏道的朋友，公安派作家。下文的“傅金吾”?！皬埞ΩΑ倍际侨嗣＂?綠煙紅霧：指綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷。⑥歌吹為風(fēng)：美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng)。⑦粉汗為雨：粉末狀的汗水連成一片，如雨流淌。⑧午、未、申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。⑨夕舂（chōng）：夕陽的代稱。 （1） 下列加線詞，解釋不正確的一項(xiàng)

7、是（ ） A . 西湖最盛盛：美 B . 與杏桃相次開發(fā)開發(fā)：開花 C . 止午、未、申三時(shí)止：停止 D . 其實(shí)湖光染翠之工工：美麗 （2） 下列各句中，加線的“之”字與例句中的“之”字意義相同的一項(xiàng)是（ ） 例句：山嵐設(shè)色之妙 A . 拘束一室之內(nèi) B . 如倩女之靧面 C . 呷浪之鱗 D . 乃記之而去 （3） 下面對文章的評析不準(zhǔn)確的項(xiàng)是（ ） A . 本文描繪西湖花開之盛，游人之熾，大力鋪陳渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒發(fā)了作者對西湖美景的熱愛，以及獨(dú)以山水為樂，不與世俗同流合污的情懷。 B . 第二段寫桃花之盛，看似偏離

8、題意，其實(shí)是為“待月”做鋪墊，襯出月色更為迷人。 C . 第二段既寫花，又寫人，在二十里花海之中游人如織，“艷冶極矣”， 頗有唐著名詩人崔護(hù)“人面桃花相映紅”的詩情畫意。 D . 在作者看來最招人喜愛的是西湖的春天和月夜之景。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分) 7. （7分） 閱讀下文，回答后面的問題。 蜘蛛的智慧 ①在我觀察過的獨(dú)居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。 ②堅(jiān)硬的甲胄，柔韌的皮甲，強(qiáng)壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器，而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網(wǎng)織得盡善盡美。 ③當(dāng)蜘蛛開始織網(wǎng)時(shí)，為了固定其一端，它首先對

9、著墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線就牢固地粘在墻上了。然后，蜘蛛往回爬，這根線越拉越長；當(dāng)它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方，就會(huì)用爪把線聚攏來以使線繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣扯絲拉線，固定了幾根相互平行的絲，準(zhǔn)備好了網(wǎng)的經(jīng)線。為了做成緯線，它又如法炮制出一根來，一端橫粘在織成的整張網(wǎng)最牢固的第一根線上，另一端則固定在墻壁上。所有絲線都有黏性，只要一接觸到什么東西就可以膠住；對于網(wǎng)上容易被毀損的部分，我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線來加固它，有時(shí)甚至織成六倍粗的絲線來加大網(wǎng)的強(qiáng)度。 ④三天以后，這個(gè)網(wǎng)就完成了；我想這個(gè)昆蟲在新居生活，一定歡樂無限。它在周圍往返橫行著，仔細(xì)檢查絲

10、網(wǎng)每一部分的承受力，然后才隱藏在它的洞里，不時(shí)出來探視動(dòng)靜。不料想，它碰到的第一個(gè)敵手，竟是另外一個(gè)更大的蜘蛛。這個(gè)敵手沒有自己的網(wǎng)，也可能已經(jīng)耗盡了積蓄下來的汁液，因而現(xiàn)在不得不跑來侵犯它的鄰居。 ⑤于是，一場可怕的遭遇戰(zhàn)立刻由此展開。在這場拼搏中，那個(gè)侵略者似乎占了體大的上風(fēng)，利用一切戰(zhàn)術(shù)，引誘對手從堅(jiān)強(qiáng)的堡壘中爬出來。這個(gè)辛勤的蜘蛛被迫退避假裝休戰(zhàn)而去，不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身回來，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)計(jì)窮智竭以后，便毫不憐惜地毀壞了這個(gè)新網(wǎng)，這又引起了另一次戰(zhàn)斗。與我的估計(jì)相反，這個(gè)辛勤的蜘蛛終于反敗為勝，成了征服者，殺死了它的對手。 ⑥有時(shí)，蒼蠅落入它的陷阱時(shí)，這只蜘蛛并不急于出擊，只是耐心等待著，直

11、到有把握捕捉對方時(shí)，它才動(dòng)手。如果它立刻逼近蒼蠅，將會(huì)引起這只蒼蠅更大的驚懼，還可能導(dǎo)致這個(gè)俘虜奮力逃走；所以，它學(xué)會(huì)了耐心等待，直到這個(gè)俘虜因無效掙扎而精疲力竭。 ⑦有一次，我把一只黃蜂放進(jìn)一個(gè)蛛網(wǎng)中。但當(dāng)蜘蛛照常出網(wǎng)捕食時(shí)，先是觀察一下來的是個(gè)什么樣的敵人，根據(jù)量力而行的原則，它立刻主動(dòng)解除緊緊束縛對手的絲線，以放走這樣一個(gè)強(qiáng)大的敵手。當(dāng)黃蜂得到自由后，我多么希望那個(gè)蜘蛛能抓緊修理蛛網(wǎng)被破壞的部分。可是，它似乎認(rèn)定網(wǎng)已無法修補(bǔ)了，便毅然拋棄了那個(gè)網(wǎng)，又著手去織一個(gè)新網(wǎng)。 ⑧我很想看看一只蜘蛛單獨(dú)靠自己的儲備能夠完成多少個(gè)絲網(wǎng)。因此，我破壞了它織就的一張又一張的網(wǎng)，那蜘蛛也織了一張又一張

12、。它的整個(gè)儲存消耗殆盡后，果然不能再織網(wǎng)了。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動(dòng)，靜靜地躺上幾小時(shí)，一直小心翼翼地注視著外界的動(dòng)靜。當(dāng)一只蒼蠅碰巧爬得夠近時(shí)，它就忽然沖出洞穴，攫住它的俘獲物。 （1） 第①段有何作用？請簡要回答。 （2） 文中用了“織網(wǎng)藝術(shù)家”“俘虜”和“侵犯”“歡樂無限”等詞語分別來寫蜘蛛和它的對手，這樣寫有什么好處？ （3） 蜘蛛的智慧表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。 （4） 從蜘蛛的智慧中，你得到了什么樣的啟示？ 8. （21分） 閱讀短文，回答問題。 母愛如粥 ①有這樣一位母親，她每天都和她的兒子聊天，她給他講一些他小時(shí)候的故事：光著屁股在小河里游泳被蝦刺

13、傷了屁股，赤著腳丫躥到樹上吃桑葚被毛毛蟲咬得渾身疙瘩，林林總總。他都已忘了的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。 ②她每天總是會(huì)利用一大部分時(shí)間來給他熬粥。用那種最長最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指沾起了兩顆，她會(huì)將它們重新放進(jìn)米堆，重新挑選。她把那些米洗得很干凈，然后放進(jìn)一只棕色的瓦罐，倒上沉淀過的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否則粥會(huì)受熱不均勻。她把火兒侍候得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。 ③熬一鍋粥， 通常要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)。她小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗里，一邊晃著腦袋，一邊對著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥才涼了。她微笑著用

14、湯匙喂給兒子吃，可是兒子閉著眼睛，漠然地拒絕了她。她并不生氣，微笑如昔。 ⑤第二天，繼續(xù)揀米，熬粥，吹冷，繼續(xù)接受拒絕。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍，她搖晃著的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力氣也大不如從前，往往是粥冷到一半時(shí)便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成下一半的降溫?？墒莾鹤右廊焕淠鼐芙^她。她一直微笑著，始終沒有留下一滴眼淚。 ⑥這種熱情與冷漠對峙持續(xù)了8年零73天。第8年零74天，她正和兒子講著他小時(shí)候的故事，兒子突然睜開眼睛，不太清楚地說了聲：“媽媽，我要喝粥。”她頓時(shí)淚如雨下——那是自從醫(yī)生宣布他腦死亡后開口說的第一句話。醫(yī)生說，像他這種情況，只有萬分之一的機(jī)會(huì)

15、。 ⑦兒子那天吃到了母親熬的粥，其實(shí)并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且還帶有咸咸的眼淚的味道?？上攵?，母親是多么______！ ⑧故事到這里并沒有結(jié)束。三個(gè)月之后，就在兒子完全可以生活自理之時(shí)，母親撒手人寰。臨走時(shí)，她握著兒子的手，笑容安詳而從容。兒子在清理遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本母親的病歷，其實(shí)早在七年多以前，在兒子昏睡一年之后，不幸又一次降臨了這個(gè)家庭——母親被確診為肝癌晚期。 ⑨是什么信念可以支撐一位肝癌晚期的女人與病魔對抗了七年？醫(yī)生說這是個(gè)奇跡。兒子知道，創(chuàng)造奇跡的正是——那可憐而尊貴、平凡而偉大的母親！ （1） 文章從________和________兩個(gè)方面寫了母

16、親對兒子的照料。 （2） 文中母親創(chuàng)造的“奇跡”具體指什么？ （3） 品讀第②段，結(jié)合全文，理解文中畫線句子的含義和作用。 她把火兒侍候得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。 （4） 第⑤段為什么要寫“8年零73天”、“第8年零74天”？ （5） 第⑦段寫粥不好吃，是因?yàn)開_______；第⑦段橫線上應(yīng)填的詞語是________。 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分) 9. （10分） 名著閱讀。 （1） 名著中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 林沖——誤入白虎堂（《水滸傳》） B . 周瑜——舌戰(zhàn)群儒（《三國演義》） C . 林黛玉——

17、魁奪菊花詩（《紅樓夢》） D . 孫悟空——大鬧天宮（《西游記》） （2） 他相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起，眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！” 這段文字出自古典名著《水滸傳》；在名著中這個(gè)人物的主要性格特征是：________。請你用簡潔的語句寫出關(guān)于他的另外兩個(gè)故事：________、________。 五、 作文 (共1題；共5分) 10. （5分） 作文。 生活中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng)；思考，助商家商海運(yùn)籌……

18、因?yàn)樗伎?，你跨越了一道道難關(guān)；因?yàn)樗伎?，你感悟到了真摯的情感；因?yàn)樗伎?，你讀懂了人生的大書。思出成果，思出智慧。思考，推動(dòng)了歷史的車輪；思考，打開了探索之門；思考，洗滌了人類的靈魂。世界因思考而清晰；人生因思考而從容；生活因思考而精彩。 請以“生活因思考而精彩”為話題，寫一篇文章。 要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ) (共4題；共24分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 二、 古詩文閱讀 (共2題；共25分) 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分) 9-1、 9-2、 五、 作文 (共1題；共5分) 10-1、