對(duì)稱傳動(dòng)式剪板機(jī)設(shè)計(jì)-含運(yùn)動(dòng)仿真【三維SW模型】【包含CAD圖紙】

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5、答辯和口頭表達(dá)能力； 6、團(tuán)隊(duì)合作精神與協(xié)作配合工作的能力，創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要求應(yīng)體現(xiàn)于整個(gè)本科學(xué)習(xí)的各個(gè)階段知識(shí)，可根據(jù)課題的特點(diǎn)而有所側(cè)重。其設(shè)計(jì)任務(wù)及深度的基本要求參照機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（卓越班）畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱中的具體類型確定。（1）工程設(shè)計(jì)類設(shè)計(jì)一套加工設(shè)備、裝置或?qū)C(jī)，原始資料分析、整理；進(jìn)行原始資料分析、設(shè)計(jì)方案選擇與比較、方案制定等；進(jìn)行總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；零部件選型、設(shè)計(jì)、強(qiáng)度計(jì)算（校核）；應(yīng)完成工程圖（包括裝配圖、零件圖等），工藝文件；完成三維零件制作、裝配和運(yùn)動(dòng)模擬；編制設(shè)計(jì)文件、設(shè)計(jì)說(shuō)明書，說(shuō)明書中應(yīng)論述設(shè)計(jì)原理，方案設(shè)計(jì)、分析、計(jì)算。（2）工程應(yīng)用類完成從設(shè)計(jì)（測(cè)量）、造型到制作完成的工程訓(xùn)練，著眼于培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力和理論實(shí)踐相結(jié)合的綜合能力。進(jìn)行原始資料分析、方案制定等；進(jìn)行設(shè)計(jì)或測(cè)量；進(jìn)行零件造型及編程加工；應(yīng)完成工藝文件編寫；完成原始零件的測(cè)量及零件圖的繪制（測(cè)量原始數(shù)據(jù)點(diǎn)云圖、零件圖及三維造型圖）；數(shù)據(jù)分析，零件造型圖（包括中間過(guò)程）及加工程序；完成零件的編程加工；編制設(shè)計(jì)文件、設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。說(shuō)明書中應(yīng)論述設(shè)計(jì)原理，方案設(shè)計(jì)、分析。三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求1、總體要求：遵照齊齊哈爾大學(xué)實(shí)踐教學(xué)與設(shè)備管理處的齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作手冊(cè)有關(guān)規(guī)定；設(shè)計(jì)工作與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)，工作量飽滿，滿足學(xué)生一人一題或一人一子課題（設(shè)計(jì)參數(shù)不同或各自分工不同）；選題范圍主要涉及設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)中重點(diǎn)體現(xiàn)現(xiàn)代三維數(shù)字化設(shè)計(jì)制造方法與實(shí)際應(yīng)用流程，突出實(shí)用創(chuàng)新、解決實(shí)際的重要關(guān)鍵技術(shù)。樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想、結(jié)合實(shí)際綜合地考慮可靠、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)等方面的要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行設(shè)計(jì)。 在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。遇到問(wèn)題要及時(shí)查找相關(guān)資料，積極思考提出自已的見(jiàn)解。保質(zhì)、保量按照設(shè)計(jì)進(jìn)度保質(zhì)保量進(jìn)地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。2、每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成的設(shè)計(jì)任務(wù) 1）完成三維零件制作、裝配和運(yùn)動(dòng)分析及模擬； 2）完成圖紙A0號(hào)三張（三維一張，二維工程圖或工藝流程圖或1-2張, 手工繪制零件圖1張A3典型零件圖）； 3）設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份（手寫稿和打印稿20000字以上）。 4) 外文翻譯原文及譯文（手寫稿和打印稿4000字以上） 5) 畢業(yè)設(shè)計(jì)電子文檔光盤一張3、進(jìn)度要求按齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)要求卓越班畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度情況如下：序 號(hào)時(shí) 間完 成 工 作備 注12012.12.24畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)（一）22012.12.-2013.3.1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、審題32013.3.4-3.6畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)（二）42013.3.7完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書52013.3.15完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告62013.3.30完成外文翻譯的原稿和譯稿72013.4.26完成工業(yè)、工程設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程電子部分初稿82013.5.16完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書手寫初稿92013.5.17期中檢查102013.6.10修改后論文定稿，完成圖紙112013.6.15畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯122013.6.25上交所有設(shè)計(jì)材料（含設(shè)計(jì)光盤）以上安排如學(xué)?；?qū)W院有新的要求需調(diào)整時(shí)另行通知；4、畢業(yè)設(shè)計(jì)組織要求畢業(yè)設(shè)計(jì)教師指導(dǎo)按2013(卓越班)畢業(yè)設(shè)計(jì)情況調(diào)查表執(zhí)行，設(shè)計(jì)主要地點(diǎn)，在西二區(qū)213微機(jī)室，要求學(xué)生按上述任務(wù)及日程的安排完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)工作，如特殊情況不能在學(xué)校進(jìn)行設(shè)計(jì)的需填寫齊齊哈爾大學(xué)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）承諾書和齊齊哈爾大學(xué)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)協(xié)議書經(jīng)指導(dǎo)教師簽字，并交中心研究同意后方可到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，但要按在校設(shè)計(jì)學(xué)生同樣要求完成設(shè)計(jì)工作。學(xué)校和學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間要組織初期檢查、中期檢查和后期檢查，每位學(xué)生應(yīng)如實(shí)報(bào)告課題各階段任務(wù)的完成情況，對(duì)未達(dá)到要求的學(xué)生提出批評(píng)并給予警告，對(duì)任務(wù)滯后較多者將被取消繼續(xù)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的資格。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)格式要求： 所有要求上交材料要嚴(yán)格按照齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)執(zhí)行，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，裝訂成冊(cè)。強(qiáng)調(diào)以下：（1） 電子檔文件按如下格式存檔 （2） 說(shuō)明書命名：機(jī)械_姓名_XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX的設(shè)計(jì)（3） 參考文獻(xiàn)； 至少25個(gè)，其中至少有外文文獻(xiàn)6個(gè)，學(xué)術(shù)期刊類文獻(xiàn)不少于6篇。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)步驟1、選題恰當(dāng)?shù)倪x題是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的前提，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量有著直接的影響。合適的課題使指導(dǎo)教師與學(xué)生都能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，使教與學(xué)兩個(gè)方面都得到收益和提高。畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程，選擇合適的課題既能有針對(duì)性地使學(xué)生得到全面鍛煉，又可以使學(xué)生圓滿地完成工作和研究任務(wù)，使教學(xué)質(zhì)量得以提高。結(jié)合指導(dǎo)教師和學(xué)生的各自優(yōu)勢(shì)，雙方共同確定能體現(xiàn)卓越班設(shè)計(jì)特點(diǎn)的課題，學(xué)生要獨(dú)立完成工程（或科研）項(xiàng)目中的全部或相對(duì)獨(dú)立的局部設(shè)計(jì)工作，條件具備時(shí)要完成相應(yīng)安裝、調(diào)試工作。學(xué)生要獨(dú)立完成符合規(guī)定的相應(yīng)的創(chuàng)意、構(gòu)思、概念設(shè)計(jì)，建模及三維、二維工程設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書。根據(jù)學(xué)生意向與學(xué)生本人的實(shí)際能力，以及課題的類型、性質(zhì)、工作量、難度，結(jié)合指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，進(jìn)行綜合平衡，最后確定課題分配，并由指導(dǎo)教師以書面形式將畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生。2、調(diào)研畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研參照齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)第二章第五節(jié)。在進(jìn)行了充分的調(diào)研及資料文獻(xiàn)收集后，主要完成：（1）所使用先進(jìn)和設(shè)計(jì)軟件的確定，如UG NX、SolidWorks,Catia，Edgecam，Mastercam，Cimatron，Delcam（Powermill），PTC（Pro/NC），HyperMILL等。（2）完成和設(shè)計(jì)相關(guān)的“外文文獻(xiàn)”原稿的初步定稿，要翻譯外文字?jǐn)?shù)在4000字以上，原文一般為PDF文檔，后續(xù)完成的譯文要有手稿和電子稿（Word文檔）。3、開(kāi)題按齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)要求規(guī)定，為了保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行，確保設(shè)計(jì)工作的可行性，防止學(xué)生投機(jī)取巧，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到足夠的鍛煉，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生都要詳細(xì)填寫開(kāi)題報(bào)告，在第二周進(jìn)行學(xué)生開(kāi)題審查工作，審查通過(guò)后方可進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：（l）課題名稱的來(lái)源及選題的依據(jù)，本課題在理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價(jià)值以及可能達(dá)到的水平。（2）本課題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和水平。（3）課題研究的內(nèi)容及擬采取的技術(shù)路線或研究方法（包括資料、實(shí)驗(yàn)、加工測(cè)試條件等）。（4）研究中的主要難點(diǎn)以及解決問(wèn)題的方法。（5）設(shè)計(jì)（論文）的工作日程計(jì)劃。（以周為單位對(duì)自已的設(shè)計(jì)工作作整體時(shí)間安排）（6）主要參考文獻(xiàn)或資料：（開(kāi)題報(bào)告中的參考文獻(xiàn)一般不少于15個(gè)，其中包括外文和期刊文獻(xiàn)）。4、具體設(shè)計(jì)一般步驟（1）工業(yè)設(shè)計(jì)按設(shè)計(jì)任務(wù)書給出的相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)要求，進(jìn)行總體方案論證或文獻(xiàn)綜述，依據(jù)所使用的設(shè)計(jì)軟件工具進(jìn)行：創(chuàng)意設(shè)計(jì)：包括設(shè)計(jì)構(gòu)思、功能設(shè)定，總休設(shè)計(jì)思路；造型建模：設(shè)計(jì)造型及框架；設(shè)計(jì)原理分析及原理仿真、原型驗(yàn)證：產(chǎn)品展示：做出工業(yè)設(shè)計(jì)階段的產(chǎn)品效果展示及仿真視頻；（2）工程設(shè)計(jì)完成從設(shè)計(jì)（測(cè)量）、造型到制作的工程過(guò)程零件拆分、系統(tǒng)劃分：完成從造型到零件的拆分或設(shè)計(jì)各子系統(tǒng)的劃分；零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：進(jìn)行零件細(xì)節(jié)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；裝配設(shè)計(jì)：產(chǎn)品裝配關(guān)系及BOM表生成；工程制圖；完成DWG格式文件（包括裝配圖和零件圖）；工程仿真；完成設(shè)計(jì)的裝配仿真、運(yùn)動(dòng)仿真、分析設(shè)計(jì)干涉、部件配合等。工程分析：進(jìn)行設(shè)計(jì)的系統(tǒng)或零件有限元分析。 （3）、模具設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)課題特點(diǎn)有針對(duì)性的對(duì)典型零件進(jìn)行模具設(shè)計(jì)?？蛇M(jìn)行對(duì)注塑模具的零件分模分析；分模；模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；模具工程圖；模流分析和開(kāi)模仿真，也可選擇進(jìn)行對(duì)鈑金模具的零件分析；沖壓工藝制定；模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；模具工程圖；展開(kāi)、拉伸分析和沖壓過(guò)程仿真。（4）、數(shù)控編程完成典型重要零件數(shù)控加工工藝制定；加工工藝、切削參數(shù)、加工工序等制定。刀位程序及后處理及G代碼生成：CAM系統(tǒng)刀位程序碼生成及后處理器G代碼生成。零件（包括中間過(guò)程）及加工刀具路徑仿真；機(jī)床集成仿真效驗(yàn)等完整的零件編程加工： 以上設(shè)計(jì)過(guò)程可全部書寫在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中，關(guān)鍵步驟要有設(shè)計(jì)截圖，分析報(bào)告、工藝流程及加工代碼及程序清單。相關(guān)仿真要以電子形式存于光盤中。 五、中期檢查和后期評(píng)閱 按齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)第三章第六節(jié)要求執(zhí)行。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定按齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)第三章第六節(jié)要求，由校、院領(lǐng)導(dǎo)、教師及校外企業(yè)專家組成答辯組。學(xué)生除按畢業(yè)設(shè)計(jì)要求上交材料準(zhǔn)備外，可對(duì)自已的設(shè)計(jì)做PPT答辯或使用視頻、仿真答辯。按齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。