《教學(xué)體會(huì)-PLC移位寄存器的巧用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教學(xué)體會(huì)-PLC移位寄存器的巧用(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 教學(xué)體會(huì)PLC移 位 寄 存 器 的 巧 用 LED數(shù) 碼 控 制 裝 置 的 編 程 LED數(shù)碼顯示控制裝置 A段 B斷C段 D段E段F端 G段 H段 一、概述 數(shù)碼顯示控制裝置由8段LED發(fā)光管(A.B.C.D.E.F.G.H段)組成,其數(shù)字與字母的顯示變換由PLC編程控制,可進(jìn)行24種變化切換,即依次顯示為A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段、H段,之后顯示數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,然后顯示字母A.B.C.D.E.F共24種變化狀態(tài)。 該裝置可擴(kuò)展應(yīng)用于較為復(fù)雜的控制場(chǎng)合之中,作集中聯(lián)鎖控制。因此,首先應(yīng)學(xué)懂原理,學(xué)會(huì)編程,尤其是要掌握移位寄存器的用法。在教學(xué)中采
2、取分段講解、深入淺出,消除學(xué)生對(duì)移位寄存器畏難的情緒,結(jié)合動(dòng)手實(shí)驗(yàn),收到了較好的效果。 二、教學(xué)內(nèi)容 1 PLC的I/O點(diǎn)分配PLC的輸入端只用了一個(gè)點(diǎn),由開(kāi)關(guān)S連接I0.0,用于該裝置的啟動(dòng)與停止;PLC的輸出端用了8個(gè)點(diǎn):Q0.0啟動(dòng)A段燈;Q0.1啟動(dòng)B段燈;Q0.2啟動(dòng)C段燈;Q0.3啟動(dòng)D段燈; Q0.4啟動(dòng)E段燈 Q0.5啟動(dòng)F段燈;Q0.6啟動(dòng)G段燈;Q0.7啟動(dòng)H段燈。2 PLC的程序設(shè)計(jì)思路 該裝置控制復(fù)雜,如果采用基本邏輯指令編程,會(huì)使程序步驟大大增多,因此巧用移位寄存器,是最佳選擇。3 移位寄存器的作用 移位寄存器用于移位,每移動(dòng)一位,驅(qū)動(dòng)數(shù)碼顯示控制裝置自動(dòng)切換數(shù)字或字
3、母的變化一次,依次循環(huán)。 4 移位寄存器SHRB指令的用法SHRB指令特點(diǎn):把輸入數(shù)據(jù)移入移位寄存器中,并按其規(guī)律輸出。EN:脈沖輸入控制端,上升沿觸發(fā),當(dāng)EN為正脈沖時(shí)移位寄存器工作,否則EN為負(fù)脈沖時(shí)移位寄存器不工作。DATA:數(shù)據(jù)輸入端,寫(xiě)入移位數(shù)組的首位;S-BIT:指定移位寄存器的一組數(shù)的第一位;N:指定移位寄存器的長(zhǎng)度(移動(dòng)位數(shù))和移動(dòng)方向,+N為加移位,-N為減移位由高位向低位移動(dòng);移位寄存器由16位位存儲(chǔ)器(M0.0M10.7、M11.0M11.7)組成。 4 移位寄存器 SHRB指令的用法 其中首位M10.0為該存儲(chǔ)器的編號(hào),寫(xiě)入到DATA 端,M10.1寫(xiě)入到S-BIT端。
4、 工作原理 當(dāng)I0.2上升沿脈沖到來(lái)時(shí),移位寄存器開(kāi)始工作,M10.0被置1,并輸入到寄存器,將指定的第一位M10.1置 1并輸出;當(dāng)I0.2的第二個(gè)脈沖到來(lái)時(shí),將M10.1的 1移至M10.2,同時(shí)M10.1被復(fù)位為 0;當(dāng)I0.2的第三個(gè)脈沖輸入時(shí),M10.2的 1移至M10.3,同時(shí)M10.2被復(fù)位為0,如此例推。 三、程序設(shè)計(jì)1 定時(shí)器T37控制M0.1產(chǎn)生觸發(fā)脈沖給移位寄存器提供移位信號(hào);2 定時(shí)器T38控制M1.0產(chǎn)生脈沖,給M10.0置1并使移位寄存器SHRB1的DATA端置1,為移位作準(zhǔn)備。 3 用定時(shí)器控制第二次循環(huán)該裝置執(zhí)行第24次切換時(shí),M21.1點(diǎn)閉合,定時(shí)器T39計(jì)時(shí)
5、并控制M0.2產(chǎn)生脈沖,給M10.0第二次置1,即給移位寄存器提供第二次循環(huán)的置位信號(hào)。 4 移位寄存器的移位過(guò)程 當(dāng)M0.1發(fā)出第一個(gè)脈沖時(shí),M10.0的1移至M10.1,其點(diǎn)閉合,Q0.0輸出,A段燈點(diǎn)亮;當(dāng)?shù)诙€(gè)脈沖發(fā)出時(shí),M10.1的1移至M10.2,其點(diǎn)閉合,Q0.1輸出,B段燈點(diǎn)亮,同時(shí)M10.1被復(fù)位為0,其點(diǎn)打開(kāi),Q0.0停止輸出,A段燈熄;如此逐步移位24次。 5 A段燈點(diǎn)亮的程序第 一 次 移 位 , M10.1閉 合 , Q0.0輸 出 , A段 燈 點(diǎn) 亮第 九 次 移 位 時(shí) , M11.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 0, A段 點(diǎn) 亮第 十 一 次
6、移 位 , M11.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 2, A段 點(diǎn) 亮第 十 二 次 移 位 , M11.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 3, A段 點(diǎn) 亮第 十 四 次 移 位 , M11.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 5, A段 點(diǎn) 亮 第 十 五 次 移 位 , M11.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 6, A段 點(diǎn) 亮第 十 六 次 移 位 , M20.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 7, A段 點(diǎn) 亮 5 A段燈點(diǎn)亮的程序第 十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, A段
7、 燈 點(diǎn) 亮十 八 次 移 位 , M20.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 9, A段 燈 點(diǎn) 亮十 九 次 移 位 , M20.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 A, A段 燈 點(diǎn) 亮二 十 一 次 移 位 , M20.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 C, A段 燈 點(diǎn) 亮二 十 三 次 移 位 , M21.0閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 E, A段 燈 點(diǎn) 亮 二 十 四 次 移 位 , M21.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 F, A段 燈 點(diǎn) 亮 6 B段燈點(diǎn)亮的程序1 第 二 次 移 位 , M10.2閉 合 , Q
8、0.1輸 出 , B段 燈 點(diǎn) 亮第 九 次 移 位 , M11.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 0, B段 燈 點(diǎn) 亮第 十 次 移 位 , M11.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 1, B段 燈 點(diǎn) 亮十 一 次 移 位 , M11,3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 2, B段 燈 點(diǎn) 亮 十 二 次 移 位 , M11.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 3, B段 燈 點(diǎn) 亮十 三 次 移 位 , M11.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 4, B段 燈 點(diǎn) 亮 6 B段燈點(diǎn)亮的程序十 六 次 移 位 , M20.1閉 合
9、, 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 7, B段 點(diǎn) 亮十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, B段 點(diǎn) 亮十 八 次 移 位 , M20.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 9, B段 點(diǎn) 亮十 九 次 移 位 , M20.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 A, B段 點(diǎn) 亮 二 十 二 次 移 位 , M20.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 d, B段 點(diǎn) 亮 7 C段燈點(diǎn)亮的程序第 三 次 移 位 , M10.3閉 合 , Q0.2輸 出 , C段 燈 點(diǎn) 亮第 九 次 移 位 , M11.1閉 合 , 數(shù) 碼
10、 裝 置 顯 示 數(shù) 字 0, C段 燈 亮十 次 移 位 , M11.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 1, C段 燈 亮十 二 次 移 位 , M11.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 3, C段 燈 亮十 三 次 移 位 , M11.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 4, C段 燈 亮 十 四 次 移 位 , M11.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 5, C段 燈 亮 7 C段燈點(diǎn)亮的程序十 五 次 移 位 , M11.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 6, C段 亮十 六 次 移 位 , M21.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置
11、 顯 示 數(shù) 字 7, C段 亮十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, C段 亮十 八 次 移 位 , M20.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 9, C段 亮十 九 次 移 位 , M20.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 A, C段 亮二 十 次 移 位 , M20.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 b, C段 亮 二 十 二 次 移 位 M20.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 d,C段 亮 8 D段及筆畫(huà)顯示的程序第 四 次 移 位 , M10.4閉 合 , Q0.3輸 出 , D段 燈 點(diǎn) 亮
12、第 九 次 移 位 , M11.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 0, D段 亮十 一 次 移 位 , M11.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 2, D段 亮十 二 次 移 位 , M11.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 3, D段 亮十 四 次 移 位 , M11.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 5, D段 亮 十 五 次 移 位 , M11.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 6, D段 亮 8 D段燈點(diǎn)亮的程序十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, D段 亮十 八 次 移 位 ,
13、M20.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 9, D段 亮二 十 次 移 位 , M20.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 b, D段 亮二 十 一 次 移 位 , M20.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 C,D段 亮二 十 二 次 移 位 , M20.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 d,D段 亮 二 十 三 次 移 位 , M21.0閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 E, D段 亮 9 E段及筆畫(huà)顯示的程序第 五 次 移 位 , M10.5閉 合 , Q0.4輸 出 。 E段 燈 點(diǎn) 亮第 九 次 移 位 , M11.1閉 合 ,
14、數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 0, E段 亮十 一 次 移 位 , M11.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 2, E段 亮十 五 次 移 位 , M11.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 6, E段 亮十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, E段 亮 十 九 次 移 位 , M20.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 A, E段 亮 9 E段燈點(diǎn)亮的程序二 十 次 移 位 , M20.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 b, E段 亮二 十 一 次 移 位 , M20.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯
15、示 字 母 C,E段 亮二 十 二 次 移 位 , M20.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 d,E段 亮二 十 三 次 移 位 , M21.0閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 E,E段 亮 二 十 四 次 移 位 , M21.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 F,E段 亮 10 F段燈點(diǎn)亮的程序第 六 次 移 位 , M10.6閉 合 , Q0.5輸 出 , F段 燈 點(diǎn) 亮第 九 次 移 位 , M11.1閉 合 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 0, F段 亮十 三 次 移 位 , M11.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 4, F段 亮十 四
16、 次 移 位 , M11.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 5, F段 亮十 五 次 移 位 , M11.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 6, F段 亮 十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, F段 亮 10 F段燈點(diǎn)亮的程序十 八 次 移 位 , M20.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 9, F段 亮十 九 次 移 位 , M20.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 A,F段 亮二 十 次 移 位 , M20.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 b,F段 亮二 十 一 次 移 位 , M2
17、0.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 C,F段 亮二 十 三 次 移 位 , M21.0閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 E,F段 亮 二 十 四 次 移 位 , M21.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 F,F段 亮 11 G段燈點(diǎn)亮的程序第 七 次 移 位 , M10.7閉 合 , Q0.6輸 出 , G段 燈 點(diǎn) 亮十 一 次 移 位 , M11.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 2, G段 亮十 二 次 移 位 , M11.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 3, G段 亮十 三 次 移 位 , M11.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝
18、置 顯 示 數(shù) 字 4, G段 亮十 四 次 移 位 , M11.6閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 5, G段 亮十 五 次 移 位 , M11.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 6, G段 亮 十 七 次 移 位 , M20.2閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 8, G段 亮十 八 次 移 位 , M20.3閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 數(shù) 字 9, G段 亮 11 G段、H段點(diǎn)亮的程序十 九 次 移 位 , M20.4閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 A,G段 亮二 十 次 移 位 , M20.5閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母
19、b,G段 亮二 十 二 次 移 位 , M20.7閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 d,G段 亮二 十 三 次 移 位 , M21.0閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 E,G段 亮二 十 四 次 移 位 , M21.1閉 合 , 數(shù) 碼 裝 置 顯 示 字 母 F,G段 亮第 八 次 移 位 , M11.0閉 合 , Q0.7輸 出 , H段 燈 點(diǎn) 亮 四、裝置的工作原理 合上開(kāi)關(guān)S,I0.0閉合,定時(shí)器T37計(jì)時(shí)并控制M0.1產(chǎn)生1秒的時(shí)鐘脈沖,給移位寄存器SHRB提供移位信號(hào);與此同時(shí),定時(shí)器T38控制M1.0產(chǎn)生1.5秒的時(shí)鐘脈沖,給移位寄存器的DATA端的M10.
20、0置1。 當(dāng)M0.1發(fā)出第一個(gè)脈沖時(shí),移位寄存器開(kāi)始移位,將M10.0的1移至M10.1,M10.1常開(kāi)點(diǎn)閉合,Q0.0得電,使數(shù)碼A段點(diǎn)亮,顯示A段。 當(dāng)M0.1的第二個(gè)脈沖發(fā)出時(shí),M10.1的1移至M10.2,Q0.1得電,使數(shù)碼B段點(diǎn)亮,顯示B段;同時(shí)M10.1復(fù)位,Q0.0斷電,A段燈熄。 當(dāng)M0.1的第三個(gè)脈沖發(fā)出時(shí),移位使C段燈亮,B段燈熄,如此循環(huán)。 工作原理 當(dāng)SHRB1移位15次時(shí),M11.7閉合使SHRB2的DATA端的M20.0被置1,接著SHRB2受M0.1的脈沖信號(hào)而移位9次,共移位24次,M21.1閉合使定時(shí)器T39計(jì)時(shí),并控制M0.2 產(chǎn)生脈沖進(jìn)行第二次大循環(huán)。 五、結(jié)束語(yǔ) 教學(xué)中,首先全面剖析原理,力求學(xué)通,然后放手讓學(xué)生上機(jī)操作實(shí)驗(yàn),由學(xué)生動(dòng)手編程,并下載到PLC機(jī)中,連接電路,再由教師檢查校對(duì),以防接線錯(cuò)誤而造成短路,最后通電試機(jī),讓學(xué)生親自感受到復(fù)雜程序編制成功的喜獲。 為了保持教學(xué)的科學(xué)性、完整性,當(dāng)學(xué)生遇到難題時(shí),應(yīng)及時(shí)幫助解決,確保實(shí)驗(yàn)成功。這樣才會(huì)收到寓教于樂(lè)的效果。