二年級語文下《沉香救母(二)》教學(xué)設(shè)計(一)

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2019 年二年級語文下沉香救母( 二 ) 教學(xué)設(shè)計（ 1）1、學(xué)習(xí)默讀課文，會講述這個故事。2、學(xué)會本課18 個生字，其中田字格上面7 個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。會用幫助造句。3、體會小沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。重點關(guān)鍵：1、學(xué)會生字。并能正確、美觀地書寫2、圖文對照，理解詞語的意思。課時劃分：三課時第一課時一、復(fù)習(xí)1、指名說說沉香刻苦學(xué)武藝的故事2、沉香練就一身高強(qiáng)的武藝后，是怎樣解救母親的呢？板書課題，齊讀課題。二、初讀課文1、借助拼音自讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、再讀課文，一邊讀一邊畫生字詞，標(biāo)小節(jié)號。3、出示詞語：救母血痕在乎誠心打敗兇惡激動1 / 3渾身巨響懷抱師傅跨轉(zhuǎn)身（1）自讀這些生字詞（2）哪些字音值得注意？誠讀翹舌音 / 奔痕讀前鼻音 / 捧誠讀后鼻音 / 轉(zhuǎn)是個多音字，你能用它的兩個讀音分別組詞嗎？（3）帶讀，指讀，齊讀4、把生字詞帶入課文中在讀讀，把課文讀得正確流利5、指名分段朗讀課文，師生共同糾正6、指名比賽讀書7、課文主要講了什么？三、教學(xué)生字1、分析字形（略）2、指導(dǎo)寫字2 / 3救：左邊的求寫得稍微緊湊些，末筆是點。右邊的反文旁寫得舒展些激：中間上面的白，下面的方寫得緊些，左中右依次放開寬度。3、學(xué)生描紅，老師巡視指導(dǎo)四、作業(yè)正確美觀地臨寫生字一遍3 / 3