《西師大版數(shù)學(xué)四下《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師大版數(shù)學(xué)四下《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》ppt課件.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 下面是小李記錄四年級(jí)三位同學(xué)的身高 ： 麗麗： 1.46米 蘭蘭： 13.5米 平平： 0.128米 同學(xué)們看后有什么想法？ 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng) 引起小數(shù)大小的變化 本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移 動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響，同學(xué) 們開(kāi)動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī) 律，看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。 想一想：小數(shù)點(diǎn)會(huì)怎樣移動(dòng)呢？ 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 想一想：小數(shù)點(diǎn)還會(huì)怎樣移動(dòng)呢？ 你又發(fā)現(xiàn)了什么？ . . （ 0.001） （ 0.01） （ 0.1） （ 1.0） 把 0.001的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位 小 數(shù)的大小有什么變化？ 向右移動(dòng)一位 向右移動(dòng)二位 向右移動(dòng)三位 擴(kuò)大 10倍 擴(kuò)大 100倍 擴(kuò)大 1000倍
2、 （ 0.001） （ 0.01） （ 0.1） （ 1.0） 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，小數(shù)的大小變化的規(guī)律 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 一 位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大 10倍； 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 二 位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大 100倍； 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 三 位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大 1000倍； 把 1的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位 小數(shù)的 大小有什么變化？ 向左移動(dòng)三位 向左移動(dòng)二位 向左移動(dòng)一位 縮小 1000倍 縮小 100倍 縮小 10倍 （ 0.001） （ 0.01） （ 0.1） （ 1） 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)的大小變化的規(guī)律 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 一 位，原來(lái)的數(shù)就縮小 10倍； 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 二 位，原來(lái)的數(shù)就縮小
3、100倍； 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 三 位，原來(lái)的數(shù)就縮小 1000倍； 說(shuō)一說(shuō)： 把 4 2 7 8 擴(kuò)大 10 倍是（ ） 擴(kuò)大 100 倍是（ ） 擴(kuò)大 1000倍是（ ） . 4 2 7 8 0 把 6 1 2 縮小 10 倍是（ ） 縮小 100 倍是（ ） 縮小 1000倍是（ ） 0 6 1 2 0 0 6 1 2 填空： （ 1）把 6.2擴(kuò)大（ ）倍是 62。 （ 2）把 59縮小（ ）倍是 0.59。 （ 3） 0.28去掉小數(shù)點(diǎn)得（ ），原數(shù) 就擴(kuò)大了（ ）倍。 （ 4） 73.21變?yōu)?0.07321，原數(shù)（ ） 了（ ）倍。 （ 5）把 0.78先縮小 10倍，再擴(kuò)大 100
4、0倍 是（ ）。 10 100 28 100 縮小 1000 78 一、判斷 1. 0.8的小數(shù)點(diǎn)向右移三位，原來(lái)的數(shù)就 縮 小 到了它的 1/1000（ ） 2. 3.69擴(kuò)大 1000倍是 36.9。 ( ) 3.把一個(gè)數(shù)縮小 10倍，就要把這個(gè)數(shù)的小 數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。（ ） 二、觀察下面三個(gè)數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)它們之間 的變化關(guān)系嗎？ 3.8 38 0.038 有一位著名宇航員獨(dú)自駕駛飛船在太空作 業(yè)，當(dāng)他圓滿完成任務(wù)時(shí)，由于檢察員的疏 忽，點(diǎn)錯(cuò)了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)，飛船發(fā)生了 不可解決的故障，在人生的最后兩個(gè)小時(shí)， 這位勇敢的宇航員沒(méi)有悲傷，而是堅(jiān)持工作， 最后他與女兒訣別時(shí)，說(shuō)：“我要告訴你， 我親愛(ài)的女兒，我也要告訴全世界的小朋友， 一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)數(shù)，每一個(gè) 小數(shù)點(diǎn)，不要再讓小數(shù)點(diǎn)的悲劇在發(fā)生！” 飛船從此消失了。
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