全國周培源力學(xué)競賽南京理工大學(xué)大學(xué)生力學(xué)競賽模擬試題(有答案)

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1、南京理工大學(xué)力學(xué)競賽樣題 一、絆馬索 古代戰(zhàn)爭中,絆馬索常用于攔截敵方的騎兵隊伍。下圖為一隱蔽在樹林中的繩索,兩端系于樹根部。當敵方的騎兵向絆馬索的中部沖殺過來時,坐騎可能會被絆倒。若設(shè)繩索的彈性模量為,強度極限為,系于兩樹之間的長度為,橫截面積為。試問: (1)本問題與力學(xué)中的什么內(nèi)容有關(guān)系? (2)繩子中部的變形量與沖擊力的關(guān)系? (3)若繩索的初始張力為,坐騎與士兵的總質(zhì)量為。試問,要想沖斷繩索,騎兵的極限速度至少為多少? F 解: (1) 沖擊問題,強度問題 F L/2 (2)

2、 ,=,( ,) =,得到 (3)能量守恒 , , 故極限速度 二、木橋加固 某大學(xué)生暑假回家,看到村邊小溪原來的的獨木橋已斷,但沒有架新橋,甚是迷惑,就去問村長是什么原因。村長說,“原先的橋板因為年久,已經(jīng)有腐爛,雖然每次規(guī)定只能一人一擔過橋,可上個月有人過橋時,不慎橋斷人落水?,F(xiàn)在村里還有三塊長度和寬度一樣的木板,可是厚度都只有原先的2/5,有兩塊的木質(zhì)和原先的一樣,可是另一塊卻差了些,所以不敢用,故把橋封了。你現(xiàn)在回來了,在大學(xué)可能也學(xué)了不少知識,看看咋辦?” 該學(xué)生覺得這是自己應(yīng)該為村里做的事,他到附近的工廠對原板和差板的樣品進行了測試。測試結(jié)

3、果為:原板的彈性模量為;差板的彈性模量為,強度為原板的4/5。然后他進行了設(shè)計,將三塊板膠接,打上足夠密集的連接釘,并提出兩套設(shè)計方案。第一套方案是將差板放在最下層,第二套方案是將差板夾在中間,試問: ⑴本問題與力學(xué)中的什么內(nèi)容有關(guān)系? ⑵定性分析哪種方案更合理? ⑶第二套方案是否可行? 圖1 木橋加固圖 解: (1) 彎曲強度 (2) 兩種方案的差別在于差板放置的位置,根據(jù)彎曲強度理論中應(yīng)將高強度材料放在遠離中性軸位置的原則,故第二種方案比第一種方案更合理。 (3)第二種方案: 平面假設(shè)滿足時,內(nèi)力平衡方程,得 設(shè)木板寬度

4、為b,則第二種方案有: =++ 則 第二種情況的最大應(yīng)力為,即第二種方案最大應(yīng)力為原來的84%,故第二種方案可行。 三、飛鳥棲木 質(zhì)量為m的鳥以與圓木垂直的水平速度v0站到了圓木的一頭。圓木的質(zhì)量為M,長度為l,位于結(jié)了冰的湖面上。。 (1) 若要求圓木的運動規(guī)律,將使用什么力學(xué)原理? (2) 鳥與圓木一起運動時,圓木的質(zhì)心速度是多少? (3) 鳥與圓木一起運動時,圓木運動的角速度是多少? C ω G 解:

5、 (1)動量守恒,動量矩守恒, (2)動量矩守恒, ,, (3)動量守恒,,圓木質(zhì)心G速度 四、擺鐘調(diào)準 某人在新加坡購買一高檔精密掛鐘,帶回北京后發(fā)覺時間不準了,經(jīng)過鐘表店仔細檢查,發(fā)現(xiàn)無任何質(zhì)量問題,十分迷惑。后經(jīng)多方打聽,終于找到一鐘表專家將其。問: (1)該問題涉及何力學(xué)原理? (2)在北京該掛鐘每天與標準時間相差多少秒?(已知:新加坡緯度為,北京緯度為,地球半徑為6370km,南北兩極處重力加速度) (3)如何調(diào)整擺錘的位置?設(shè)擺錘與擺桿質(zhì)量相同,分別視為均質(zhì)圓盤與均質(zhì)細桿,擺桿長為0.3m,擺錘半徑為0.05m,擺錘可沿擺桿滑動。 解: 1) 非慣性參考系中質(zhì)點動力學(xué),振動。 2) 為當?shù)鼐暥?,為當?shù)乇碛^加速度。 每天比標準時間慢228.9秒。 3) 擺錘沿擺桿上移約2mm。 4

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