赤峰市克什克騰旗八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

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1、赤峰市克什克騰旗八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共33分) 1. （4分） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 （1） 聲音是不太好聽，有點(diǎn)shā yǎ________，有點(diǎn)毛毛剌剌的。 （2） 京京有點(diǎn)兒fā jiǒng________。也許，是他自己理解錯(cuò)了呢？ （3） 不是要chū fēng tou________，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來(lái)，吐出來(lái)。 （4） 萬(wàn)卡嘴角撇下來(lái)，拿臟手背揉揉眼睛，chōu yē____

2、____了一下。 2. （2分） 下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . “最主要的是，”他說(shuō)道，“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛心?！? B . 初夏時(shí)節(jié)，遵義街頭到處都擺著水果，琵琶啊、櫻桃啊、桃子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。 C . 一個(gè)人只有真正明白自己需要什么？才不會(huì)在追求理想的路上迷失方向。 D . 我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能……等。 3. （2分） (2017七下微山期末) 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 舞臺(tái)上的表演精彩紛呈，我繞有興趣地袖手旁觀著。 B . 微山縣舉行征文大賽有超過(guò)5

3、00名左右的中學(xué)生參加。 C . 我們欣賞古代詩(shī)詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代壞境。 D . 央視“詩(shī)詞大會(huì)”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。 4. （8分） (2017七下岳池期中) 古詩(shī)文名句默寫。 （1） 深林人不知，________。（王維《竹里館》） （2） ________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》） （3） 馬上相逢無(wú)紙筆，________。（岑參《逢入京使》） （4） ________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》） （5） 《木蘭詩(shī)》中，描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)矯健英姿的一個(gè)句子是“________，________

4、”。 （6） 我國(guó)古代有許多表現(xiàn)愛國(guó)情懷的詩(shī)句。如“遙憐故園菊，________”（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》），又如“________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）。 5. （7分） (2016九上蕭山期中) 根據(jù)名著，回答下列問(wèn)題。 “離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活，至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，羅切斯特先生；感到

5、自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?！? （1） 本段文字中的“我”的全名是________，“我”是英國(guó)作家________（寫出作家的全名）筆下一位出身低微，但是自強(qiáng)不息、自尊自愛的女性形象。 （2） 選文中“我”因?yàn)槭裁赐纯嗍虑椴坏貌浑x開桑菲爾德？ 6. （10分） (2017濮陽(yáng)模擬) 閱讀下面材料，按要求答題。 材料一：4月20日，高德地圖聯(lián)合清華大學(xué)戴姆勒可持續(xù)交通研究中心正式發(fā)布了《2016年第一季度中國(guó)主要城市交通分析報(bào)告》。報(bào)告公布了2016年度第一季度中國(guó)堵城排行榜。進(jìn)入Top10的城市依次

6、為濟(jì)南、北京、杭州、哈爾濱、重慶、鄭州、深圳、貴陽(yáng)、昆明、廣州。 大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)顯示，每天18點(diǎn)是鄭州最擁堵時(shí)段，二七區(qū)最擁堵地區(qū)，擁堵指數(shù)為2．01。 據(jù)了解，目前中國(guó)的汽車產(chǎn)銷量已經(jīng)超過(guò)了2400萬(wàn)輛。截至4月18日，鄭州市機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)到了306．328萬(wàn)輛，在全國(guó)城市機(jī)動(dòng)車排行榜中，住居第五，非運(yùn)營(yíng)的小型客車286萬(wàn)輛。 材料二： （1） 認(rèn)真審核材料一和材料二，歸納出三條主要信息。 （2） 結(jié)合下面的材料，就如何改善交通擁堵狀況寫出你的思考。 要求：①觀點(diǎn)明確，理由充分。②采用總分的結(jié)構(gòu)。③不少于50字。 隨著多條地鐵的進(jìn)一步建設(shè)、隨著高架橋等快速路的出現(xiàn)，管理

7、者進(jìn)一步優(yōu)化城市規(guī)劃，政府正在采取積極的措施改變鄭州擁堵現(xiàn)狀。鄭州曾耗資6．5億元修建了一條互通式立交橋，目的是緩解隴海路——中州大道交叉口的擁堵狀況，沒想到立交橋建好后，中州大道上仍然長(zhǎng)期大面積堵車。 二、 閱讀理解 (共5題；共118分) 7. （12分） (2017七下興化月考) 閱讀常建《宿王昌齡隱居①》，完成第小題。 清溪深不測(cè)，隱處唯孤云。 松際露微月，清光猶為君。 茅亭宿花影，藥院滋苔紋。 余亦謝時(shí)②去，西山鸞鶴群③。 【注釋】①王昌齡未出仕前，隱居在石門山。常建辭官西歸后到石門山一游，在好友王昌齡當(dāng)年隱居處住了一夜，當(dāng)時(shí)王昌齡外出做官，并不在此。②謝時(shí)：辭去世俗之

8、累。③鸞鶴：古常指仙人的禽鳥。 （1） 下列對(duì)于本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 開頭兩句寫王昌齡隱居之所在，乃隱居佳境，別有洞天。 B . 頸聯(lián)“滋”字寫出苔蘚在滋長(zhǎng)蔓延，暗示這里久未有人，突顯了隱居地的清幽靜謐。 C . 茅亭、松樹、花影、藥草這些景物，可見王昌齡隱居在此時(shí)雖清貧，但仍有高雅的生活情趣。 D . “余亦謝時(shí)去”一句可以看出詩(shī)人常建不喜歡這樣的隱居生活，想要離去。 （2） 頸聯(lián)中“宿”字用得生動(dòng)傳神，請(qǐng)從修辭角度結(jié)合詩(shī)歌意境簡(jiǎn)要賞析。 （3） 詩(shī)歌的尾聯(lián)可以看出詩(shī)人怎樣的人生志趣？ 8. （27分） 閱讀《送東陽(yáng)馬生序》選段，回答后面

9、的問(wèn)題。 余幼時(shí)即嗜學(xué)，家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可曲伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)?；蛴銎溥尺停?，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆披

10、綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余勤且艱若此。 （1） 解釋加線的詞語(yǔ) 無(wú)從致書以觀（ ）碩師名人（ ）禮愈至（ ） （2） 你能從下面四個(gè)句子里找出有通假字的一項(xiàng)嗎？（ ） A . 每假借于藏書之家。 B . 又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外。 C . 四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。 D . 俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。 （3） 做個(gè)小翻譯家，來(lái)翻譯下面這個(gè)句子吧！ 先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 （4） 宋

11、濂極力寫自己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是什么呢？請(qǐng)寫出你的見解。 （5） 宋濂當(dāng)年求學(xué)時(shí)勤奮刻苦，終于成為大學(xué)者。請(qǐng)同學(xué)們展開聯(lián)想，從你們積累的詩(shī)文和名言當(dāng)中，找出一句有關(guān)“勤學(xué)”的句子來(lái)勉勵(lì)自己！ （6） 從文中可以看出，宋濂有哪些品質(zhì)呢？ 9. （34分） (2019長(zhǎng)春模擬) 閱讀下文，回答問(wèn)題。 星斗其文，赤子其人 汪曾祺 ①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國(guó)電傳來(lái)一幅挽辭。字是晉人小楷，一看就知道是張充和寫的。詞想必也是她擬的。只有四句：不折不從，亦慈亦讓。星斗其文，赤子其人。這是嵌字格，但是非常貼切，把沈先生的一生概括得很全面。 ②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液。湘西

12、有少數(shù)民族血統(tǒng)的人大都有一股蠻勁，狠勁，做什么都要做出一個(gè)名堂。黃永玉就是這樣的人。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當(dāng)兵，漂泊轉(zhuǎn)徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來(lái)，舉目無(wú)親。連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，就想用手中一支筆打出一個(gè)天下。冬天屋里生不起火，用被子圍起來(lái)，還是不停地寫。后來(lái)，他真的用一支筆打出了一個(gè)天下了。一個(gè)只讀過(guò)小學(xué)的人，竟成了一個(gè)大作家，而且積累了那么多的學(xué)問(wèn)，真是一個(gè)奇跡。 ③沈先生很愛用一個(gè)別人不常用的詞：“耐煩”。他說(shuō)自己不是天才，只是耐煩。他對(duì)別人的稱贊，也常說(shuō)“要算耐煩”?？匆妰鹤有』⒏銠C(jī)床設(shè)計(jì)時(shí)，說(shuō)“要算耐煩”?？匆妼O女小紅做作業(yè)時(shí)，也說(shuō)“要算耐煩”。一個(gè)時(shí)期，沈先生

13、每個(gè)月都要發(fā)表幾篇小說(shuō)，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來(lái)不是一揮而就。他年輕時(shí)常常日以繼夜地寫。他的作品看起來(lái)很輕松自如，若不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來(lái)的。《邊城》一共不到七萬(wàn)字，他告訴我，寫了半年。 ④沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭地腳頁(yè)邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改。看到自己的文章，總要改。有時(shí)改了多次，反而不如原來(lái)的，以至師母后來(lái)不許他改了。沈先生的作品寫得最快，最順暢，改得最少的，只有一本《從文自傳》。這本自傳沒有經(jīng)過(guò)冥思苦想，只用了三個(gè)星期，一氣呵成。 ⑤他不大用稿紙寫作。在昆明

14、寫東西，是用毛筆寫在當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的竹紙上的，自己折出印子。他也用鋼筆，蘸水鋼筆。他的原稿的字很清楚，不潦草，但寫的是行書。他晚年寫信寫文章愛用禿筆淡墨。用禿筆寫那樣小的字，不但清楚，而且頓挫有致，真是一個(gè)功夫。 ⑥他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說(shuō)可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳——一到秋天滿城落了楓樹的紅葉。一說(shuō)起來(lái)，不勝神往。黃永玉畫過(guò)一張鳳凰沈家門外的小巷，屋頂墻壁頗零亂，有大朵大朵的紅花——不知是不是夾竹桃，畫面顏色很濃，水氣泱泱。沈先生很喜歡這張畫，說(shuō)：“就是這樣！”八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽(yáng)腔。打鼓的是一位七十多歲的老人

15、，他對(duì)年輕人打鼓失去舊范很不以為然。沈先生聽了，說(shuō)：“這是楚聲，楚聲！”他動(dòng)情地聽著“楚聲”，淚流滿面。 ⑦他的家鄉(xiāng)每年有人來(lái)看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。每當(dāng)同鄉(xiāng)人來(lái)了，原來(lái)在座的朋友或?qū)W生就只有退避在一邊，聽他們談話。沈先生很好客，朋友很多。他們的交往真是君子之交，既無(wú)朋黨色彩，也無(wú)酒食征逐。清茶一杯，閑談片刻。沈先生對(duì)青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個(gè)詩(shī)人出了第一本詩(shī)集。詩(shī)人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣宇來(lái)幫助他，價(jià)款直接寄給詩(shī)人。他對(duì)學(xué)生的作品細(xì)心修改，寄給相熟的報(bào)刊，盡量爭(zhēng)取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費(fèi)，加起來(lái)是一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)宇。我在昆明

16、寫的稿子，幾乎無(wú)一篇不是他寄出去的。 ⑧沈先生對(duì)我這個(gè)學(xué)生是很喜歡的。為了躲避日本飛機(jī)空襲，他們?nèi)矣幸魂囎≡诔守曅陆?，后遷跑馬山桃源新村。沈先生有課時(shí)進(jìn)城住兩三天。他進(jìn)城時(shí)，我都去看他。交稿子，看他收藏的寶貝，借書。沈先生的書是為了自己看，也為了借給別人看的。“借書一癡，還書一癡”，借書的癡子不少，還書的癡子可不多。有些書借出去一去無(wú)蹤。有一次，晚上，我喝得爛醉，坐在路邊，沈先生到一處演講回來(lái)，以為是一個(gè)難民，生了病，走近看看，是我！他和兩個(gè)同學(xué)把我扶到他住處，灌了好些釅茶，我才醒過(guò)來(lái)。有一回我去看他，牙疼，腮幫子腫得老高。沈先生開了門，一看，一句沒說(shuō)，出去買了幾個(gè)大橘子抱著回來(lái)了。 ⑨

17、沈先生的家庭是我見到的最好的家庭，隨時(shí)都在親切和諧氣氛中。家里人都很幽默，但幽默得很溫雅。一家人于錢上都看得很淡?！渡驈奈奈募返母遒M(fèi)寄到，九千多元，大概開過(guò)家庭會(huì)議，又從存款中取出幾百元，湊成一萬(wàn)，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。沈先生也有生氣的時(shí)候，也有極度煩惱痛苦的時(shí)候，但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來(lái)看這個(gè)世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動(dòng)雙手作勢(shì)，真像一個(gè)孩于。只有看破一切人事乘除，得失榮辱，全置度外，心地明凈無(wú)渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。 ⑩沈先生自奉甚薄。穿衣服從不講究。我見他時(shí)總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長(zhǎng)衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。解放后是藍(lán)卡

18、其布或滌卡的干部服，黑燈芯絨的“懶漢鞋”。有一年做了一件皮大衣，他穿在身上，說(shuō)是很暖和，高興得像一個(gè)孩子。吃得也很清淡。我沒見他下過(guò)一次館子。他們住在中老胡同時(shí)，有時(shí)張充和騎自行車到前門月盛齋買一包燒羊肉回來(lái)，就算加了菜了。 ?他的喪事十分簡(jiǎn)單。不開追悼會(huì)，不舉行遺體告別。不放哀樂(lè)，放沈先生生前喜愛的音樂(lè)，如貝多芬的“悲愴”奏鳴曲等。沈先生面色如生，很安詳?shù)靥芍Ｎ易呓磉?，看著他，久久不能離開。這樣一個(gè)人，就這樣地去了。我看他一眼，又看一眼，我哭了。 ?沈先生家有一盆虎耳草，種在一個(gè)橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認(rèn)識(shí)這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢(mèng)里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。 （

19、摘編自《汪曾祺散文》） （1） 給下列詞語(yǔ)中的劃線字注音。 ①轉(zhuǎn)徙（________） ②蘸水（________） ③泱泱（________） ④悲愴（________） （2） 文章開篇從張充和夫婦的挽辭寫起，有何用意？ （3） 文章第三段，作者提到沈先生極富個(gè)性的詞語(yǔ)“耐煩”，聯(lián)系文章內(nèi)容分析“耐煩”的含義，沈先生寫作時(shí)還有哪些做法體現(xiàn)了他的“耐煩”？ （4） 沈先生不僅在寫作上創(chuàng)造奇跡，在生活中也有一些令人贊嘆的事情，根據(jù)文章內(nèi)容概括給你留下深刻印象的兩件。 （5） 作者在第八段中寫到“借書一癡，還書一癡”，聯(lián)系上下文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 （6） 汪曾祺的

20、散文平淡質(zhì)樸，如話家常，塑造人物鮮活生動(dòng)。請(qǐng)從描寫的角度賞析下面語(yǔ)句。 他總是用一種善意的、含情的微笑，來(lái)看這個(gè)世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動(dòng)雙手作勢(shì)，真像一個(gè)孩子。 （7） 閱讀文章后，你如何理解題目“星斗其文，赤子其人”的含義？我們初中教材中有一篇關(guān)于民俗生活的散文，作者就是沈從文，請(qǐng)寫出這篇課文的題目。 10. （20分） 閱讀下文，完成后面題目 財(cái)富與幸福 [美]泰勒本沙哈爾 ①金錢除了可以提供食物和居所外(不是指魚翅和城堡)，只是一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。有趣的是，我們經(jīng)常搞不清楚目標(biāo)和手段的區(qū)別，以犧牲幸福(目標(biāo))來(lái)?yè)Q取金錢(方法)。 ②如果像

21、一般社會(huì)風(fēng)氣一樣，用金錢來(lái)作為至高財(cái)富的衡量標(biāo)準(zhǔn)，那一切就容易得多了。并不是說(shuō)賺錢或存錢是錯(cuò)誤的，物質(zhì)上的富有可以幫助個(gè)人甚至社會(huì)得到更多的幸福。金錢上的保障，可以讓我們向不喜歡的工作說(shuō)“不”，或是讓我們不為賬單煩惱。但是，金錢本身并沒有價(jià)值，而是因?yàn)樗梢詭?lái)一些豐富的經(jīng)歷。物質(zhì)本身并不能給生命帶來(lái)意義或是精神上的財(cái)富。 ③研究顯示，財(cái)富與幸福之間的關(guān)聯(lián)其實(shí)和大眾一般所想的很不同。心理學(xué)家大衛(wèi)邁爾斯(David Myers)和他的同事們發(fā)現(xiàn)，幸福與財(cái)富之間的關(guān)聯(lián)性非常低，唯一的例外是在一些極窮困的地區(qū)，在這些地區(qū)基本的生活條件都得不到滿足。此外，還有報(bào)告指出，在過(guò)去的50年里，美國(guó)一代代人

22、的富有程度越來(lái)越高，但幸福指數(shù)卻沒有什么變化。 ④令人驚訝的是，許多人在富有之后居然比在努力致富的過(guò)程中還要沮喪。“忙碌奔波型”的人認(rèn)為，他們的行為可以為將來(lái)帶來(lái)好處，這樣想可以減少他們的負(fù)面情緒，然而一旦達(dá)到目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)所得到的無(wú)法使自己快樂(lè)時(shí)，他們就無(wú)法自拔了。這時(shí)，他們會(huì)充滿了絕望，因?yàn)闆]有目標(biāo)他們就失去了幸福的指望。 ⑤太多成功的人有著壓力和煩惱的問(wèn)題，他們甚至因此而酗酒或是吸毒。比如貓王、瑪麗蓮夢(mèng)露、麗絲泰勒、比利好樂(lè)迪以及馬拉多納等等。矛盾的是，成功反而使他們不開心。在成功之前他們可能也曾有不開心的日子，但他們一直相信，只要成功了，他們就會(huì)得到幸福，而當(dāng)他們達(dá)到目的時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)

23、所期望的根本就不存在。而在此時(shí)，他們感到自己的幻想(也是很多普通人的幻想)——物質(zhì)和地位可以帶來(lái)永久的幸福破滅了，而陷入“現(xiàn)在怎么辦”的深谷。他們接著成為“虛無(wú)主義型”的典型，相信世上再?zèng)]有任何東西可以給自己帶來(lái)快樂(lè)，于是就去找尋另外一些毀滅性的解除痛。 ⑥既然財(cái)富無(wú)法使人幸福，為何還是令我們?nèi)绱税V迷呢?為什么獲得財(cái)富可以超過(guò)尋找生命的意義呢?為什么我們以物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)作決定時(shí)可以這么自然，而以內(nèi)心為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候卻這么困難呢? ⑦用一個(gè)比較革命性的說(shuō)法：有可能是我們的過(guò)去影響了我們。當(dāng)人類還在原始時(shí)代時(shí)，更多的物質(zhì)資源決定我們是否可以度過(guò)下一個(gè)嚴(yán)冬或是自然災(zāi)害，因此儲(chǔ)存成為一種習(xí)慣。至今，很多未

24、來(lái)已經(jīng)相當(dāng)有保障的人仍然在拼命儲(chǔ)蓄。儲(chǔ)蓄不再是為了生存，而僅僅是為了儲(chǔ)蓄。我們不再為生活而儲(chǔ)蓄，而是為儲(chǔ)蓄而生活。 ⑧在決定和判斷的過(guò)程中，人們通常也會(huì)將物質(zhì)放在精神之前去考慮，主要原因是物質(zhì)容易計(jì)算。我們習(xí)慣性地對(duì)物質(zhì)作出評(píng)價(jià)，比如財(cái)富和聲望，而不是難以衡量的情緒或意義。我們所羨慕的是物質(zhì)上的東西。有錢人因?yàn)樗麄兊呢?cái)富被尊敬，就好像物質(zhì)變成了用來(lái)衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)界的人以出版量作為升職的標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期結(jié)束時(shí)會(huì)以物質(zhì)上的東西來(lái)衡量我們的成果，例如我們“賺了”多少。就像勞倫斯波特(Laurence G. Boldt)在《禪宗與生活的藝術(shù)》(Zen and the Art of Mak

25、ing a Living)里說(shuō)的：社會(huì)教我們的道理就是物質(zhì)至上，只在乎那些可以“數(shù)”得出來(lái)的東西。房子的價(jià)值可以用錢的數(shù)量衡量出來(lái)，而我們對(duì)家庭的愛卻不行。莎士比亞的《哈姆雷特》在書店可能是10元一本，它給每個(gè)人所帶來(lái)的價(jià)值卻是無(wú)法用金錢衡量的。 (選自《幸福的方法》，有刪節(jié)) （1） 本文論述的主要觀點(diǎn)是什么? （2） 第⑤段主要分析了什么?運(yùn)用了什么論證方法? （3） 補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)，簡(jiǎn)要論證第③段“幸福與財(cái)富之間的關(guān)聯(lián)性非常低”這一觀點(diǎn)。 （4） 請(qǐng)你具體說(shuō)明第⑥至⑧段的論證思路。 11. （25分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題 出售欲望的孩子 占保祥 卡爾從

26、小被祖母拉扯大，性格偏激執(zhí)拗，方圓幾個(gè)社區(qū)，沒人愿意招惹他。 13歲那年，一次喝酒后，卡爾竟搶了一位婦女的挎包，里面有幾百美元現(xiàn)金。從此，卡爾愛上了搶劫，欲罷不能，無(wú)人不知他的惡行。校長(zhǎng)對(duì)他很是頭疼，不知道如何處理這個(gè)孤兒。 事情越演越烈，卡爾的欲望愈發(fā)膨脹起來(lái)。在學(xué)校，他成了老大，拉幫結(jié)派，唯我獨(dú)尊，公開曠課，還常常偷同學(xué)的東西。 被學(xué)校開除后，卡爾才明白自己的行為損害了祖母的尊嚴(yán)。想到祖母蒼老的面龐，他無(wú)地自容。 走在匆忙的人群中，卡爾看見了一個(gè)小個(gè)子的老者，他的錢包露了出來(lái)，簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)。瞬間，欲望控制了卡爾，他跟隨著老者，走街串巷。終于，老者走累了，坐在地上休息。 卡爾的手

27、伸向了老人的錢包。一剎那間，錢包就落到了卡爾的手中。 卡爾本來(lái)是這樣設(shè)想的：拿到錢包后，沖老人扮一個(gè)鬼臉，然后逃之天天。 但他的手卻遭到了強(qiáng)有力的反抗，老人的手像鉗子一樣抓住了他的手。卡爾看到了一張猙獰的臉，可怕的臉。老人什么也沒說(shuō)，反身將他塞進(jìn)了身后的小屋里。 老人問(wèn)他，說(shuō)吧，怎么辦?是送到警察局，還是私了？ 別送警察局了，丟面子。卡爾垂頭喪氣地說(shuō)。 那好吧，看來(lái)你是個(gè)慣犯，有這樣的本事也算了不起。我有個(gè)孫子，很想學(xué)會(huì)這一招，你將欲望和技能賣給他吧。話音未落，一個(gè)年輕人推門走了進(jìn)來(lái)。 他叫奇里，你現(xiàn)在把你所有的技術(shù)傳給他。但要記住，以后你永遠(yuǎn)不能再有這樣的欲望和行為了，否則你就是

28、侵權(quán)。如果發(fā)現(xiàn)你再做壞事，就將你扭送到警察局和專利局，因?yàn)槟阃瑫r(shí)犯了兩大罪，要受到嚴(yán)厲制裁。 老人的話說(shuō)得斬釘截鐵，容不得卡爾不同意。老人拿出一張協(xié)議書，抬頭寫著：出售欲望協(xié)議書。老人握著卡爾的手，讓他摁下了手印。 卡爾被放出來(lái)時(shí)，感到一陣恐懼和失望。他想到了老人的臉，那雙有力的手，還有那張協(xié)議書。 卡爾回到家時(shí)，祖母正在與老師談話?？吹阶婺赶蚶蠋熐笄榈谋砬椋柌挥墒曂纯?。他發(fā)誓再也不做對(duì)不起祖母的事。 回到學(xué)校后，卡爾解散了“壞蛋組織”，一心一意做個(gè)好孩子。欲望再次襲來(lái)時(shí)，眼前便立刻浮現(xiàn)出那位老人的臉。他不敢出手，他害怕報(bào)復(fù)，害怕那間小黑屋。 卡爾考上高中后，身上的臭毛病徹底改

29、掉了。漸漸地，祖母也年邁多病，無(wú)力再管制他。他學(xué)會(huì)了自立，每天幫祖母打掃房間、做飯，鄰居們都夸他是一個(gè)懂事的孩子。 那天，卡爾正在侍弄庭院里的鮮花，一位老人推開了他家的院門?？柹锨霸儐?wèn)，卻發(fā)現(xiàn)是那張可怕的臉。正是那個(gè)老者。 卡爾心想，他一定是想將以前的事告訴祖母，無(wú)論如何不能讓他見到祖母，否則祖母的病會(huì)雪上加霜。這時(shí)，老人走了過(guò)來(lái)，臉上卻蕩漾著慈祥的微笑。 他摸摸卡爾的頭，問(wèn)：你奶奶呢? 她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能這樣對(duì)待一位病中的老人!卡爾正言厲色。 學(xué)會(huì)護(hù)著奶奶了?好孩子，我是來(lái)看望你奶奶的，這不，牛奶、鮮花。老人說(shuō)著，指了指手中的袋子。 原來(lái)他和祖母認(rèn)識(shí)。卡爾

30、一臉疑惑。 老人進(jìn)了屋，屋內(nèi)傳來(lái)了奶奶與老人開心的對(duì)話。卡爾忍不住貼在門上偷聽。聽到一半時(shí)，卡爾禁不住潸然淚下。 祖母早就知道了他的劣行，她沒有張揚(yáng)，而是與這位好友一起，用一種特別的方式改掉了卡爾的毛病。這樣做，既徹底解決了問(wèn)題，又不讓卡爾失去人格和尊嚴(yán)。 這個(gè)出售欲望的孩子，當(dāng)晚在日記中這樣寫道：欲望是可以出售的，但親情和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不能。 （1） 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述選文寫了一個(gè)什么樣的故事？ （2） 選文標(biāo)題中“出售欲望”的意思是什么？ （3） 選文在藝術(shù)表現(xiàn)手法上巧妙設(shè)置懸念，請(qǐng)從文中找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？ （4） 請(qǐng)結(jié)合全文，分析祖母的形象。

31、（5） 選文最后說(shuō)： ‘‘欲望是可以出售的，但親情和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不能?！蹦阍鯓永斫膺@句話？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勥x文給了你什么啟示？ 三、 作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2019八上臺(tái)州期末) 請(qǐng)以《點(diǎn)燃一盞燈》為題寫一篇文章。 要求：①文體不限；②全文不少于600字（寫成詩(shī)歌不少于20行）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共33分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 二、 閱讀理解 (共5題；共118分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 作文 (共1題；共5分) 12-1、