web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

上傳人:jun****875 文檔編號:16764176 上傳時間:2020-10-23 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)_第1頁
第1頁 / 共7頁
web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)_第2頁
第2頁 / 共7頁
web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 撰寫人:___________ 日 期:___________ web前端學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 項目 項目流程 1需求評審時了解代碼業(yè)務(wù),及時提出項目中的技術(shù)問題,以及邏輯問題,對于pm的需求不理解的地方不能憑空猜想,需求文檔一定要看仔細。 2.項目排期時間合理,不能盲目自信,不知道多長時間能開發(fā)完成就是不知道,對功能分析到位,初次排期要詳細,每個功能的實現(xiàn),與代碼邏輯一定能走通,開發(fā)功能較多,后端較多的情況應(yīng)合理安排開發(fā)時間,按照優(yōu)先級排列開發(fā)。排期時間內(nèi)沒有完成項目應(yīng)該向上級匯報并想辦法解決。 3.功能分析,功能迭代比較多,或者功能比較復(fù)

2、雜的,對其功能進行功能分析,多種情況思考,保證功能正常運行。 4.開始期間保證前后端進度一致,減少開發(fā)時間,提高工作效率。 5.代碼自測,自測沒有問題了才可以進行提測。 6.提測期間反復(fù)出現(xiàn)的bug要注意,應(yīng)重新思考代碼流程。 6.代碼上線及時合并分支。 7.項目跟進,每周詢問項目進度,安排相應(yīng)工作任務(wù)。 8.項目闖車可委托其他人幫完成,或者項目延期開發(fā)。 git相關(guān) 1.多期項目需求同步開發(fā),不同時間上線,創(chuàng)建不同的分支開發(fā),避免上線代碼問題。 2.項目上線及時合并dev,master的代碼。 前后端交互 1.做項目之前應(yīng)先與后端統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式,統(tǒng)一接口格式。 2.不要

3、盲目定位前后端錯誤,應(yīng)該是有問題一起解決,在前端杜絕字段導(dǎo)致的代碼問題,保證代碼安全性 項目代碼 1.保證代碼可讀性,命名語義化,寫代碼注釋 2.作為一個用戶的角度去想這個項目,寫出對用戶更有好的功能。 3.面對比較難的需求的時候,最需要的是一個清晰的大腦,將項目思路縷清,從數(shù)據(jù)是如何傳入,頁面如何渲染數(shù)據(jù),如何將修改過的數(shù)據(jù)傳回后端。保證思路連貫,然后再去想如何實現(xiàn)等細節(jié)問題,做項目的時候最重要的是用戶的體驗,如何能讓用戶有更好的體驗?首先應(yīng)該保證項目自己用著舒服。再對頁面進行美化,不斷的修改。 4.將項目中遇到的記不住,或者每次用都需要查的東西記到本子上,背下來,這些知識點會多次

4、遇到,使用時可減少不必要的查找時間。 項目進展暫時順利。 項目交接 1.交接時問清楚,了解開發(fā)業(yè)務(wù)(現(xiàn)在是什么人在使用?如何使用?后期會有什么人提什么樣的需求?),項目中有什么需要注意的地方,減少開發(fā)時間。 技術(shù) 技術(shù)學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)不要貪多,嘗試把事情做的細致一點 2.多動手,將項目中的問題抽出來寫一個小demo 3.切忌死記硬背。 4.學(xué)習(xí)新東西的時候要把握好度,要學(xué)到什么程度,別鉆到里面出不來 5.學(xué)的東西雜是因為什么東西都是一知半解,沒有深入研究。 6.有的問題是因為基礎(chǔ)了解的不夠多所以才不懂的,有的問題可以通過查找解決。先解決可以通過查找解決的問題,等基礎(chǔ)充實后再解

5、決其他問題。 技術(shù)思考 1.學(xué)會思考問題,觀察問題,分析問題,并對問題進行記錄,定位,查找,解決。然后再進行思考問題為什么會解決,為什么不能解決。 2.寫代碼時要明白它的需求是什么樣的,需要有什么樣的功能,如何實現(xiàn)這些功能,這些功能實現(xiàn)之后會對其他功能有什么影響,是否會對代碼的穩(wěn)定性造成影響 技術(shù)回顧 1.階段性回顧自己所學(xué)的東西,思考自己最近的收獲與這段時間的不足 2.整理自己的技能樹,整理自己學(xué)過的東西以及學(xué)習(xí)的程度,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的程度安排自己自己后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃 vue項目 1.數(shù)據(jù)控制視圖 2.框架的學(xué)習(xí),先學(xué)會使用,然后慢慢深入了解它的一些原理。了解原理很重要,學(xué)明白這一個框架在學(xué)其他框架就很好上手,也可以很快了解。 3.設(shè)計評審將獲取數(shù)據(jù),存儲數(shù)據(jù),渲染數(shù)據(jù),修改數(shù)據(jù),傳出數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的整個流向弄清楚,再考慮功能上面的細節(jié)。 jquery 1.代碼進口與出口。 個人習(xí)慣 1.細心,不細心能導(dǎo)致很多問題 2.工作團隊中的合作,自己在團隊中能起到什么作用,我對團隊有什么樣的幫助。 3.寫周報日報規(guī)劃好自己每周每天的工作量及任務(wù),養(yǎng)成記錄思考的習(xí)慣。 第 7 頁 共 7 頁 僅供參考 感謝瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!