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車輛與動力工程學院畢業(yè)設(shè)計說明書
第六章 結(jié) 論
經(jīng)過幾個月的畢業(yè)設(shè)計，我對貨車總體設(shè)計有了進一步的認識，比較系統(tǒng)的了解了貨車的總體構(gòu)造。同時通過這次畢業(yè)設(shè)計鞏固了以前所學的基礎(chǔ)課程如：理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計等,各專業(yè)課程如：汽車理論、汽車設(shè)計、汽車構(gòu)造等知識都在這里才到應(yīng)用各體現(xiàn)，更重要的是懂得了如何去綜合運用它們，并在運用的時候發(fā)現(xiàn)不熟練或是不懂的知識進而得以解決。這次設(shè)計我學到了設(shè)計的一般方法和思路，這一點是我此次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲；本次設(shè)計之后我對一些繪圖軟件有了更進一步的了解。
此次設(shè)計任務(wù)為3T柴油動力貨車總體布置，其主要任務(wù)就是對汽車各總成、零部件進行布置。整個設(shè)計過程包括前期的整車參數(shù)計算，其后就是對各總成設(shè)計者設(shè)計的汽車總成進行“圖紙裝配”以實現(xiàn)整車概念，并同時進行運動學的校核，避免各總成零部件間發(fā)生運動干涉，同時協(xié)調(diào)各總成之間、總成與整體之間出現(xiàn)的矛盾，以完成整車的設(shè)計任務(wù)。
此次設(shè)計完之后，我感受最深的是在設(shè)計之中一定要重視實踐。只有把理論和實踐結(jié)合起來，設(shè)計出來的東西才能合理，實用。還有畢業(yè)設(shè)計也是團結(jié)協(xié)作的過程，畢業(yè)設(shè)計一般是幾個人完成一輛車的設(shè)計，每個人設(shè)計一部分，但每部分都是互相聯(lián)系的，這就需要我們有團隊精神，不能也不允許落下任何同學。
由于這次是我們第一次比較系統(tǒng)的設(shè)計，難免有不足之處，我們會吸取教訓，總結(jié)不足之處，然后加以改正。最后謝謝幫助我的老師和同學！
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